 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Ключ к тесту «Поведение, способствующее созданию команды»
Сравнительный анализ данных Сравните свои результаты с другими данными: 1) сравните свой результат с максимально возможным (120); 2) сравните свои результаты с результатами других студентов; 3) сравните свои результаты с результатами, показанными контрольной группой, состоявшей из 500 учащихся школ бизнеса.
Если общее количество набранных вами баллов составляет: 95 или выше вы находитесь в верхней четверти; 82-94 вы находитесь во второй четверти; 68-81 вы находитесь в третьей четверти; 68 или ниже вы находитесь в нижней четверти.
Упражнения по созданию эффективной команды Диагностика и развитие команды Исследуйте команду, членом которой вы в данное время являетесь. Это может быть учебная, рабочая или социальная команда. Выполните следующее задание, состоящее из трех этапов. Этап 1.Используйте данные ниже вопросы для определения стадии развития, на которой в данный момент находится ваша команда. Подсчитайте количество очков для каждой стадии. На основе полученных результатов определите стадию развития команды. Этап 2.Определите действия и мероприятия, которые позволили бы вашей команде выйти на следующую стадию развития. Уточните, что следует изменить, что должны делать члены команды и/или каким образом лидер команды может способствовать этому развитию. Этап3. Поделитесь своими результатами и выводами с другими малыми группами в аудитории и пополните свой список хотя бы одной идеей, высказанной ими. Используйте следующую шкалу оценок. Шкала оценок 1. Совсем нетипично для моей команды 2. Не очень типично для моей команды 3. Довольно типично для моей команды 4. Вполне типично для моей команды
Подсчет баллов Подсчитайте сумму баллов для каждого этапа и выясните, на какой стадии развития находится ваша команда. Основываясь на этих результатах, определите способы и средства перехода команды на более высокий уровень. Сумма баллов для первого этапа ______ Сумма баллов для второго этапа ______ Сумма баллов для третьего этапа ______ Сумма баллов для четвертого этапа ______
|
