МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Тапсырмаларды орындау ережелері. 3 страница





 

Практикалық (семинарлық) сабақтарын орындауға арналған әдістемелік нұсқау.

№ 1 семинар - «Соттағы шешендік өнерінің тарихы»

Ежелгі Гректің саяси және сот шешендерінің өте жоғарғы сөз мәдениеті оратор өнерінің саласында көбіне теориялық жұмыстар жасаумен анықталады, бұл әлі күндерге дейін өз мәнін жоғалта қойған жоқ, тіпті мұндай сөзді оратордың сөйлеу техникасымен сұрақтардан байқауға болады.

Шешендік өнердің көптеген сұрақтары алғашқы рет Ежелгі Греция риториктардың теориялық жұмыстарынан қарастырған: сөзбен сендіргіштігі, шешен мақсаттары, сөздерді топтастыра алу және - басқа сөздер. Дәл осылай, Аристотель риториканы сенім өнері ретінде анықтады, өйткені шындық ақиқат жеткіліксіз болған жағдайда ықтимал жасай алатын осы тәсілді қолдануға болатындығын көрсетті. Аристотельде риторика да сенім өнері сияқты диалектикада негізделген. Ертедегі Грецияның көптеген риторикалық трактаттардың жиыны алғашқы рет Горгия және Исократтың әйгілі мектептері сияқты шешендік өнерге деген кәсіби оқыту түрлерінің пайда болуы.

Әдебиет:

1. Александров Д.Н. Логика. Риторика. Этика: Учеб. пособие. М., 2002.

2. Александров Д.Н. Основы ораторского мастерства, или В погоне за Цицероном: Учеб. пособие. М., 2003.

3. Александров Д.Н. Риторика: Учеб. пособие для студентов вузов. 3-е изд. М., 2004.

4. Аннушкин В.И. История риторики. М., 2005.

 

№ 2 семинар – «Ежелгі Римдегі сот шешендік өнері».

Ертедегі Римдегі шешендік өнер теориясы көптегенде көне грек дәстүрлеріне сүйенеді. Онан арғы өзінше дамуы классикалық риторика бес бөлімнен тұрды (материал іздеу, оның орналастырылуы, ауызша айтылу, есте сақтау және айту): табу туралы оқу барлық сот контроверсийдің мүмкін түрлермен (оқиғаларымен) жүйеленді, жалпы үлгілерге оларды алып барды, орналастыру туралы оқу сөйлеу композициясына жатты. Ауызша айту туралы оқу ­ рим риторикасының орталық бөлімі болып келді және риторикалық пішіндердің теориясын және қабылдауларын жасап келді. Есте сақтау туралы оқу шешендердің кәсіпшілік жадын дамытты. Көптегенде оқып айту туралы, актерлік өнерге, шеберлікке сүйене отырып және шешеннің дауыс екпіні қарастырылды, денелері мен бет қозғалыстары сөздің табысты болуына сәйкес болу қажет. Римде күмбезбен болат шешендік теориясымен «өсиет риторикасы» оратормен әйгілі рим 12 кітапқа ­автор Фабия Квинтилиана маркасы (35- жанында 100 г . б.э.).

Әдебиет:

1. Аннушкин В.И. История риторики. М., 2005.

2. Демосфен. Речи: в 3 т. М.‚ 2006.

3. Ивин А.А. Риторика: искусство убеждать: Учеб. пособие. М., 2001.

4. Цицерон Марк Тулий. Избранные сочинения. М., 1995.

5. Цицерон Марк Тулий. Речи: В 2 т. М., 2003.

 

№ 3 семинар - «XVII -XIX ғғ Қазақстандағы ауызша сот шешендігі».

ХҮІІ – ХІХ ғасырлардағы Қазақстандағы сот шешендінігің ерекшелігі билер сотымен айқындалған. Бірқатар шешімдерге қатысты сот билігі халық соттарының еншісінде болған, яғни билер мен қазыларда. Оны 1871 жылы Торғай облысының губернаторы Л.Ф.Баллюзектің жариялаған қазақтың қарапайым құқықтары жайындағы деректер дәлелдейді, сонымен қатар өзіндік ерекшеліктерін көрсетеді: би соттары ауызша және ашық бұқара халық алдында өтуіменен, кішкентай елеусіз қылмыстар мен ең ауыр кісі өлтіру қылмыстары да ешбір қаламсыз, қағазсыз өтуімен ерекшеленеді. Билердің шешімдері, дәстүрлі құқығы – адат және ислам дінінің шариғатына негізделген. Шариғат құраннан алынған. Құранның бір сүресінде былай жазылған: «Мұхаммед біз саған бір кітап жібердік, ішінде шындық жазылған, сен соныменен адамдардың дауын шешесін». Шариғат әсіресе отбасылық, некелік қарым - қатынастарда көп қолданылған. Қазақстанда ХҮ - ХІХ ғасырларда хандық билік кезінде көптеген даулы жағдайларда шариғат пен адаттың қосындылары шешетін.



