 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| В основе всех моих программ лежит метод музыкальной психорегуляции дыхания.
Музыка пронизывала всю мою работу, и я начал искать пути, как музыка может помочь в лечении детей, больных астмой. Тогда я изобрёл метод музыкальной психорегуляции дыхания, главным приёмом которого было пение – детские песни, оперы. На сегодняшний день мною сочинено около 1000 детских песен. В далеком 1983 году известный американский актёр, продюсер, репортёр Питер Устинов, посетив мои музыкальные занятия с детьми, страдающими бронхиальной астмой, сказал: «Очень жаль, что у меня в детстве не было астмы. Я бы очень хотел, чтобы со мной так занимались». В те же годы пришла мысль создать профилактическую программу для беременных мам, у которых уже есть дети, больные бронхиальной астмой. Я написал первый цикл песен, который был назван «СОНАТАЛ». Мамы пели эти песни, и, когда родились их дети, все заметили, что они опережают сверстников в развитии. Вот тогда я начал постепенно отходить от астмы и разрабатывать музыкальную методику развития детей, которая сегодня превратилась в систему музыкального воспитания ребёнка до и после рождения – СОНАТАЛ-педагогику. По всей России родилось уже более 50 тысяч детей по этой методике. В Набережных Челнах большая часть детей рождается по этой программе. В прошлом году вышло постановление мэра города о применении программ СОНАТАЛ-педагогики во всех детских медицинских и образовательных учреждениях. Далее я написал и дошкольный цикл – программу «Здравствуй!» Он содержит 250 песен, которые формируют мотивацию здорового поведения у детей. Есть очень интересный опыт исполнения моей музыки профессиональными детскими коллективами и солистами. Реутовский детский музыкальный театр, которым руководит выдающийся детский музыкальный педагог, заслуженный работник культуры РФ Ирина Тульчинская, поёт песни и даже завоевывает с ними призы на конкурсах и фестивалях (например, в Московском государственном академическом детском музыкальном театре им. Н. Сац). Алёна Тойминцева, участница проекта «Голос», в 15 лет спела песни здоровячков из программы «Здравствуй!» для спектакля «Здравик» Альметьевского кукольного театра «Алина» из Татарстана. Тысячи дошкольников и младших школьников посмотрели это спектакль. Исполняют мои песни и в детской музыкально-хоровой школе «Пионерия» им. Г. Струве. Мою музыкальную программу для детей от 0 до 3 лет «Цветоник» можно получить в двух вариантах: через коммерческий проект ежемесячной подписки в компании «БИМБАСКЕТ» (www.bimbasket.ru) через бесплатный проект «Эксперты Про-развития» компании «Нутриция» (www.razvitie-pro.ru) в виде 25 видеоуроков. Музыкальную программу для дошкольников «Здравствуй!» можно заказать в издательстве «Мнемозина». Метод «СОНАТАЛ» (книга «МАМАЛЫШ, или Рождение до рождения») можно заказать на сайте www.sonatal.ru. В 2014 году в издательстве «Композитор» (С.-Петербург) выйдет сборник «Песни доктора Михаила Лазарева».
Сразу же после выхода первого номера журнала Я ПОЮ многие читатели адресовали свои вопросы доктору Льву Борисовичу Рудину. Оно и понятно, ведь фониатрия – довольно узкое направление в вокальной педагогике, и специалистов этого профиля можно пересчитать по пальцам. В рамках рубрики «Будь здоров!» вы получите ответы на свои вопросы. Моему сыну 13 лет, поёт он с детства, но сейчас начинается переходный возраст. Я боюсь, что его голос «сломается». Может быть, какое-то время ему лучше не петь, чтобы не потерять голос вовсе? Нина Кириллова, г.Москва Мутационный период есть как у мальчиков, так и у девочек, с 11-12 до 15-16 лет. У мальчиков он проходит более активно, но это не является противопоказанием для пения. В этот период необходимо строгое соблюдение определённых правил охраны голоса: сокращение времени пения, увеличение периодов отдыха в процессе занятия, соответствующий подбор репертуара. Важно брать все песни уже выученные, когда-то спетые. И исполнять их уже в той тесситуре, которая удобна. По мере понижения голоса должна снижаться и тесситура звучания. И звучать ребёнок должен так, как ему удобно. Никаких новых произведений и экспериментов с голосом в этот период проводить нельзя! Дети в мутационный период должны освобождаться и от всей фестивально - концертной деятельности. Вообще тема мутации очень актуальна и всегда вызывает много домыслов. В дальнейшем мы будем ещё не раз к ней возвращаться. Я расскажу о формах мутациии оеё этапах. А сейчас добавлю: в моей кандидатской диссертации есть исследование, которое показывает, что у детей, которые пели в домутационном периоде, после него в 100 процентах случаев сохраняются голосовые данные. Здравствуйте! Хотела задать вопрос о параметрах голоса, именно о полётности. Есть ли рекомендации по развитию и совершенствованию этого параметра? |
