 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Парентеральді енгізу жолдары.
Курс: 2 Семестр: 4
2014ж.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ КАСПИЙ УНИВЕРСИТЕТІ ЖОҒАРҒЫ МЕКТЕП (ФАКУЛЬТЕТ) ГУМАНИТАРЛЫ ҒЫЛЫМ
КАФЕДРА «МЕЙІРБИКЕ ІСІ» «Бекітемін» ОӘЖ проректоры Төрайымы __________А.Ш.Курмангалиева «___» ___________ 20__ж,№___ Жұмыс бағдарламасы Пәні:«Фармакология негіздері» Пәннің коды : ОF 2209 Білім беру бағдарламасы - ( 5В 110100 Мейірбике ісі )
Оқыту сағаттарының көлемі (кредиттер): 135 (3) Оның ішінде: аудиторлық сағаттар – 45 СОӨЖ - 45 СӨЖ- 45 Курс: 2 Семестр: 4
2014ж
Құрастырғандар: Жумабаева А.Б. ______________________________________________ қолы
Жұмыс бағдарламасы типтік оқу бағдарламасы (қажетті компонент үшін) негізінде құрылған. «Фармакология негіздері» 5В 110100 «Мейірбике ісі» мамандығының студенттері үшін арналған
Қаралды «Мейірбике ісі» кафедрасының мәжілісінде.
Кафедра меңгерушісі м.ғ.к. __________________ Бейсенов А.Д. қолы
Жоғары мектеп (Факультет) гуманитарлы ғылым деканы
ф.ғ.к.., ассоцииялық профессоры __________________ Султанова К.Р. қолы «___»________________2014., №____ Кіріспе «Фармакология негіздері» пәні - барлық мамандықтағы студенттердің оқуы міндетті болып саналатын пән, себебі бұл дәрілік заттардың тірі организмдерге әсері мен өзара байланысын зерттейтін ғылым. Жылына мыңдаған химиялық қосылыстар зерттеледі. Олардың тек он шақтысы ғана клиникалық практикада жаңа жоғары белсенділіктегі дәрілік препараттар ретінде пайдаланылады. Жыл сайын қолданыстағы дәрілердің механизмдері, оларды қолдану көрсеткіштері мен қарама-қарсы көрсеткіштері кеңейгені немесе өзгергені нақтыланып отырады. Осыған байланысты фармакология медицинаның ең күрделі пәндерінің біріне айналды. Болашақ маманның (жоғары білімге ие мейіргернің) ықтимал кәсіби қызметінің ауқымды саласы тек қана фармакология бойынша дайындықтың тиісті деңгейін талап етпейді, сонымен қатар денсаулық сақтау ұйымдарын дәрі-дэрмекпен қамтамасыз ету бойынша білім мен іскерлікке ие болуы тиіс. Фармакология - бұл теориялық ғылымдардың деректерін клиникалық практикамен, әсіресе фармакотерапиямен біріктіретін көп пәнді ғылым. Фармакологиялық зерттеулер құндылығы - олардың дәрілік заттар әрекетінің жасушалық, жасушалықаралық физиологиялық механизмдерін анықтау фармакотерапияның бүкіл организмге әсерін зерттеу мүмкіндігінде. Пәннін мақсаты:студенттерде дәрі-дәрмектердің жағымсыз әсерлерін білу алдын алу үшін олардың әсерінің жалпы заңдылықтары туралы түсінік қалыптастыру. Пәннің міндеттері: • рецепттерді ресімдеудің жалпы қағидаттарын рецептуралық жазбалар құруды үйрету; • дәрілік нысандарды таңдаудың жалпы қағидаттарымен дәрілік заттарды қолдану тәсілдерімен таныстыру; • дәрілік заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының жалпы заңдылықтары туралы студенттерде түсінік қалыптастыру; · дәрілікзаттардың қасиеттері туралы түсініктерге сүйене отырып, дәрілік заттар тобының идентификациясының мүмкіндіктерін үйрету; • дәрілік заттардың жағымсыз әсерлерін тануды оларды жоюды үйрету. Білім берудің түпкілікті нәтижелері Студент: · фармакология пәні мен міндеттерін; · дәрі-дәрмек, дәрілік зат, дәрілік препарат, дәрілік нысан туралы түсінікті; · негізгі дәрілік нысандарға рецепттер жазу ережелерін; · дәрілік заттардың фармако кинетикасы мен фармакодинамикасының жалпы заңдылықтарын; · дәрілік заттардың негізгі жағымсыз жанама әсерлерін білуі тиіс. Студент: · негізгі дәрілік нысандарға рецепттер жазуды; • дәрілік нысандар тандауды, оларды қолдану тәсілдерін; • дәрілік заттардың фармакологиялық қасиеттерінің жиынтығы бойынша олардың әсер етуіне талдау жасауды; • дәрілік заттардың жағымсыз әсерлерін тануды, олардың алдын алуды орын алған жағдайда жоюды; • шұғыл көмек көрсету үшін дәрілік заттар таңдауды; • жаңа дәрі-дәрмектер арсеналында бағыт-бағдар алуды, олардың неғұрлым кең таралған синонимдерін білуді үйреніп алуы қажет. Студент: • негізгі өмірлік маңызы бар дәрілік препараттарға рецепттер жазуға; • клиника мен дәріхана қызметкерлерін ақпараттандыру үшін дәрі-дәрмектер туралы деректер іздеуге өңдеуге; • дәрілік заттардың фармакологиялық қасиеттеріне сүйене отырып,оларға өтінімдер жазуға машықтануы кажет. Пәннің пререквизиттері мен постреквизиттері Пререквизиттер:анатомия және физиология, латын тілі және терминология негіздері, жалпы патология негіздері, микробиология. Постреквизиттер:мейіргер ісінің негіздері, бағыттар бойынша мейіргер ісі.