Әдебиет:

1. Адамбаев Б. Казахское народное ораторское искусство. Алматы‚ 2004.

2. Гиздатов Г.Г. Судебная риторика. Алматы‚ 2005.

3. Шешендік өнердің халықтық сипаты, сайт - студия Riskk Sachok.kz ©

2011 | Time 0.0106 |.

4. Гиздатов Г.Г. Мир права в лицах и ситуациях. Алматы‚ 2000.

5. Судебные ораторы Франции XIX в. / Отв. ред. М.М. Выдря. М., 1999.

 

№ 4 семинар - «XVIII-XIX ғғ Франциядағы сот шешендік өнері».

Францияның сот шешендігі көп жағдайларда өздерінің сәттіліктерімен сот алқалылығы мен қылмыстық істерді додалық нысанда қарастыруына міндетті. Францияда сот алқалылығы 1791 жыл 16 қыркүйектегі Ұлттық жиналысының актісі бойынша және сот тәждік (мамандандырылған судьялар) және алқада отырушылардың қызметіне сәйкестендіріліп салынып ендірілді. Алқалық сот төрағасының міндетіне іс бойынша - сот тергеуі мен сот жарыссөздер нәтижесінің қорытынды сөз сөйлеу резюмесі енгізілді.

Практика жүзінде XIX ғасырдың орта шегіне дейін бірде-бір Еуропа елдері сот шешендігінің теориясы мен практикасын тереңінен өңдеу жоспарында теңесіп немесе олардан асып түсе алмады. Мұндай жағдайдың шығымдық нұсқамалығы жеңіл анықталады. Ғасырдың орта шенінде саясаттық шешендікті дамытуға қолайлы Парламент құрылды, ал саясаттық шығып сөз сөйлеудегі жинақталған тәжірибе мамандандырылған жоспарда тікелей қолданылды; әрі-қарай - соттпен қудалауға түскен адамдарға қорғауды жандандыратын, сот алқалылығы мен спецификалық дәйек есебіндегі адвокаттық корпорация құруға кіріспе жасалды. Аяққыда, француз риторикалық мәдениетінің ұлттық спецификасы қалыптасты.

Әдебиет:

1. Адамбаев Б. Казахское народное ораторское искусство. Алматы‚ 2004.

2. Гиздатов Г.Г. Судебная риторика. Алматы‚ 2005.

3. Шешендік өнердің халықтық сипаты, сайт - студия Riskk Sachok.kz ©

2011 | Time 0.0106 |.

4. Гиздатов Г.Г. Мир права в лицах и ситуациях. Алматы‚ 2000.

5. Судебные ораторы Франции XIX в. / Отв. ред. М.М. Выдря. М., 1999.

 

№ 5 семинар – «XIX ғасырдың екінші жарты жылдығындағы Ресей сот шешендігі».

Орыс сот шешендіктерінің тарихы сот шешендерінің екі типін: роционалдық тип (А,Ф.Кони, П.Н.Обнинский, В.Д.Спасович) және эмоционалдық тип (Ф.Н.Плевако, Н.П.Карабчевский, С.А.Андреевский) деп бөлді. Ф.Н.Плевако «Логика логикамен, бірақ дегенімен төрелікті адам жүзеге асырады және дәлелдеу әлі сендіру емес», бірінші кезекке сот сөзін тыңдаушыларға эмоционалдық әсер етуді алға тартқан. Сөзссіз, көптеген риторикалық сот ораторларының тәсілдерін тура аудару мүмкін емес. Дегенімен, бір қатар ерекшеліктер бар, бұл сол кездегі сот шешендіктерін сипаттайды, біздің күндерімізге дейін өз өзектілігін жоғалтпаған. XIX ғасырдың екінші жартысындағы сот шешендерінің ұнатқан приемдары, яғни адамға деген сый туралы, адамгершілік туралы, заңның мағынасы туралы, моральдық қағидаттары туралы ой толғамдар. ХІХ ғасырдағы екінші жартысындағы сот ораторларының ең ұнамды тәсілдері – адамды сыйлау жөніндегі толғаулар, гуманизм, заңдарды білу, моральдық принцип туралы болды.

