 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКА-ЦИОННОЙ РАБОТЫ
Общие требования. Выпускная квалификационная работа должна быть выполнена на компьютере (размер шрифта 14 пунктов, полуторный междустрочный интервал, шрифт Times New Roman) в текстовом редакторе и напечатана на принтере в режиме качественной печати. Должны соблюдаться следующие размеры полей: левое - 25 мм., правое – 15 мм., верхнее – 20 мм., нижнее – 20 мм. Текст работы должен быть выровнен по ширине страницы. Используется стандартный абзацный отступ – 1,25 или 1,27 см. Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, необходимо соблюдать сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы ставится в центре нижней части листа без точки в конце. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер страницы на титульном листе не ставится. Приложения не входят в общий объем работы, поэтому страницы приложений не нумеруются. Структура текста и заголовки.Каждый структурный компонент работы - Введение, главы, параграфы, Заключение и Список использованных источников и литературы - обязательно должны начинаться с новой страницы. Главы нумеруются арабскими цифрами без точки с абзацного отступа. Параграфы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой, например, 1.2 (См. Приложение Б). Заголовки глав и параграфов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце. Перенос слов в заголовках не допускается. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. В заголовках используется «жирный» шрифт, подчеркивание не используется Заголовки «Содержание», «Введение», «Заключение», «Список использованных источников и литературы», а также названия глав печатаются шрифтом 16 пунктов, названия параграфов – 14 пунктов. Заголовки главы и следующего за ним параграфа должны разделяться одним интервалом. Междустрочное расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 7-10 мм (2 интервала). Введение. Названия рубрик Введения печатаются с абзацного отступа и выделяются жирным шрифтом. Текст рубрики печатается на той же строке. Ссылки (сноски) на литературу в тексте обозначаются порядковым номером источника и номером страницы, которые заключаются в квадратные скобки. Сначала в скобках указывается порядковый номер книги в списке использованных источников, затем - номер страницы, на которую производиться ссылка. Перед номером страницы проставляется строчная буква «с.» с точкой, после «с.» - пробел перед номером страницы (например, [12, с. 324] или [24, с. 23-24]). Если ссылка производится на источник в целом, без указания конкретной страницы, то сноска оформляется следующим образом: [12]. Должна соблюдаться сквозная нумерация списка источников и литературы: Сквозная нумерация источников в библиографическом списке формируется по порядку появления ссылок в основном тексте. Например, если в основном тексте первой упомянута работа А.Ф.Лосева «Диалектика мифа», то она в списке источников будет первой, и во всей работе сноски на нее будут обозначены цифрой «1»
Иллюстрации и таблицы. Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует выносить в Приложения. Однако, при необходимости, небольшое количество располагают в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице Иллюстрации должны иметь наименования и пояснительные данные (подрисуночный текст). Слово «рисунок» и наименование помещают после поясняемых данных и располагают следующим образом:
Рисунок 1 Моор Д.С. Ленин с факелом. Москва, 1919
Иллюстрации, за исключением иллюстраций приложений, следует нумеровать сквозной нумерацией арабскими цифрами в пределах всей работы, либо в пределах раздела, например, Рисунок 2.1 , либо Рисунок 2.2 – обозначение первого и второго рисунка во второй главе. Если в работе только одна иллюстрация, то она обозначается без номера «Рисунок». Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Объемные таблицы выносятся в Приложения. Небольшие таблицы, при необходимости, приводятся в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы, либо в пределах раздела. Название таблицы следует размещать над таблицей слева без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Если в работе одна таблица, то она должна обозначаться «Таблица 1», или «Таблица В1», если она приведена в Приложении В. При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную ограничительную черту не проводят. Над другими частями пишут слово «Продолжение», например, «Продолжение таблицы 1». Пример Таблица 1 Въезд иностранных граждан в Россию (кол-во поездок)
Список использованных источников и литературы. Список использованных источниковвключает в себя только цитируемые в данной работе книги, справочники, статьи, авторские свидетельства, диссертации, просмотренные произведения печати, архивный материал, имеющий отношение к теме. Сведения об источниках следует располагать в сквозном порядке появления ссылок на источники в тексте и нумеровать арабскими цифрами без точки, печатать с абзацного отступа. Библиографические сведения о документе, опубликованном на другом языке или в иной графике, обязательно указывают в списке использованных источников на языке оригинала. Оформление списка использованных источников необходимо производить в соответствии с правилами ГОСТа (см. Приложение В). Приложения.Вспомогательные, дополнительные и справочные материалы следует преимущественно выносить в конец работы. В приложения могут быть включены таблицы, диаграммы, рисунки, расчеты и т.д. Каждое приложение следует начинать с нового листа с указанием слова «Приложение» наверху по центру страницы и его буквенного обозначения. Приложение должно иметь содержательный заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой также с выравниванием по центру. Приложения обозначаются заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его порядок. Если приложение одно, то оно обозначается «Приложение А». Страницы приложения не нумеруются и не учитываются в общем объеме работы.
