МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Тестовый контроль исходного уровня знаний.





1. Для определения качества раскрытия полости зуба врач использует стоматологические инструменты:

1) пинцет, зеркало

2) гладилку, пинцет

3) зеркало, зонд

4) штопфер, зонд

5) штопфер, пинцет

2. Раскрытие полости зуба в премолярах верхней челюсти проводится бором в направлении:

1) передне-заднем

2) по оси зуба

3) щечно-нёбном

4) щечно-заднем •

5) передне-щечном

3.Раскрытие полости зуба в молярах нижней челюсти проводится бором в направлении:

1) щечно-язычном

2) по оси зуба

3) передне-заднем

4) задне-язычном

5) задне-щечном

4. Вскрытие полости зуба проводят:

1) финиром

2) карборундовой головкой

3) фиссурным бором

4) шаровидным бором № 1

5) диском

5. Вскрытие полости зуба означает:

1) удаление свода полости зуба

2) удаление нависающих краев эмали

3) создание сообщения с полостью зуба

4) перфорацию дна полости зуба

5) удаление пульпы

 

6.Вскрытие полости зуба интактных центральных резцов производят с оральной поверхности на уровне:

1) режушего края

2) верхней трети коронки

3) средней трети коронки

4) нижней трети коронки

5) шейки зуба

 

7. Вскрытие полости зуба интактных премоляров верхней челюсти произво­дят:

1) в середине продольной фиссуры

2) в области щечного бугра

3) в области нёбного бугра

4) в пришеечной области

5) с вестибулярной стороны

 

8. Вскрытие полости зуба интактного первого премоляра нижней челюсти производят в области:

1) валика

2) фиссуры впереди валика

3) фиссуры позади валика

4) щечного бугра

5) язычного бугра

9. Вскрытие полости зуба интактного второго премоляра нижней челюсти производят в области:

1) середины продольной фиссуры

2) щечного бугра

3) язычного бугра

4) задней трети продольной фиссуры

5) передней трети продольной фиссуры

10. Вскрытие полости зуба интактных нижних моляров производят в облас­ти:

1) передней трети фиссуры

2) середины фиссуры

3) задней трети фиссуры

4) переднего щечного бугра

5) заднего щечного бугра

 

Тестовый контроль итогового уровня знаний:

1.Вскрытие полости зуба интактных моляров верхней челюсти производят в области:

1) передней фиссуры

2) задней фиссуры

3) щечного бугра

4) небного бугра

5) валика

2. Ошибкой при лечений пульпита биологическим методом является:

1) вскрытие полости зуба

2) наложение лечебной прокладки

3) полное удаление некротизированного дентина

4) раскрытие кариозной полости

5) формирование кариозной полости

3. При лечении пульпита биологическим методом проводится:

1) удаление коронковой и корневой пульпы под анестезией

2) удаление коронковой пульпы под анестезией

3) сохранение всей пульпы

4) девитализация пульпы, девитальная экстирпация пульпы

5) девитальная ампутация пульпы

4. Проведение биологического метода возможно при:

1) случайном вскрытии полости зуба при лечении кариеса у пациентки 57 лет

2) остром очаговом пульпите многокорневого зуба у пациента 17 лет

3) хроническом фиброзном пульпите многокорневого зуба с кариозной полостью в пришеечной области

4) случайном вскрытии полости зуба у пациента 23 лет с диабетом 1 типа

5) гиперемии пульпы у пациента с ИБС

5.Сохранение жизнеспособности пульпы показано при:

1) случайном вскрытии полости зуба при лечении кариеса

2) остром диффузном пульпите

3) хроническом фиброзном пульпите

4) хроническом гипертрофическом пульпите

5) хроническом гангренозном пульпите

 

6. Вскрытие полости зуба интактного первого премоляра нижней челюсти производят в области:

1) валика

2) фиссуры впереди валика

3) фиссуры позади валика

4) щечного бугра

5) язычного бугра

 

7. Раскрытие полости зуба в премолярах верхней челюсти проводится бором в направлении:

1) передне-заднем

2) по оси зуба

3) щечно-нёбном

4) щечно-заднем •

5) передне-щечном

 

8.Вскрытие полости зуба интактных центральных резцов производят с оральной поверхности на уровне:

1) режушего края

2) верхней трети коронки

3) средней трети коронки

4) нижней трети коронки

5) шейки зуба

 

 

9. Показания к сохранению жизнеспособности пульпы:

1) случайное вскрытие полости зуба при лечении кариеса

2) острый диффузный пульпит

3) хронический фиброзный пульпит

4) хронический гипертрофический пульпит

5) хронический гангренозный пульпит

10. Вскрытие полости зуба интактных нижних моляров производят в облас­ти:

1) передней трети фиссуры

2) середины фиссуры

3) задней трети фиссуры

4) переднего щечного бугра

5) заднего щечного бугра

 

 

Оснащение занятия:

-учебные фильмы, мультимедийные презентации по теме занятия;

-основное оборудование и оснащениефантомного класса;

-фантомы с естественными зубами;





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.