 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Тема: Физическое и нервно-психологическое развитие ребенка грудного возраста. Оценка физического и нервно-психологического развития.
Задание 1. Дайте определение понятию: «Грудной возраст – это:_____________________________________________________________________________________
Задание № 2. Особенности грудного периода: 1.______________________________________________________________________________ 2.______________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________ 4.______________________________________________________________________________
Задание № 3. Последовательность формирования речи у ребенка 1 года жизни: 1.________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________________ 5. _______________________________________________________________________________ 6.________________________________________________________________________________
Задание № 4. Последовательность психо - моторного развития ребенка 1 года жизни: 1.________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________________ 6.________________________________________________________________________________ 7.________________________________________________________________________________ 8.________________________________________________________________________________ 9. _______________________________________________________________________________ 10. _______________________________________________________________________________ 11.________________________________________________________________________________ 12.________________________________________________________________________________
Задание № 5. Прибавка роста ребёнка по месяцам на первом году жизни: 1.________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________________ 6.________________________________________________________________________________ Задание № 6. Прибавка веса ребёнка по месяцам на первом году жизни: 1.________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________________ 6.________________________________________________________________________________
Задание № 5. Последовательность прорезывания зубов у ребенка 1 года жизни: 1.___________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________________
Задание № 6. Определите долженствующий все: а) ребенок 4 мес., масса при рождении 3600 гр.__________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
Задание № 7. Перечислить факторы, оказывающие влияние на рост и развитие детей раннего возраста: 1.________________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________________ 3. _______________________________________________________________________________ 4. _______________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________________ Задание №8. Перечислите правила закаливания: 1.___________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________________________________________ 3. ___________________________________________________________________________________ Определить вариант физического развития: мальчик 12 мес. 2 дн., вес 10300 гр. рост 70 см. ___________________________________________ мальчик 8 мес. 10 дн., вес 8500 гр., рост 66 см. ____________________________________________ девочка 9 мес. 3 дн., вес 8600 гр., рост 70 см. _____________________________________________ мальчик 6 мес., вес 7700 гр., рост 65 см. __________________________________________________
Задание № 10: Назовите защитные рефлексы: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________
Задание № 10: Назовите безусловные рефлексы: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________
Задание № 12: Назовите условные рефлексы: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ Задание №13. Тесты для самоконтроля
1. Сколько слов произносит ребенок в 1 год: а) 1 б) 10 в) 20 г) 8 – 10
2.Показатели длины тела, массы, окружности головы и грудной клетки называют: а) фактическими б) долженствующим в) антропометрическими г) первостепенными
3.Масса ребенка в 1 год составляет: а) 15 кг б) 8 кг в) 10 кг. г) 12 кг. 4.Рост ребенка в 1 год составляет: а) 68 см б) 75 см в) 100 см г) 85 см. 5. Окружность головы новорождённого ребёнка: а) 32-34 см б) 34-36 см в) 30-32 см г) 36-38 см. 6. Окружность груди новорождённого ребёнка: а) 32-34 см б) 34-36 см в) 30-32 см г) 36-38 см.
7.Какие солнечные лучи можно применять для закаливания детей грудного возраста: а) прямые б) рассеянные в) отраженные г) никакие нельзя
8.Средняя прибавка массы за 3 месяца составляет: а) 1000г. б) 800г. в) 500г. г) 2200г.
9.Прибавка длины ребёнка в первый год составляет: а) 25 см б) 15 см в) 10 см г) 5 см
10. Измерение массы и длины тела ребёнку до 1 года проводится: а) 2 раза в месяц б) 3 раза в год в) 1 раз в 3 месяца г) 1 раз в месяц Занятие № 6,7 Тема: Вскармливание детей грудного возраста. Задание № 1. Перечислите особенности системы пищеварения детей грудного возраста: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Задание № 2. Дайте определение понятию: «Искусственное вскармливание-это…» _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Задание № 3. Преимущества грудного вскармливания для ребенка: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ Задание № 4. Преимущества грудного вскармливания для женщины: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ Задание № 5. Правила грудного вскармливания по рекомендациям ВОЗ: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6._____________________________________________________________________________________ 7.____________________________________________________________________________________ 8. _____________________________________________________________________________________ 9. _____________________________________________________________________________________10._____________________________________________________________________________________ Задание № 6. Противопоказания к грудному вскармливанию абсолютные: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ 7.Противопоказания к грудному вскармливанию относительные: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ Задание № 8 Правила введения прикорма 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ Задание № 9. Правила введения докорма 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ 5. _____________________________________________________________________________________ 6. _____________________________________________________________________________________ Задание № 10. Дайте определение понятию: «Гипогалактия-это…» _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 11. Дайте определение понятию: «Смешанное вскармливание-это…» _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 12 Дайте определение понятию: «Искусственное вскармливание-это…» _____________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Задание № 13. Перечислите и охарактеризуйте режимы кормления детей первого года жизни: 1. _____________________________________________________________________________________ 2. _____________________________________________________________________________________ 3. _____________________________________________________________________________________ 4. _____________________________________________________________________________________ Задание № 11 Тесты для самоконтроля 1. Суточное количество молока для ребенка 1 месяца жизни составляет: а) 1/4 б) 1/5 в) 1/6 г) 1/7
2. Ребенку 2 мес., у матери гипогалактия, чем лучше докормить ребенка: а) 5% кашей б) соком в) цельным молоком г) адаптированной смесью
3. М/с рекомендует начать давать ребенку фруктовые соки с: а) яблочного б) земляничного в) черносмородиного г) томатного
4. На первый прикорм ребенку лучше дать: а) 5% кашу б) овощное пюре в) цельный кефир г) фруктовое пюре
5. Суточное количество пищи ребенку 6 мес.: а) 800 мл. б) 500 мл. в) 1000 мл. г) 600 мл.
6. Кефир дают в качестве прикорма с: а) 2 мес. б) 5 мес. в) 8 мес. г) 6 мес.
7. Второй прикорм при искусственном вскармливании вводят с: а) 5 мес. б) 6 мес. в) 7 мес. г) 8 мес.
8. Мясной фарш вводят ребенку с: а) 5 мес. б) 6 мес. в) 7 мес. г) 8 мес. 5. Фруктовое пюре вводят ребенку с: а) 5 мес. б) 3 мес. в) 4 мес. г) 8 мес.
6. Соки вводят ребенку с: а) 5 мес. б) 3 мес. в) 4 мес. г) 8 мес.
7. Яичный желток вводят ребенку с: а) 5 мес. б) 6 мес. в) 7 мес. г) 8 мес. 8. Коррекция белков в рационе питания у грудного ребёнка проводится при естественном вскармливании: а) яичным желтком б) яблочным пюре в) рыбьим жиром г) творогом 9. Перед каждым кормлением необходимо: а) дать ребёнку чайную ложку воды б) подержать вертикально 3-5 минут в) перепеленать г) обработать слизистую рта
10. Физиологический объём желудка у ребёнка в 1 год: а) 40-60 мл б) 250-300 мл в)150-200мл б)400-600 Занятие № 9.
|