Әдебиет:

1. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. М., 2002.

2. Ивин А.А. Риторика: искусство убеждать: Учеб. пособие. М., 2001.

3. Арсеньев К.К. Французская адвокатура. Ч. 1 // Вестник Европы. 1886.

 

№ 6 семинар - Ресейде және дүние жүзіндегі елдерде аты шыққан әйгілі соттағы сөз шешендігінің тұлғалары.

Орыс сот шешендік тарихында Федор Никифорович Плевако (1842-1908) ерекше орын алады. XIX ғасырда оның даңқы қоғамның барлық қабатын қамтып тұрды, оның атағы бүкіл елге шарықтады; нақты соның атымен неше түрлі тарихтар мен аңыздар байланысты.Солардың көпшілігі Ф.Н.Плеваконы сауаты төмен судьяларды және аңқау сот алқасының мүшелерін оп-оңай алдап түсіредін тәжірибелі адвокат есебінде көрсетеді. Плевако – тікелей заңгер.Шынымен де Плеваконың стилі өте жеке және өзінің қарапайымдылығымен ерекше мығым және әсерлі. Оның сөз қарқынына дұрыс және жәйлы сөздерді мүдірмей, тоқтамастан пайдаланып қоя білулік ғажап еркін сөйлеу дарыны болған. Сот жарыссөздерінде оның ең негізгі назары фактілерді психологиялық жағынан көрсетуге аударылған.

Владимир Данилович Спасович (1829-1908) құқығы бойынша ең еңбегі сіңген алқа сенімді мүшесі болып саналады. Адвокатқа атақты тек қана өзі қатысқан («нечаевтар» ісі, «50-тер» ісі, «193-лер» ісі) аты-шулы саяси процесстер ғана емес,ол қандай да болмасын жәй істерді өзінің дарынымен атын шығара білді.Оның соттағы сөздері газеттерде басылып, жеке кітаптар болып шығып жатты, Спасович қатысқан залдар әр-қашанда бұқарамен толық болып отырған.

Анатолий Федорович Кони (1844-1927) құқығы бойынша сот әлемінде бірден бір алғы қатардағы орындарды алады.Сот шешені А.Ф.Конидың өнері оның прокурорлық қызметімен тығыз байланысты. А.Ф.Конидың жарты ғасырлық өмірі әділет сотына қызмет қылуға жіберілді. Прокурор Кони өзінің айыптау сөздерінде айғақтарды шеберлікпен топтастырған, оларды сараптай отырып мүмкіндік сенімсіздіктерді жойып отырған, соның арқасында процесс барысында бірте-бірте сотталушының кінәлігі айқындала түсіп қарсылық пікірлер туғыздырмаған.

Әдебиет:

1. Александров Д.Н. Самоучитель красноречия. М., 2003.

2.Андреевский С.А. Избранные труды и речи: Защитительные речи. Несудебные речи. Литературные портреты. Стихи. Тула, 2000.

3. Аннушкин В.И. История риторики. М., 2000.

4. Бойков А.Д., Капинус Н.И. Адвокатура России. М., 2000.

5. Девяткина Е.В. Рыцарь правосудия. Нравственная позиция ритора в обвинительных речах А.Ф. Кони // Русская речь. 2004. № 1.

6. Дореволюционные юристы о прокуратуре: Сб. статей. СПб., 2001.

7. Шахерова С.Л. Дореволюционная адвокатура Восточной Сибири. Иркутск, 2001.

 

№ 7 семинар - «20 - 40 жылдардағы сотта сөз сөйлеу».

20-40-шы жылдардағы сот сөзінің ерекшелігін тұтасынан қарастырғанда, қазіргі уақытта сот сөзінің мазмұны ғана емес, формасы да сот процесін (әсіресе саяси жағынан) жүргізумен, соттың өзіндік ерекшелігімен тығыз байланысты. Ал, саяси құрылым сот сөзінің сөздік мінездемесін анықтайды. Қорғаушылармен де, айыптаушылармен де бұл бірнеше рет ресми түрде айтылған болатын. 20-40-шы жылдары сот шешендері болып айыптаушылар ретінде – Н.В.Крыленко, А.Я.Вышинский, И.С.Кондурушкин, сол сияқты қорғаушылар- И.Д.Брауде, С.К.Казначеев, Н.В.Коммодов сөз сөйледі.

