ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Дисциплина: Химия (государственный экзамен, письменные задания)

Вариант № 23

Задача 1. В 300 мл водного раствора глюкозы содержится 10 г растворенного вещества. При какой температуре осмотическое давление этого раствора составит 500 кПа?

Задача 2. Для заданного органического соединения: диметилглиоксимописать:

1) классическую структурную модель, включая: а) структурную формулу; б) геометрические характеристики (линейные, плоские, тетраэдрические фрагменты, валентные углы); в) конформационные степени свободы; г) асимметрические атомы углерода;

2) электронную модель Льюиса: а) распределение электронов (поделенные и неподеленные электронные пары, неспаренные электроны, лакуны); б) наиболее существенные локальные электрические заряды атомов (±d); в) нуклеофильные, электрофильные и свободнорадикальные реакционные центры;

3) возможные методы экспериментального доказательства структуры молекулы;

4) реакционную способность по отношению к нуклеофильным и электрофильным реагентам;

5) схему синтеза из углеводородов и неорганических веществ, для каждой стадии синтеза указать: а) стехиометрический тип реакции (замещение, присоединение и т.д.); б) механизм; в) необходимые условия (растворитель, катализатор, нагревание и др.).

Задача 3. Реакцию окисления бромистого водорода кислородом:

4HBr + O₂ ® 2H₂O + 2Br₂

исследовали при различных температурах. При этом получена следующая зависимость константы скорости реакции от температуры:

Рассчитать энергию активации и предэкспоненциальный множитель.

Задача 4. Навеску серебряного сплава 2,157 г растворили и после соответствующей обработки довели объем раствора до 100,0 мл. Определите массовую долю (%) серебра в сплаве, если при титровании 25,00 мл приготовленного раствора 0,1200 М раствором хлорида натрия получили:

Напишите уравнение реакции титрования, уравнения полуреакции и Нернста для индикаторного электрода.

Председатель ГЭК Л.П. Паничева

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ХИМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Дисциплина: Химия (государственный экзамен, письменные задания)

Вариант № 24

Задача 1. Чему равно осмотическое давление 1 %-ного водного раствора карбамида при 25 ^оС? Плотность раствора принять равной 1.

Задача 2. Для заданного органического соединения: ацетилендикарбоновая кислотаописать:

1) классическую структурную модель, включая: а) структурную формулу; б) геометрические характеристики (линейные, плоские, тетраэдрические фрагменты, валентные углы); в) конформационные степени свободы; г) асимметрические атомы углерода;

2) электронную модель Льюиса: а) распределение электронов (поделенные и неподеленные электронные пары, неспаренные электроны, лакуны); б) наиболее существенные локальные электрические заряды атомов (±d); в) нуклеофильные, электрофильные и свободнорадикальные реакционные центры;

3) возможные методы экспериментального доказательства структуры молекулы;

4) реакционную способность по отношению к нуклеофильным и электрофильным реагентам;

5) схему синтеза из углеводородов и неорганических веществ, для каждой стадии синтеза указать: а) стехиометрический тип реакции (замещение, присоединение и т.д.); б) механизм; в) необходимые условия (растворитель, катализатор, нагревание и др.).

Задача 3. Предложен следующий механизм для гомогенного пиролиза метана:

СН₄ СН₃^• + Н^•

СН₄ + СН₃^• С₂Н₆ + Н^•

СН₄ + Н^• СН₃^• + Н₂

СН₃^• + Н^• + М СН₄ + М

где М – некоторая валентнонасыщенная молекула.

Выведите уравнение для скорости образования этана. Концентрации Н^• и СН₃^• являются стационарными и не должны входить в уравнение.

Задача 4. Анализируемую смесь соляной и уксусной кислот поместили в мерную колбу на 50,00 мл и довели водой до метки. При титровании 10,00 мл раствора 0,1 М раствором гидроксида натрия (К=1,104) получили следующие результаты:

Определите содержание соляной и уксусной кислот (г) в исходном растворе.

Какой метод анализа использован? Выведите расчетную формулу.

Председатель ГЭК Л.П. Паничева