 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Модуль 1. Безопасность жизнедеятельности
Министерство образования и науки украины Донецкий государственный университет управления Кусков А. Е., Ляшенко Л. А., Надеина Л.Е.
Конспект лекций По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (комплексная)
Утверждено на заседании учебно-методического совета ДонГУУ Протокол № от 07.02.2008 г.
Донецк: ДонГУУ, 2008
УДК 658.382.3 ББК 65.9(2)248 К 94
Донецкая государственная академия управления, 2008 Ó А.Е. Кусков, 2008 Ó Л.А. Ляшенко, 2008 Ó Л.Е. Надеина, 2008 Введение
Интенсивное использование природных ресурсов и загрязнение окружающей среды, широкое внедрение научно-технического прогресса во все сферы общественно-производственной деятельности, формирование рыночных отношений сопровождается появлением и широким распространением различных природных. Биологических, техногенных, экологических и иных опасностей. Они требуют от каждого специалиста умения определять и осуществлять комплекс эффективных мер защиты от их неблагоприятного действия на организм человека, здоровье трудовых коллективов и населения. Решение проблемы безопасности жизнедеятельности (БЖД) состоит в обеспечении нормальных (комфортных) условий деятельности людей, их жизни, в защите человека и окружающей его среды (производственной, природной, городской, жилой) от негативного воздействия вредных и опасных факторов. Поддержание оптимальных условий деятельности и отдыха человека создает предпосылки для высшей работоспособности и продуктивности. БЖД - это отрасль научно-практической деятельности, направленная на изучение общих закономерностей возникновения опасностей, их особенностей, последствий их воздействия на организм человека, основ защиты здоровья и жизни человека и среды его обитания от опасностей, а также на разработку и реализацию соответствующих методов и средств создания и поддержания здоровых и безопасных условий жизни и деятельности человека. Нормативная учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» - это интегрированная дисциплина гуманитарно-технической направленности, которая обобщает данные соответствующей научно-практической деятельности, формирует понятийно-категорийный, теоретический и методологический аппарат, необходимый для изучения в дальнейшем охраны труда, гражданской обороны и других дисциплин, направленных на изучение конкретных опасностей и способов защиты от них. Цель изучения дисциплины - обеспечить соответствующие современным требованиям знания студентов об общих закономерностях возникновения и развития опасностей, чрезвычайных ситуаций, в первую очередь техногенного характера, их особенности, возможное влияние на жизнь и здоровье людей и сформировать необходимые в будущей практической деятельности специалиста умения и навыки их предупреждения и ликвидации, защиты людей и окружающей среды. Задача дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» - научить студентов: ¾ идентифицировать потенциальные опасности, определять пространственные и временные координаты, величину и вероятность проявления; ¾ определять опасные, вредные и поражающие факторы, порождаемые источниками этих опасностей; ¾ прогнозировать возможность и последствия воздействия опасных и вредных факторов на организм человека, а поражающих факторов на безопасность системы «человек - жизненная среда»; ¾ использовать нормативно-правовую базу защиты личности и окружающей среды, прав личности на труд, медобеспечение, защиту в чрезвычайных ситуациях; ¾ разрабатывать методы и использовать средства защиты от негативных факторов; ¾ предупреждать возникновение чрезвычайных ситуаций, а в случае их возникновения принимать адекватные решения, направленные на их ликвидацию. Модуль 1. Безопасность жизнедеятельности |