Әдебиет:

1. Жураковскии В.А. Споры в судах общей юрисдикции: судебная практика и применение законодательства. М., 2002.

2. Закомлистов А.Ф. Система современной судебной этики. М., 2002.

3. Миртов А.В. Умение говорить публично. Тула, 2000.

4. Савкова З.В. Искусство оратора: Учеб. пособие. СПб., 2000.

 

№ 8 семинар – «Нюрнберг процесіндегі сот жарыс сөздері».

Төрт ірі мемлекеттердің акциясы (ҚСРО, АҚШ, Ұлыбритания, Франция) ірі мемлекеттердің төрттік державасы бірігіп, Нюрнберг процесін ұсынады. 1945 жылы 8 тамызда Лондон қаласында СССР, АҚШ, Ұлыбритания және Франция елдері арасында соттық ізге түсу және Европа елдерінің негізгі әскери қылмыскерлерін жазалау туралы келісімге отырды. Келісімге байланысты халықаралық әскери трибунал құрылып,оның жарғысы қабылданды. Халықаралық әскери трибунал қабылданғанға дейін сот процесстері Харьковте, Смоленскіде, Краснодарда және басқа қалаларда өткізілді.Жарғының 6 бабы трибуналдың юриспруденциясына жататын қылмыстарды айқындайтын және жеке жауапкершілікті қарастырады:бейбітшілікке,әскери,адамзатқа қарсы қылмыстарды. Жарғының 13 бабына сәйкес Халықаралық әскери трибуналдың күн тәртібі қабылданды. Күн тәртібінде әртүрлі ережелер, айыпкерлерге хабарлау және олардың сот қорғанышына, куәгерлер туралы және басқа да мәліметтер бар.

Әдебиет:

1. Мельник В. В. Искусство доказывания в состязательном уголовном процессе. М., 2000.

2. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. М., 2002.

3.Истина и закон: Судебные речи известных российских и зарубежных адвокатов / Сост. И.Я. Козаченко. СПб., 2003.

 

№ 9 семинар – «60-80 жылдардағы сот шешендігі».

60-80 жылдар бізге көптеген дарынды сот шешендерін ұсынды. Олар жаңа зерттеулерді жарыққа шығарып жалпы қазіргі заманға лайықты сот сөздерін шығарды. Логикалық тілдің ерекшеліктері, стилистика сұрақтары, аргумент әдістері және де басқа қазіргі заманның сот сөзін жинақтау 2-ші бөлімінде қарастырылады. Осында қысқаша заңгердің сот сөздері ұсынылған. Олардың аттары 20-шы ғ тарихындағы шешендері болып кірген, ол өтіп кеткен кезең емес, ол қазіргі біздің заманымызға сай. Осы кезеңдегі ең маңызды сот сөзінің ерекшелігі сонымен бірге айқын айтылған тәжірибе бағыттарының сөзі, тиянақты дәлелемен зерттеу дәлеледемелері жарық үлгісі болып саясат жанрының өзге түрі соттың қызыл тіл- айыптаушы сөзі болды.

Әдебиет:

1. Мальцев Г. Какой юрист сегодня нужен обществу // Российская юстиция. 2001. № 5.

2. Миртов А.В. Умение говорить публично. Тула, 2000.

3. Демидов В., Санинский Р. Эффективность государственного обвинения// Законность. 2004. № 8.

4. Черкасова Н.В. Формирование и развитие адвокатуры в России, 60- 80-е гг. XIX в. М., 1997.

 

№ 10 семинар - «Қазіргі замандағы сотта сөз сөйлеу теориясы мен практикасы».

Қо­ғам­дағы қалыптасқан жүйелі тәртіп ережелерін құ­қық­ дейтін болсақ, ал­ ол құқықтық санамен тікелей астасып жатыр. Құ­қық­тық са­на­­ны қалып­тас­ты­ратын түп негіз - құқықтық тәрбие. Құ­қық­тық­ сананы қа­лып­­тастыру үшін ең­­ алдымен ұлттың құқықтық мәде­ниет құн­ды­лықтарын иг­е­р­ген лә­зім. Де­мек, қызметтік әдеп әліппесі ұлттық салт­-дәстүрлер негіз бол­­ған құқық­тық­ тәрбиеден бастау алады. Орнымен, орайымен айтылмаса, сөз жетім шығады, реті келгенде айта кетер ойымыздың тобық­тай­ түйіні: болашақ заңгердің ертеңгі бейімдік қызметіне қа­же­т­ті құқық­тық кәсіби әдептің төркіні халқы­мыздың әдет-ғұрып, салт-сана­сын­да жатыр. Бұл болашақ заң­гердің құқықтық әліппесі деуге болатын­дай. Осы­ тұрғыдан келгенде, мойын­дайтын басы ашық нәрсе - еліміздің заңгер ма­мандарды даяр­лайтын жоға­ры­ оқу орындарындағы заң факультеттерінде қа­зақ этнопедагогикасындағы құ­қық­тық тәрбие әлі күнге дейін жеке пән ре­тін­де­ оқылмай келетіні. Зайырлы, құ­қық­тық қоғамда ғұмыр кешетін азамат­тар­ды­ құқықтық сана-сезімге бала кез­ден­ баулып, жүйелі тәрбие беру үшін не­бір­ тағылымдылық-тәлімдік ақтұма көз­дерін ашатын мұның шын мән­ін­де­ берері мол.

Әдебиет:

1. Мальцев Г. Какой юрист сегодня нужен обществу // Российская юстиция. 2001. № 5.

2. Мельник В.В. Нравственные основы искусства защиты и обвинения. Роль совести в процессе доказывания // Российская юстиция. 1996. № 3-6; № 8.

3. Закомлистов А.Ф. Система современной судебной этики. М., 2002.

4. Судебные речи: Сборник / Автор-составитель М.Ф. Чудаков. Минск, 2002.

 

№ 11 семинар -«Сотта сөз сөлеудің композициялы-логикалық құрылысы».

Сотта сөз сөйлеудің композициялық мәні болуы керек. Сотта негізгі бөлімінде барлық істерді қарайды. Логикамен ойлау негізгі бөлімде мәтін болып істе қаралады, сараптамамен баға беріп дәлелденгенше. Көп жағдайларда негізгі бөліміндегі айтқандар, оратордың (шешеннің) сөзімен бір іс басқа іспен логикамен ойлау арқылы сөз сөйлейді. Сотта сөз сөйлегенде сөз шешені (оратор) көпшілік алдында композициялық және логикалық әдісті сақтау керек. Сотта сөзші нақты сол іске байланысты әр түрлі сөз сөйлейді, алайда антикалық сызба бойынша шыққан, негізгі бөлім мен қорытындысы өзгеріссіз қалады. Сотта негізгі бөлім туралы айту, оның басқа бөліміндегі мәнін, анық және қысқа, мәнерлі және аяқастынан сөз сөйлеу, тыңдаушыларды өзіне қарата білуі керек.

Әдебиет:

1. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. М., 2002.

2. Ивин А.А. Риторика: искусство убеждать: Учеб. пособие. М., 2001.

3.Истина и закон: Судебные речи известных российских и зарубежных адвокатов / Сост. И.Я. Козаченко. СПб., 2003.

4. Колтунова М.В. Что несет с собой жаргон // Русская речь. 2003. № 1.

5. Мальцев Г. Какой юрист сегодня нужен обществу // Российская юстиция. 2001. № 5.

 

№ 12 семинар – «Сотта сөз сөйлеудің риторикалық бейнелері».

Риторикалық бейнелер сотта сөз сөйлегенде өз ойыңды білдіру үшін қажет. Антикалық заманда мынандай тезис болды: тыңдаушыларға тек аргументтермен ғана емес, риторикалық бейнелермен де әсер етуге болады деген.

Риторикалық бейнелер адамның жақсы есінде қалады. Риторикалық бейнелер сот жарыссөздеріне тазалық, анықтылық, нақтылық және әдемілік береді. Бірақ риторикалық бейнелерді дұрыс қолдана білмеу – күлкілі жағдайлар туғызады.

Әдебиет:

1. Радченко В.И. Изучение ораторского искусства в США. М., 2001.

2. Савкова З.В. Искусство оратора: Учеб. пособие. СПб., 2000.

