Данные тестирования студентов 17 страница
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Широкое применение в социологических исследованиях имеет концепция структурно-функционального анализа, разработанная американскими социологами. Социальные структуры (группы, институты, организации) являются составными частями социальной системы (общества). Каждой из этих структур присущи свои функции, выполнение которых обеспечивает удовлетворение потребностей членов общества и сохраняет стабильность социальной системы. В концепции выявлены универсальные потребности, удовлетворение которых способствует сохранению общества. Авторами концепции структурно-функционального анализа являются …  | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | Т. Парсонс | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | Р. Мертон | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | Р. Парк | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | Э. Мэйо |
 ЗАДАНИЕ N 36 сообщить об ошибке
Кейс-задания: Кейс 2 подзадача 3
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Широкое применение в социологических исследованиях имеет концепция структурно-функционального анализа, разработанная американскими социологами. Социальные структуры (группы, институты, организации) являются составными частями социальной системы (общества). Каждой из этих структур присущи свои функции, выполнение которых обеспечивает удовлетворение потребностей членов общества и сохраняет стабильность социальной системы. В концепции выявлены универсальные потребности, удовлетворение которых способствует сохранению общества. Установите соответствие между функциональными требованиями и социальными структурами (подсистемами общества), которые их выполняют. 1. Адаптация к внешней среде
2. Выбор и достижение целей
3. Интеграция и пресечение отклонений | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | экономика | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | государство | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | право | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | семья | Решение:
Согласно Т. Парсонсу, социальная система должна отвечать четырем функциональным требованиям: адаптация, целедостижение, интеграция, удержание образца. Адаптацию к внешней среде обеспечивает экономическая подсистема общества. Выбор и достижение целей, на которые направлена социальная активность реализует государство (институт власти). Координацию действий и пресечение отклонений обеспечивает институт права. Волков, Ю. Г. Социология : учеб. для вузов / Ю. Г. Волков. – Ростов н/Д : Феникс, 2009. – 576 с. Преподаватель: Писаревская М.А.
Специальность: 080100.62 - Экономика
Группа: Эс-11
Дисциплина: Социология
Идентификатор студента:Петрушко
Логин:06ps181256
Начало тестирования: 2012-10-12 17:16:53
Завершение тестирования: 2012-10-12 18:14:34
Продолжительность тестирования: 57 мин.
Заданий в тесте: 36
Кол-во правильно выполненных заданий: 18
Процент правильно выполненных заданий: 50 %
ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке
Тема: Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социология О. Конта, Г. Спенсера История развития социологической мысли в России
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Социолог _________ разработал методологический подход к изучению общества, включавший в себя такие компоненты как натурализм и социологизм. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | Э. Дюркгейм | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | Т. Парсонс | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | Г. Зиммель | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | П. Сорокин | Решение:
Э. Дюркгейм дал новую методологию современной социологии. Его методологической позиции присущи две особенности: 1) натурализм – понимание законов общества по аналогии с законами природы и 2) социологизм – утверждение специфичности и автономности социальной реальности, ее превосходства над индивидами. Кравченко, А. И. Социология: учеб. / А. И. Кравченко. – М. : ТК Велби: Проспект, 2006. – 536 с.
ЗАДАНИЕ N 2 сообщить об ошибке
Тема: Классические социологические теории. Современная западная социология
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы В теории структурации Э. Гидденса утверждается, что социальные структуры … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | воспроизводятся через социальные действия | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | существуют в неизменном виде | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | представляют особый вид реальности | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | противоречат функционированию общества |
ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке
Тема: Неопросные методы социологических исследований : наблюдение, эксперимент, анализ документов
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы К общенаучным методам социологического исследования относят … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | типологизацию и сравнение | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | опрос и интервью | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | контент-анализ | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | измерение и шкалирование | Решение:
К общенаучным методам социологического исследования относят типологизацию и сравнение. Современная социология в процессе изучения своей объектно-предметной области опирается на многоуровневую концепцию методологического знания, в рамках которой по степени общности и по сфере действия выделяют пять групп методов научного социологического знания: философские, общенаучные, общелогические, частнонаучные. К общенаучным методам относят также индукцию и дедукцию, анализ и синтез, обобщение и абстракцию. Волков, Ю. Г. Социология : учеб. для вузов / Ю. Г. Волков. – Ростов н/Д. : Феникс, 2009. – 576 с.
ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке
Тема: Опросные методы социологического исследования. Виды опросов и понятие выборки
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы На стадии разведывательного исследования используют … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | неформализованное интервью | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | массовый опрос | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | социометрический опрос | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | линейный эксперимент | Решение:
Неформализованное, или свободное, интервью проводится без заранее подготовленного вопросника. Этот метод используют для опроса экспертов на стадии разведывательного исследования с целью ознакомления с объектом и уточнения методики исследования. Волков, Ю. Г. Социология : учеб. для вузов / Ю. Г. Волков. – Ростов н/Д. : Феникс, 2009. – 576 с.
ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке
Тема: Понятие и структура социального действия. Социальные взаимодействия
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Действие, определяющей характеристикой которого является определенное эмоциональное состояние субъекта, называется … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | аффективным | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | целерациональным | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | ценностно-рациональным | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | традиционным |
ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке
Тема: Формы социального взаимодействия
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Направление в социологии, в котором взаимодействие между людьми рассматривается как непрерывный диалог, в процессе которого они наблюдают, осмысливают намерения друг друга и реагируют на них, называется … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | символическим интеракционизмом | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | структурным функционализмом | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | технологическим детерминизмом | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | теорией этногенеза |
ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке
Тема: Социальный контроль и девиация
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Деятельность П. М. Третьякова, направленная на сбор произведений русской живописи, по сравнению с жизнью средних купцов того времени, является примером _____________ поведения. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | девиантного | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | конформного | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | делинквентного | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | нормативного | Решение:
Поведение, отклоняющееся от устоявшихся норм и традиций, называется девиантным. В широком смысле термин «девиантность» подразумевает любое отклонение от принятых в обществе социальных норм. Традиция расширительного употребления данного термина берет начало из зарубежной социологии. Помимо негативного смысла, у слова «девиантность» существует и позитивное значение. Отклоняться от среднего стандарта поведения можно как в отрицательную, так и в положительную сторону. Социология : учеб. для вузов / А. И. Кравченко, В. Ф. Анурин. – СПб. : Питер, 2006. – 432 с.
ЗАДАНИЕ N 8 сообщить об ошибке
Тема: Массовое сознание и массовые действия
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Поведение пассажиров на борту тонущего «Титаника» является классическим примером … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | паники | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | истерии | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | субординации | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | коллективности |
ЗАДАНИЕ N 9 сообщить об ошибке
Тема: Понятие общества и его основные характеристики
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Президент, парламент, местные органы власти, армия, полиция представляют _____________ сферу общества. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | политическую | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | культурную | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | социальную | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | экономическую |
ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке
Тема: Типология обществ
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Согласно количеству уровней управления и степени социального расслоения, общества подразделяются на … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | простые и сложные | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | письменные и дописьменные | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | традиционные и индустриальные | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | западные и восточные | Решение:
Общества также делятся на два класса: простые и сложные. Критерием выступают число уровней управления и степень социального расслоения. В простых обществах нет руководителей и подчиненных, богатых и бедных. Таковы первобытные племена. В сложных обществах несколько уровней управления, несколько социальных слоев населения, расположенных сверху вниз по мере убывания доходов. Кравченко, А. И. Социология : учеб. / А. И. Кравченко. – М. : ТК Велби: Проспект, 2006. – 536 с.
ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке
Тема: Социальный институт. Социальная организация
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Неравенство и односторонняя зависимость между членами организации обусловлены __________ организации. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | иерархическим строением | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | наличием целей | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | сотрудничеством членов | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | ресурсами |
ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке
Тема: Семья как социальный институт
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Тип семейных отношений, при котором предполагается равноправное распределение обязанностей, равное участие в решении всех семейных проблем, называется … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | демократическим | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | авторитарным | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | тоталитарным | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | харизматическим | Решение:
Выделяют два типа семейных отношений: авторитарный и демократический. При авторитарном типе руководства все семейные функции сосредоточены в руках одного члена семьи, осуществляющего принудительную власть в семье. При демократическом типе предполагается равноправное распределение обязанностей, равное участие в решении всех семейных проблем. Социология : учеб. для вузов / под ред. проф. В. Н. Лавриненко. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : Юнити–ДАНА, 2007. – 448 с. (Серия «Золотой фонд российских учебников»).
ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке
Тема: Понятие и виды социальных групп
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Группа, с которой индивид не идентифицирует себя и к которой он не принадлежит, называется … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | внешней | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | внутренней | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | реальной | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | номинальной |
ЗАДАНИЕ N 14 сообщить об ошибке
Тема: Малые группы и коллективы
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Механизм социального контроля, система ролей и статусов образуют _________ малой группы. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | внутреннюю структуру | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | внешнюю границу | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | институт управления | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | систему мобильности | Решение:
Малыми группами являются только те группы, в которых индивиды имеют личные контакты «каждый с каждым». Внутренняя структура группы включает систему неформальных ролей и статусов, механизм социального контроля, санкции, нормы и правила поведения. Волков, Ю. Г. Социология: учеб. для вузов / Ю. Г. Волков. – Ростов н/Д. : Феникс, 2009. – 576 с.
ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке
Тема: Виды общностей
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Группа людей, которые связаны между собой общим происхождением и длительным совместным существованием, называется ____________ общностью. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | этнической | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | профессиональной | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | поселенческой | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | демографической |
ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке
Тема: Социальные нормы и социальные санкции
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Родители по отношению к ребенку могут применить ________ санкции. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | неформальные | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | формальные | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | любые | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | исключительные | Решение:
Социальные санкции – это система вознаграждений и наказаний за выполнение или нарушение норм. Формальные санкции применяют организации, их представители – должностные лица. Семья не является формальной организацией. Это малая группа, поэтому родители применяют к ребенку неформальные позитивные и негативные санкции. Волков, Ю. Г. Социология: учеб. для вузов / Ю. Г. Волков. – Ростов н/Д. : Феникс, 2009. – 576 с.
ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке
Тема: Социальное неравенство и социальная стратификация
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Сословная система стратификации складывалась _________ путем. | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | политическим | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | экономическим | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | профессиональным | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | религиозным | Решение:
Сословная система стратификации характерна для феодализма и раннего капитализма. Сословия складывались политическим путем. Посредством юридических законов за сословными группами закреплялись права и обязанности, имевшие наследственный характер. Определенные законы поддерживали и упорядочивали права и обязанности разных сословий. Назаренко, С. В. Социология : учеб. пособие для вузов / С. В. Назаренко. – СПб. : Питер, 2009. – 496 с.
ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке
Тема: Критерии стратификации. Системы стратификации современных обществ
Начало формы Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.Ошибка! Ошибка внедренного объекта.
Конец формы Доля населения страны, имеющего доходы не выше прожиточного минимума называется … | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | масштабом бедности | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | порогом бедности | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | относительной бедностью | | | Ошибка! Ошибка внедренного объекта. | | субкультурой бедности |
| 