Все сокращения в работе должны быть расшифрованы, за исключением общеупотребительных. Следует тщательно выверить сноски, а также исправить орфографические и стилистические ошибки, наличие которых всегда значительно снижает качество ВКР. Опечатки, описки, графические неточности можно исправлять закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста. Возможно также использовать небольшие вклейки с исправленным текстом. Количество исправлений в работе должно быть минимальным.
Правила представления работы. Законченная выпускная квалификационная работа представляется в 2-х переплетенных экземплярах на подпись научному руководителю и заведующему кафедрой не позднее того срока, который каждый год устанавливает Совет факультета. На титульном листе работы заведующий кафедрой ставит пометку «Допущена к защите», расписывается и ставит дату. Работа также визируется научным руководителем и выпускником. Электронный вариант работы также сдается на кафедру методисту заочного отделения. К ВКР должен быть приложен отзыв научного руководителя в 2-х экземплярах, отзыв официального рецензента в 2-х экземплярах, реферат в 2-х экземплярах. Если рецензентом является работник СамГУ, то его подпись не заверяется. Если же рецензент является работником другого вуза или другой какой-либо организации, то его подпись обязательно заверяется в соответствующем отделе кадров. Необходимо просить научного руководителя и рецензента ставить конкретные оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и т. д.). В отзыве научного руководителя должны быть освещены следующие вопросы: 1. Описание задач, поставленных в ВКР. 2. Степень выполнения поставленных задач (полностью, частично и т.д.). 3. Качества, проявленные студентом при выполнении работы, уровень его профессиональной подготовки. 4. Оценка ВКР и констатация того, что выпускник заслуживает (не заслуживает) присвоения квалификации бакалавра, которая определена государственным образовательным стандартом. В рецензии на ВКР должны быть освещены следующие вопросы: 1. Оценка актуальности темы ВКР 2. Пути и методы решения поставленных в работе задач. 3. Оценка оригинальности и значимости полученных в работе результатов и выпускной квалификационной работы в целом. 4. Недостатки работы. Критические замечания должны быть сделаны таким образом, чтобы по ним была возможна дискуссия на защите. Рецензент должен отмечать конкретные недостатки работы (например, недостаточная обоснованность утверждений, выводов, ошибки методики, необоснованность приближений или точности измерений и т.д.). Все замечания должны быть подтверждены примерами из рецензируемой работы. В случае, если рецензент критикует автора за отсутствие чего-либо в работе, то должно быть указано, как отсутствие тех или иных расчетов, оценок, материалов и данных влияет на основные выводы работы. 5. Заключение рецензии должно содержать оценку выпускной квалификационной работы и констатацию факта, что выпускник заслуживает (не заслуживает) присвоения квалификации бакалавра, которая определена государственным образовательным стандартом.
|