3. Судебные речи: Сборник / Автор-составитель М.Ф. Чудаков. Минск, 2002.

4. Гиздатов Г.Г. Мир права в лицах и ситуациях. Алматы‚ 2000.

№ 13 семинар - «Айыптап сөз сөйлеу: жалпы ерекшеліктері, құрылысы»

Сот сөзiнiң негiзгi түрiнiң бiрi – сот жарыссөздерiндегi прокурордың айыптаушы сөзi. Айыптаушы сөздері – мемлекеттік айыптау болып саналады. Іс бойынша жиюлы дәлелдердiң талдауына да болады, қылмыстың санаттары туралы пiкiрлер айтады, жазалау шарасын, заңды үкiмнiң орындалуы туралы айтады. Сот сөзінің бұл түрінің негізгі міндеті: сотқа, сотқа қатысушыларға, көрермендерге қылмыстың себебін және қылмыстың барлық қауiп-қатерiн, қауіптілігін, айыпталушы тұлғаны дұрыс бағалау болып табылады. Айыптау логикалық жоспарда қылмыстық әрекет және тамырлылықты оның қылмыстық жауаптылықты дәлелдеуi, тұлғаны әшкерелеуге бағытталған нақтылы қызметтi ұсынады.

Әдебиет:

1. Соловьев B.C. Право и нравственность. Минск, 2001.

2. Тушев А. Роль прокурора в реализации принципа состязательности в уголовном процессе // Российская юстиция. 2003. № 4.

3. Ушаков С.Ю., Сшукалов А.А. Фронт военных прокуроров. М., 2000.

4. Царев В.И. Слово государственному обвинителю М., 2002.

5. Шнайдер П. Поддержание государственного обвинения в суде с участием присяжных заседателей // Законность. 2004. № 12.

 

№ 14 семинар – «Қорғап сөз сөйлеу: жалпы ерекшеліктері, құрылысы».

Қорғап сөлеген сөздің жалпы түсінігіне қорғаушының айыпталушыны қылмыстық істі қарау кезінде жақтап сөйлеген сөзі мен жәбірленушінің өкілі- азаматтық талапкер мен азаматтық жауапкердің сөздері кіреді. Бұл жерде қорғау функциясы жағдайларды білуге, айыпталушыны ақтайтын, оның жауаптылығын болдырмайтын немесе жеңілдететін сонымен қатар оның жеке және мүліктік құқықтарын қорғауға бағытталған процесуалдық қызметтен тұрады. Қорғаушыны сот жарыссөзіне қатысуы оған айыптаушының келтірген венрсиясын қатаң сыңға алып, сотқа айыпталушының пайдасына барлық дәлелдерді баяндауға мүмкіндік береді. Әлбетте, сот жарыссөзінің қатысушыларының дәлелдеу шегі бір біріне келмейді.

Әдебиет:

1. Россельс В.Л. Судебные защитительные речи. М., 1966.

2. Резниченко И. Издержки в защитительной речи // Российская юстиция. 2002. № 11.

3. Шурыгин А. П. Защита в судопроизводстве с участием коллегии присяжных заседателей // Российская юстиция. 1997. № 8-9.

 

№ 15 Семинар - Өзінің көзқарасын қорғау, негізгі он қағидаттары.

Біреудің алдында қталма, керісінше айыпта. Түсіндірме, баянда. Қарсыластың ескертуіне өзіңе ыңғайлырақ етіп сөз қайтару. Айту. Сүйемдеме сөздерді қолдану. Ойландырып қою. Қарсыласты тығырыққа таяту. Ақымаққа сөз қатуына жол беру. Логикалық дифузияны қолдану. Сұраққа сұрақпен жауап беру.

Әдебиет:

1. Шумакова Н.Б. Роль вопроса в структуре мышления // Вопросы психологии. 2004. № 1.

2. Шевченко Н.В. Устная официальная речь: речевое событие, жанр речи, образ автора // Предложение и слово. Саратов, 1999.

3. Жураковскии В.А. Споры в судах общей юрисдикции: судебная практика и применение законодательства. М., 2002.

