 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Методическая разработка № 6.
Для ассистентов к практическому занятию по пропедевтике стоматологических заболеваний (терапевтический раздел). На тему: Вскрытие полости зуба. Понятие о биологическом методе лечения пульпита. Трепанация интактного зуба, техника проведения. Курс 4 семестр
Воронеж 2010
Тема: Вскрытие полости зуба. Понятие о биологическом методе лечения пульпита. Трепанация интактного зуба. Цель: ознакомить студентов с техникой вскрытия полости зуба, трепанацией интактного зуба и методикой лечения пульпита биологическим методом. Мотивационная характеристика: изучить технику вскрытия полости зуба, трепанацию интактного зуба, биологический метод лечения пульпитов. Педтехнологии: игровая технология, технология сотрудничества, личностно-ориентированная технология. Компетенции: ОК: способность грамотно использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, медико-техническую аппаратуру, готовность применять современные информационные технологии для решения профессиональных задач. ПК: способность и готовность к изучению научно-медицинской информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования, а также к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине. 1.Продолжительность занятия - 3 часа.
2. Место проведения занятия - клинический кабинет кафедры, фантомный класс.
ПЛАН ЗАНЯТИЯ.
Контрольные вопросы. 1. Показания к вскрытию полости зуба. Инструментарий, используемый для вскрытия полости зуба и техника проведения. 2. Теоретическое обоснование лечения пульпита биологическим методом. 3. Показания и техника проведения биологического метода лечения пульпита. 4. Лекарственные вещества, используемые для лечения пульпита биологическим методом.
Ожидаемые ответы. МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ПУЛЬПИТОВ. Удаление пульпы: -полное (витальная и девитальная экстирпация) -частичное (девитальная ампутация) Сохранение жизнеспособности пульпы: -полное (биологический метод) -частичное (витальная ампутация).
При всех методах производят вскрытие полости зуба (кроме непрямого покрытия при биологическом методе) для оказания лечебного действия непосредственно на ткани пульпы. Вскрытие полости зуба производится при слабом вращении шаровидного бора – 1000 об/мин., с размером рабочей головки №1. Препарирование осуществляют послойно, избегая перегревания твердых тканей зуба. Вскрытие полости зуба производится в условиях, приближенных к стерильным: под ванночкой из антисептика: раствор фурацилина 1:5000, 0,9% раствором натрия хлорида, 0,5% раствором новокаина в сочетании с антибиотиками, 0,02% раствор хлоргексидина с частой сменой стерильных боров. Антисептик вносится в полость зуба пинцета ватным шариком. Стерильные условия соблюдаются благодаря обработке операционного поля: зуб и вокруг него раствором Люголя и так же изолированием полости от слюны стерильными валиками или наложением коффердама. Также операционное поле можно обрабатывать раствором антисептика из шприца. |