Модульдық жоспар
Дәрістік сабақтың тематикалық жоспары
Тәжірибелік сабақтың тематикалық жоспары
СОӨЖ сабақтың тематикалық жоспары
СӨЖ сабақтың тематикалық жоспары
Оқу және оқыту әдістері Дәрістер:шолу Практикалық сабақтар:электрондық жүйедегі оқу құралымен және оқулықтармен, топтық жәнешағын топтармен жұмыс істеу, бір реттік мөлшерлерді тандап есептеп рецепттер жазу, бақылау сұрақтарымен жұмыс істеу, ауызша сұрау. Оқытушының жетекшілігімен орындайтын студенттердің өзіндікжұмысы (СОӨЖ):СОӨЖ студенттің аудиториядан тыс жұмысы, оны оқу сабақтарының жалпы кестесіне енбейтін жеке кесте бойынша оқытушының жетекшілігімен орындайды. СОӨЖ барысында оқу бағдарламасының ең күрделі мәселелері, үй тапсырмасын орындау, топтық және кіші топтарда жұмыс істеу барысында туындаған сұрақтар бойынша СОӨЖ тапсырмалары бойынша консультация, аралық бақылау өткізіледі. Студенттердің өзіндікжүмысы (СӨЖ):студенттердің негізгі қосымша оқу әдебиеттерімен, электрондық тасымалдағыштағы әдебиеттермен жұмыс істеуі; рефераттар, презентация, портфолио дайындау және қорғау, өткізілген практикалық сабақтар тақырыбының жеке сұрақтарын мұқият зерттеу, рецепт жазу, тезистік конспект дайындау, сызба, кесте құру, дәрілік заттардың аннотациялық құрамын анықтау Білім бағалау әдісі Аралық бақылау: тестілеу, жазбаша/ауызша сұрау, рецепт жазу, шағын топтармен жұмыс істеу барысында өзін-өзі бағалау және топтық бағалау, практикалық машықтарды бағалау. Аралық бақылау: ауызша сұрау, рецепттерді жазу, тест тапсырмаларын орындау, жағдаяттық тапсырмаларды шешу. Қорытынды бақылау: емтихан (тестілеу/әңгімелесу және практикалық машықтарды көрсету). Ұсынылған әдебиеттер тізімі Қазақ тілінде Негізгі: 1.Харкевич Д.А. Фармакология: Оқулық. Қазақ тіліндегі аудармасы. 2009. - 608 б. 2. Харкевич Д.А. Фармакология: Оқулық. Қазақ тіліндегі аудармасы. 2004.-451 б. Орыс тілінде Негізгі: 1.Майский В.В. Фармакология: учебное пособие для вузов/ Майс-кий В.В. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 400 с. 2. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. - Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2009. - 752 с. 3. Харкевич Д.А. Рук-во к лабораторным занятиям / ред. Харкевич Д.А. -5-е изд., испр и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 488 с. ил. Қосымша: 1. Машковский М.Д. Лекарственные средства. -М.: 2012.- 1216 с. 2. Аляутдин Р.Н. Фармакология: учебник для вузов. 4-е изд.,перераб. И доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 832 с. ил. 3. Фармакология в вопросах и ответах: учеб. пособие: пер. с англ. / ред. Рамачандран А. - М: ГЭОТАР-Медиа, 2009. - 560 с. 4. Майкл Дж. Нил Наглядная фармакология : учеб. пособие для вузов: пер. с англ. / Майкл Дж.Нил. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 104 с. ил. 5. Рациональная антимикробная фармакотерапия / ред.: Яковлев В.П., Яковлев С.В. - М.: Литтерра, 2007. - 784 с. - (Рациональная фармакотерапия). - (СОМРЕШШМ). Ағылшын тілінде: 1. В.О. Katzung basic and Clinical pharmaccology- NEW - Jork 2003, - 1215 р. 2. Padmaja udaukumar. Textbook of Medical pharmacology. – New - delhi , 2006, Second edition- 558 р. 3. K.D. tripathi Essentials of Medical Pharmacology. – New delhi 2004-875
№ 1 үлгі.
