 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Дисциплина: Химия (государственный экзамен, письменные задания) Вариант № 41 Задача 1. Смесь бутилена и водорода с плотностью по гелию 3,2 пропустили над никелевым катализатором. Плотность по гелию полученной смеси составила 3,55. Вычислить выход продукта реакции. Задача 2. Для заданного органического соединения: бутандиальописать: 1) классическую структурную модель, включая: а) структурную формулу; б) геометрические характеристики (линейные, плоские, тетраэдрические фрагменты, валентные углы); в) конформационные степени свободы; г) асимметрические атомы углерода; 2) электронную модель Льюиса: а) распределение электронов (поделенные и неподеленные электронные пары, неспаренные электроны, лакуны); б) наиболее существенные локальные электрические заряды атомов (±d); в) нуклеофильные, электрофильные и свободнорадикальные реакционные центры; 3) возможные методы экспериментального доказательства структуры молекулы; 4) реакционную способность по отношению к нуклеофильным и электрофильным реагентам; 5) схему синтеза из углеводородов и неорганических веществ, для каждой стадии синтеза указать: а) стехиометрический тип реакции (замещение, присоединение и т.д.); б) механизм; в) необходимые условия (растворитель, катализатор, нагревание и др.).
Задача 3. Найти химическое сродство меди к кислороду при Т = 298 К и Р = 1 атм, если известны стандартные потенциалы: Cu / Cu2O, OH– E1° = – 0,360 В Cu / CuO, OH– E2° = – 0,224 В Pt / O2, OH– E3° = 0,401 В. Установить, какой из оксидов меди в первую очередь образуется на электроде? Записать уравнения реакций.
Задача 4. В две мерные колбы на 100,0 мл поместили по 40,00 мл сточной воды. В одну колбу добавили 10,00 мл стандартного раствора сульфата меди (ТCn = 0,001000). В обе колбы ввели необходимые реактивы и разбавили до метки водой. При фотометрировании растворов получили оптические плотности Ах = 0,400 и Ах+сm = 0,540. Определите концентрацию (г/л) меди в сточной воде. Какой метод определения концентрации использован? Какое уравнение лежит в основе данного метода?
Председатель ГЭК Л.П. Паничева
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Дисциплина: Химия (государственный экзамен, письменные задания) Вариант № 42 Задача 1. Вычислите давление насыщенного водяного пара при 28 оС над 10 %-ным водным раствором нитрата бария. Кажущаяся степень диссоциации электролита в этом растворе равна 57,5 %. Если приведенной информации недостаточно для решения задачи, воспользуйтесь справочниками. Задача 2. Для заданного органического соединения: виниловый эфир хлоруксусной кислотыописать: 1) классическую структурную модель, включая: а) структурную формулу; б) геометрические характеристики (линейные, плоские, тетраэдрические фрагменты, валентные углы); в) конформационные степени свободы; г) асимметрические атомы углерода; 2) электронную модель Льюиса: а) распределение электронов (поделенные и неподеленные электронные пары, неспаренные электроны, лакуны); б) наиболее существенные локальные электрические заряды атомов (±d); в) нуклеофильные, электрофильные и свободнорадикальные реакционные центры; 3) возможные методы экспериментального доказательства структуры молекулы; 4) реакционную способность по отношению к нуклеофильным и электрофильным реагентам; 5) схему синтеза из углеводородов и неорганических веществ, для каждой стадии синтеза указать: а) стехиометрический тип реакции (замещение, присоединение и т.д.); б) механизм; в) необходимые условия (растворитель, катализатор, нагревание и др.).
Задача 3. Найти химическое сродство золота к кислороду при Т = 298 К и Р = 1 атм, если известны стандартные потенциалы электрохимических реакций: Au2O3 + 6H+ + 6e = 2Au + 3H2O E1° = 1,362 В O2 + 4H+ + 4e = 2H2O E2° = 1,229 В. Какой вывод следует сделать из полученного результата? Сравнить найденную ΔG°298 с той же величиной, рассчитанной термодинамически.
Задача 4. При определении железа в алюминиевом сплаве DS = 0 соответствовала концентрации СFe0 = 0,23 %, а для эталона с концентрацией С1 = 0,54 % D S1 = 0,60. Определите процентное содержание железа в исследуемом образце, если DSх = 0,32. Какой способ регистрации спектра используется? Приведите основное уравнение метода анализа.
Председатель ГЭК Л.П. Паничева
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ |
