ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Реагирования (переживание)

Всем эмоциональным реакциям присуще специфическое внут­реннее переживание, являющееся «главной эмоциональной едини­цей» (А.Е. Олыпанникова). Согласно С.Л. Рубинштейну, пережи­вание — это неповторимое событие внутренней жизни, проявление индивидуальной истории личности. По мнению Л.И. Божович, по­нимание характера переживаний человека позволяет лучше пони­мать и его сущность. Следовательно, основной функцией пережива­ний является образование специфического, субъективного опыта че­ловека, направленного на выявление его сущности, места в мире и т.д.

В современной психологии существует несколько подходов к определению понятия «переживание»:

1) через его противопоставление объективному знанию. Так, со­
гласно Л.М. Веккеру, переживание — это непосредственное отраже­
ние самим субъектом своих собственных состояний, тогда как отра­
жение свойств и отношений внешних объектов является знанием;

2) через лингвистический анализ слова «переживание», «пере­
жить». Это характерно для деятельностной теории переживаний
Ф.Е. Василюка, согласно которой пережить что-либо, значит, пе­
ренести какое-то жизненное событие, справиться с критической
ситуацией, а переживание — это «особая деятельность, особая ра­
бота по перестройке психологического мира, направленная на

вление смыслового соответствия между сознанием и быти-

_Устано_-м общей целью которой является повышение осмысленности жиз-

_ни'» Переживание-деятельность проявляется в тех случаях, ког­да становится невозможным прямое и непосредственное решение проблем в предметно-практической деятельности;

3) через критерий осмысленности. М.И. Дьяченко и Л.А. Кан-
дыбович дают следующее определение переживанию: это «осмыс­
ленное эмоциональное состояние, вызванное значимым объектив­
ным событием или воспоминаниями эпизодов предшествующей
жизни». По мнению А.Н. Леонтьева, основной функцией пережи­
ваний является сигнализация о личностном смысле события, а
ф.Е. Василюк считает, что функцией переживаний является не
только выявление, но и производство личностного смысла;

4) через критерий значимости: насколько те или иные события
или предметы необходимы, полезны либо, наоборот, вредны для
данного человека. Ф.В. Бассин, анализируя проблему «значащих
переживаний», пишет о том, что любое событие может приобретать
для человека «значение» другого типа, «опосредованное» не объек­
тивными характеристиками воздействия, а «историей» субъекта.

Наиболее верной представляется точка зрения, что не смысл (представляющий собой феномен сознания), а именно значимость является наиболее существенным критерием для понимания сущ­ности понятия «переживания», поскольку переживания могут быть и неосознаваемыми. При этом значимость может выступать и в качестве источника и в качестве результата, продукта процесса пе­реживания.

Таким образом, переживание — это проявление субъективного отношения человека к какому-либо внешнему или внутреннему со­бытию его жизни, выражающее характер (полезность, необходи­мость, опасность и т.д.) и степень его значимости для субъекта.

Различные ученые по-разному определяют характер и степень значимости событий, способных вызвать эмоциональную реакцию. Если для В. Вундта любое воспринимаемое событие является зна­чимым (и, следовательно, эмоциональным) уже в силу того, что в момент восприятия оно является частью жизни индивида, то, со­гласно другим ученым (Р. Лазарус, Э. Клапаред и др.), эмоции возникают только в исключительнпх случаях.