Жүмыс бағдарламасының басқа пәндермен үлесу хаттамасы Ж.
№ 2 үлгі.
Жұмыс бағдарламасында өзгертулер және толықтырулар 2014 – 2015 оқу жылына. Жұмыс бағдарламасына Фармакология негіздері пәні бойынша (бөлім) келесі өзгертулер енгізіледі _____________________________________________________
Жұмыс бағдарламасы кафедра мәжілісінде қарастырылған және бекітілген «____»_________________________________20___ж. Хаттама №__________
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ КАСПИЙ УНИВЕРСИТЕТІ ЖОҒАРҒЫ МЕКТЕП (ФАКУЛЬТЕТ) ГУМАНИТАРЛЫ ҒЫЛЫМ
КАФЕДРА «МЕЙІРБИКЕ ІСІ» «Бекітемін» ОӘЖ проректоры Төрайымы __________А.Ш.Курмангалиева «___» ___________ 20__ж,№___
Силлабус
Пәні:«Фармакология негіздері» Пәннің коды : ОF 2209 Білім беру бағдарламасы - ( 5В 110100 Мейірбике ісі ) Күндізгі оқу бөлімі
Оқыту сағаттарының көлемі (кредиттер): 135 (3) Оның ішінде: аудиторлық сағаттар – 45 СОӨЖ - 45 СӨЖ- 45 Курс: 2 Семестр: 4
2014ж.
Құрастырғандар: Жумабаева А.Б. __________________________________________ қолы
Силлабус «Фармакология негіздері» 5В 110100 «Мейірбике ісі» мамандығының студенттері үшін арналған жұмыс бағдарламасы негізінде құрылған. Қаралды «Мейірбике ісі» кафедрасының мәжілісінде.
Кафедра меңгерушісі м.ғ.к. __________________ Бейсенов А.Д. қолы
Жоғары мектеп (Факультет) гуманитарлы ғылым деканы
ф.ғ.к.., ассоцииялық профессоры __________________ Султанова К.Р. қолы «___»________________2014ж., №____
1. МЕЙІРБИКЕ ІСІ КАФЕДРАСЫ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТТЕР: Кафедра меңгерушісі:Бейсенов А. Д.. Жалпы кәсіптік пәндер секциясының меңгерушісі: Абдилдаева Қарлығаш Қасенғалиқызы Офис: КҚУ, «Д» корпусы, №514 кабинет. Тел: 375-40-09 жұм.; 277-96-96 үй. Оқытушы: Жумабаева Атыркуль Бухарбаевна Офис: кафедра. «Фармакология негіздері» сабағының өтілу орны: · КҚУ, «Д» корпусы, Абай даңғылы 115 үй, 5 қабат.
Пәннің саясаты: оқу үрдісін дәрістік, тәжірибелік сабақ, реферат жұмысын өорғау түрінде СОӨЖ, пректтерді талдау және талқылау, кеңестік және т.б., сонымен қатар СӨЖ – рефераттар, тесттік тапсырмалар, кестелер және т.б. салдарлы және мақсатты жүзеге асырумен қорытылады. Оқытушылардың студенттерден талап етуі жоғары мектепте оқу принциптеріне негізделген. Сабақта студент ақ халатпен отыру керек, әдебиеттер және құрал жабдықтар болу керек: · «Фармакология негіздері» курсы бойынша оқулықтар; · Студенттің оқу-әдістемелік кешені · Дәріске қалың дәптер; тәжірибеге дәптер; · СӨЖ орындалған тапсырмаларға арналған папка. Барлық сабақтарға қатысуы тиіс. Қатыспаса – 100 балл; кешіксе, ұялы телефондар қолданса – 20 балл. 2. БАҒДАРЛАМА Кіріспе «Фармакология негіздері» пәні - барлық мамандықтағы студенттердің оқуы міндетті болып саналатын пән, себебі бұл дәрілік заттардың тірі организмдерге әсері мен өзара байланысын зерттейтін ғылым. Жылына мыңдаған химиялық қосылыстар зерттеледі. Олардың тек он шақтысы ғана клиникалық практикада жаңа жоғары белсенділіктегі дәрілік препараттар ретінде пайдаланылады. Жыл сайын қолданыстағы дәрілердің механизмдері, оларды қолдану көрсеткіштері мен қарама-қарсы көрсеткіштері кеңейгені немесе өзгергені нақтыланып отырады. Осыған байланысты фармакология медицинаның ең күрделі пәндерінің біріне айналды. Болашақ маманның (жоғары білімге ие мейіргернің) ықтимал кәсіби қызметінің ауқымды саласы тек қана фармакология бойынша дайындықтың тиісті деңгейін талап етпейді, сонымен қатар