 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Качественные и количественные методы
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
Направление подготовки: 050400 – Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки Бакалавр психолого-педагогического образования
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения очная (очная, очно-заочная и др.)
г. Москва
2012 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный областной университет (МГОУ) Факультет Психологический Кафедра Общей и педагогической психологии
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
Направление подготовки: 050400 – Психолого-педагогическое образование
Профиль подготовки Бакалавр психолого-педагогического образования
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Форма обучения очная (очная, очно-заочная и др.)
г. Москва
2012 г. Автор-составитель: Евенко С.Л., доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры общей и педагогической психологии
Рабочая программа дисциплины «Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Дисциплина входит в профессиональный цикл базовой / части и является обязательной для изучения. Рецензенты: М.О.Резванцева, кандидат психологических наук, доцент, профессор В.С.Мустафина, кандидат психологических наук, доцент
Согласование с Учебно-методической комиссией факультета Председатель УМК Т.Н.Мельников кандидат педагогических наук, доцент СОДЕРЖАНИЕ
1. Цели освоения дисциплиныЦелями освоения дисциплины «Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований» являются формирование комплексного представления о методах психологического исследования, освоение теоретических знаний о методологии и процедурных особенностях качественных и количественных методов, подготовка к практическому использованию конкретных методов. Основными задачами изучения дисциплины являются: - формирование первоначальных представлений о практическом применении качественных и количественных методов в психологических и педагогических исследованиях, возможностях интеграции в систему практической деятельности психологов в статусе бакалавра психолого-педагогическое образования; - формирование позитивного отношения к профессии практического педагога-психолога и содействие развитию мотивации к ее овладению; воспитание культуры самоорганизации своей учебной деятельности в подготовке к практической деятельности педагога-психолога и развитие качеств, необходимых ему для осуществления профессиональной деятельности; - стимулирование развития профессионального мышления будущего специалиста в области практической психологии и педагогики, формирование образа профессионального практика (когнитивная и ценностно-смысловая составляющая); - формирование готовности к освоению профессиональной составляющей педагога-психолога.
|
