ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Критерии оценки определения скорости воздушной струи в воздуховоде. 1 страница

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Блиц-сұрастырудың бағалау нәтижесі

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Ауызша(жазбаша) сұраудың бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Өндірістік мекеме ауасының температурасын анықтаудың бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Өндірістік мекеме ауасының салыстырмалы ылғалдылығын өлшеудің бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Өндірістік мекеме ауасының қозғалыс жылдамдығын өлшеудің бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Өндірістік мекеменің атмосфералық қысымын өлшеудің бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Өндірістік мекемесінен химиялық талдауға ауадан сынама алудың бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Өндірістік мекемесінен химиялық талдауға ауадан сынама алудың бағалау критерилері .

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Өндірістік мекеменің жасанды жарықтану дәрежесін өлшеудің бағалау критерилері .

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Бұлшықеттің жұмысқа қабілеттілігін өлшеудің бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Логико-дидактикалық сызбаның(кесте) бағалау критерилері (таблицы)

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

СӨЖ бағалау критерилері

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Рефератты бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Мультимедиялық форматтағы презентацияларды бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Тақырыптың кроссвордты бағалай критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

ЧЕК-ПАРАҒЫ

Студенттің аты-жөні, фамилиясы _____________________

Студенттің коммуникативті дағдысын бағалау критерилері

Максималды балл – 100.

Балдар жинағы ________________________________

Оқытушының қолы ___________________

Күнделікті бақылау:

1.Тәжірибелік сабақ, ОСӨЖ, СӨЖ-максимальды 100 балл.

2.10 Ұсынылатын әдебиеттер.

Орыс тіліндегі

Негізгі:

1. Измеров Н. Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. Москва, 2008.-592 с.
2. Гигиена. /Кенесариев У.И., Тогузбаева К.К. и др., Учебник Алматы. 2009 г. - 668 с.
3. Руководство по санитарной экспертизе в области гигиены труда. Под ред д.м.н., проф. Сраубаева Е.Н., Белоног А.А. – Караганда, 2008. -562 с.

Қосымша:

1. Медицина труда. Оқулық/ под ред. Н.Ф.Измерова./ 2008. – 520 б.

2. Галаева А.И. Производственные аэрозоли, их гигиеническая оценка и нормирование. Методы исследования и профилактика пылевой профпатологии. Учебное пособие. –Караганда, 2008. – 80 б.

3. Предупредительный и текущий санитарный надзор за вентиляцией

4. Под ред . Сраубаев Е.Н., Жакенова С.Р., Шинтаева Н.У.–Караганда, 2010. - 66 б.

5. Гигиена труда в ведущих отраслях промышленности РК. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 73 б.

6. Гигиена труда при работе с видеотерминалами. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 68 б.

7. Предупредительный санитарный надзор при новом строительстве и реконструкции промышленных предприятий. Учебно-методическое пособие. Тогузбаева К.К. Алматы. 2010. - 72 б.

8. Шайзадина Г.Н - Предупредительный санитарный надзор Учебно-методическое пособие.Астана, 2010. - 50 б.

Қазақ тіліндегі

Негізгі

1. Еңбек гигиенасы бойынша тәжірибелік сабақтардың жетекші құралы: Оқу құралы. - Тоғызбаева К.К. Алматы. 2010.- 366 б.

Қосымша:

1. Бейнетерминалдармен жұмыс істеу кезіндегі еңбек гигиенасы.Оқу әдістемлік құрал /Тоғызбаева Қ.Қ. – Алматы, 2010.- 85 б.

2. Жеке өнеркәсіп салаларындағы еңбек гигиенасы. Оқу әдістемелік құрал /Тоғызбаева Қ.Қ. –Алматы, 2010, 28 б.

3. Өндіріс кәсіпорындарының реконструкциясы мен жаңадан кұрылыс салыну кезіндегі санитарлық сақтық қадағалау. Оқу әдістемелік құрал /Тоғызбаева Қ.Қ. –Алматы, 2010. – 60 б.

4. Қазақстан Республикасының ірі өнеркәсіп салаларындағы еңбек гигиенасы. Оқу әдістемелік құрал /Тоғызбаева Қ.Қ. – Алматы, 2010.–36 б.

Ескерту: * -Әдебиеттер тізімі жыл сайын ауыстырылуы мүмкін

СИЛЛАБУС

Пән, пәннің коды – Еңбек гигиенасы ЕG 5303

Мамандығы: 5В110400 «Медициналық-профилактикалық іс»

Оқу сағатының көлемі/кредит – 360 сағат (8 кредит)