денсаулық сақтау ұйымдарын дәрі-дэрмекпен қамтамасыз ету бойынша білім мен іскерлікке ие болуы тиіс. Фармакология - бұл теориялық ғылымдардың деректерін клиникалық практикамен, әсіресе фармакотерапиямен біріктіретін көп пәнді ғылым. Фармакологиялық зерттеулер құндылығы - олардың дәрілік заттар әрекетінің жасушалық, жасушалықаралық физиологиялық механизмдерін анықтау фармакотерапияның бүкіл организмге әсерін зерттеу мүмкіндігінде. Пәннін мақсаты:студенттерде дәрі-дәрмектердің жағымсыз әсерлерін білу алдын алу үшін олардың әсерінің жалпы заңдылықтары туралы түсінік қалыптастыру. Пәннің міндеттері: • рецепттерді ресімдеудің жалпы қағидаттарын рецептуралық жазбалар құруды үйрету; • дәрілік нысандарды таңдаудың жалпы қағидаттарымен дәрілік заттарды қолдану тәсілдерімен таныстыру; • дәрілік заттардың фармакокинетикасы мен фармакодинамикасының жалпы заңдылықтары туралы студенттерде түсінік қалыптастыру; · дәрілікзаттардың қасиеттері туралы түсініктерге сүйене отырып, дәрілік заттар тобының идентификациясының мүмкіндіктерін үйрету; • дәрілік заттардың жағымсыз әсерлерін тануды оларды жоюды үйрету. Білім берудің түпкілікті нәтижелері Студент: · фармакология пәні мен міндеттерін; · дәрі-дәрмек, дәрілік зат, дәрілік препарат, дәрілік нысан туралы түсінікті; · негізгі дәрілік нысандарға рецепттер жазу ережелерін; · дәрілік заттардың фармако кинетикасы мен фармакодинамикасының жалпы заңдылықтарын; · дәрілік заттардың негізгі жағымсыз жанама әсерлерін білуі тиіс. Студент: · негізгі дәрілік нысандарға рецепттер жазуды; • дәрілік нысандар тандауды, оларды қолдану тәсілдерін; • дәрілік заттардың фармакологиялық қасиеттерінің жиынтығы бойынша олардың әсер етуіне талдау жасауды; • дәрілік заттардың жағымсыз әсерлерін тануды, олардың алдын алуды орын алған жағдайда жоюды; • шұғыл көмек көрсету үшін дәрілік заттар таңдауды; • жаңа дәрі-дәрмектер арсеналында бағыт-бағдар алуды, олардың неғұрлым кең таралған синонимдерін білуді үйреніп алуы қажет. Студент: • негізгі өмірлік маңызы бар дәрілік препараттарға рецепттер жазуға; • клиника мен дәріхана қызметкерлерін ақпараттандыру үшін дәрі-дәрмектер туралы деректер іздеуге өңдеуге; • дәрілік заттардың фармакологиялық қасиеттеріне сүйене отырып,оларға өтінімдер жазуға машықтануы кажет. Пәннің пререквизиттері мен постреквизиттері Пререквизиттер:анатомия және физиология, латын тілі және терминология негіздері, жалпы патология негіздері, микробиология. Постреквизиттер:мейіргер ісінің негіздері, бағыттар бойынша мейіргер ісі.
Пәннің қысқаша мазмұны: Фармакология негіздері фармакокинетиканың және фармакодинамиканың жалпы заңдылықтарын, дәрілік заттарға әсер ететін факторлырды, кері және улану әсерлерінің негізгі түрлерін, дәрілік заттардың фармакологиялық әсерін, механизмін және ерекшеліктерін, адам ағзасына әсерінің ерекшеліктерін, олардың әсерінің негізгі принциптерін, болашақта қолдану есебіндегі жаңа препараттарды, дәрілік заттарды сақтау ережесін оқытады. Дәрілік заттардың әсерінің жалпы заңдылықтарын білу, фармакокинетика және фармакодинамиканың негізгі дәрілік заттары барлық ауруларды емдеу және алдын алу болып табылады, сондықтан пәнді үйрену медициналық қызметкерлерді дайындау жүйесінде маңызды роль атқарады.
Дәрістік сабақтың тематикалық жоспары
Тәжірибелік сабақтың тематикалық жоспары
СОӨЖ сабақтың тематикалық жоспары
©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов. |