 

 

ОСӨЖ күнтізбелі-тақырыптық жоспары

№   ОСӨЖ бойынша тақырып және тапсырма (жоспар) Сағат саны апта Өткізілу формасы  
Коммуникацияның вербальдық құралы 1.Номинацияның сөз-құралы. 2.Сөздің эмоциональды-экспрессивтік бағалауға – тиістілігі. 3.Стилистикалық безендірілген сөздер. 4.Сот талқылауындағы себепті сөз. 1-неделя Эссе жазу
Заңгердің сөз сөйлеуіне қойылатын талаптар. 1.Сөз сөйлеудің нақтылығы 2.Сөз сөйлеудің түсініктілігі 3. Сөз сөйлеудің тазалығы 4. Сөз сөйлеудің дұрыстығы 2- неделя пікірталас
Сөз сөйлеудің көркемдігі. 1.Сотта сөз сөйлеудегі сөздің көркемдігіне деген теоретиктер мен практиктердің қатынастылығы. 2.Сөз сөйлеудің бейнелері. 3.Сөз сөйлеу көркемдігінің құралы есебіндегі бағыттар. 4.Сөз сөйлеу көркемдігінің құралы есебіндегі – ұшқыр сөздер, мәтелдер және фразеологизмдер. 3- неделя баяндама
Сотта сөз сөйлеудің тілдік ерекшеліктері 1.Сотта сөз сөйлеудің сұрақтық ұсыныстары. 2.Құжаттандыру құралы есебіндегі - цитаталар, өзге сөз сөйлеу. 4- неделя пікірталас, іскерлік ойын
Іскерлік қарым-қатынас жасаудың түрлері 1.Сұхбат. 2.Консультация беру. 3.Отырыс. 4.Хабарласу. 5.Телефонмен сөйлесу. 5- неделя баяндама
Шешендік өнердің негіздері 1.Шешендік өнер теориясының негізгі ұғымдары. 2.Сөз сөйлеуге дайындық. 3. Сөз сөйлеуге композициясы. 4.Шешен мен бұқараның қарым-қатынасы. 6- неделя баяндама
Сотта сөз сөйлеу процесс есебінде 1.Сотта сөз сөйлеудің ерекшеліктері. 2.Сот аудиториясының сипаттамасы. 3.Сот шешенінің этикасы. 7- неделя Дөңгелек үстел
Соттағы жарыссөз процессіндегі дәлелдеу өнері 1.Сотта сөз сөйлеуде дәлелдемелер келтіру. 2.Сотта сөз сөйлеудегі сендіртудің логикалық негіздері. 3.Сендіртудің психологті-риторикалық аспектері 8- неделя Дөңгелек үстел
Соттағы жарыссөзге шығып сөйлеуге шешенді дайындау. 1.Сотта сөз сөйлеудің түрлері. 2.Айыптап сөз сөйлеу. 3.Қорғап сөз сөйлеу. 4.Реплика. 5.Төрағалық етушінің жолдама сөзі. 9- неделя Реферат
Алдын-ала сөзді өңдеу 1.Іс-әрекетке заңды баға белілуі. 2.Қылмысқа әдептілік баға. 3.Шығармашылық туралы. 4.Көркемдік өңдеу. 5.Ой-ақыл. 10- неделя Схема түрінде
Сот тергеуі 1.Куәгерден сұрақ алу туралы. 2.Куәгерлер айғақтарының шыншылдығы туралы. 3.Куәгер айғақтарын сұрыптау туралы. 4.Экспертиза туралы. 11- неделя пікірталас
Сотта дауласу өнері 1.Деалектиканың кейбір ережелері. 2.Асыра сілтеу. 3.Қайталау. 4.Айтылмай қалға сөздер туралы. 5.Ықтимал және мүмкіндер. 6.Ақылға сыйюшылық туралы. 7.Шешеннің әдептілік еркіндігі туралы. 12- неделя баяндама
Пафос туралы 1.Естілік және сезім. 2.Сезім және әділеттілік. 3.Пафос боларлық,заңдылық және әділеттілік есебінде. 4.Пафос өнері. 5.Фактілер пафосы. 13- неделя Дөңгелек үстел
MEDITATIO 1.Ақиқатты іздеу. 2.Суреттер. 3.Үзіліссіз жұмыс туралы. 4.Сөз сөйлеу трек-сызбасы. 14- неделя реферат
Қорытынды ескертулер. 1.Жазбаша жұмыс және импровизация. 2.Тыңдаушылар назары туралы. 3.Айыптаушыға бірнеше сөз. 4.Қорғаушыға бірнеше сөз. 15- неделя пікірталас
  Барлығы:  

 





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.