ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Инструктаж по технике безопасности

123

Вид практики_______________________________________________________________________

Специальность _____________________________________________________________________

Студент(ка) ______ курса заочной формы обучения

База практики______________________________________________________________________

№	Ф.И.О. студента(ки)	Дата проведения	Допуск к работе	Подпись инструктируемого
1.

Ф.И.О. должность инструктирующего __________________________________________

(подпись) (расшифровка подписи)

М.П. организации

Сведения о базе практики

Полное наименование организации_____________________________________________________

Юридический адрес организации _______________________________________________________

ФИО руководителя организации _______________________________________________________

ФИО воспитателя ____________________________________________________________________

ФИО руководителя практики __________________________________________________________

Контактные данные (телефон, факс, электронная почта) ___________________________________

Режим дня (на тёплый или холодный период)

время	1 пол. дня	время	2 пол. дня

Сетка образовательной деятельности по образовательным областям

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница

Список детей группы

№	ФИ ребенка	№	ФИ ребенка
1.		15.
2.		16.
3.		17.
4.		18.
5.		19.
6.		20.
7.		21.
8.		22.
9.		23.
10.		24.
11.		25.
12.		26.
13.		27.
14.		28.

Содержание деятельности студента-практиканта(заполняется в табличной форме)

Дата	Виды выполняемых работ	Оценка, подпись руководителя

ОТЧЁТ

По производственной практике

студента (ки)________________________________________________________________________

^ФИО

Производственная практика в объеме _____ часов (недель) с «_____» ___________ 20___ г. по «_____» _____________ 20____ г.

Курс ________________ заочная форма обучения

Специальность ______________________________________________________________________

(код и наименование)

ПМ.01. Организация мероприятий, направленных на укрепление здоровья ребенка и его физическое развитие.

ПМ.02. Организация различных видов деятельности и общения детей.

ПМ.03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования.

ПМ.05. Методическое обеспечение образовательного процесса

База практики (полное название ДОУ), группа____________________________________________

____________________________________________________________________________________

1. Образовательная программа

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Краткий анализ условий прохождения практики в ДОУ и теоретической подготовки студентов в колледже для успешного ее прохождения (какие учебные дисциплины, ПМ, МДК позволяют реализовывать задачи практики)________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. Содержание, объем выполненной работы в период прохождения практики (освоенные в период практики виды деятельности)

3. Анализ проведенной в период производственной практики работы:

3.1. Насколько Вы реализовали цели и задачи практики (какие задачи практики были реализованы, в какой степени (достаточно, слабо) и какие остались нереализованными) ________

____________________________________________________________________________________

3.2. Какие трудности испытывали при проведении различных видов образовательной деятельности, пробных мероприятий (указать конкретно)? Почему? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.3. Какие виды образовательной деятельности, мероприятия были наиболее удачными? Почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. С какими документами научились работать?

3.5. Какие знания, профессиональные умения и компетенции Вы приобрели на этой практике, что этому способствовало?

3.6. Ваши впечатления о практике, возможные пути дальнейшего профессионального саморазвития самосовершенствования ПК ____________________________________________

____________________________________________________________________________________

3.7. Ваши предложения по совершенствованию организации и проведения производственной практики. В чем видите ее недостатки? _______________________________________________

Подпись________________________ Дата___________________________

Критерии оценивания отчета

«отлично» - студент представляет отчет в соответствии с требованиями, подробно и аргументировано отражает качество освоения профессиональных компетенций, убедительно демонстрирует способность обозначать сильные и слабые стороны собственного профессионального становления, раскрывая пути самосовершенствования.

«хорошо» - студент представляет отчет в соответствии с требованиями, в целом отражает качество освоения профессиональных компетенций, не совсем убедительно демонстрирует способность обозначать сильные и слабые стороны собственного профессионального становления, указывает пути самосовершенствования.

«удовлетворительно» - студент представляет отчет в соответствии с требованиями, поверхностно анализирует качество освоения профессиональных компетенций, затрудняется четко обозначать сильные и слабые стороны собственного профессионального становления, обозначает пути самосовершенствования.

«неудовлетворительно» - студент представляет отчет не в соответствии с требованиями, слабо отражает качество освоения профессиональных компетенций, демонстрирует неспособность обозначать сильные и слабые стороны собственного профессионального становления (отсутствие отчета).

Аттестационный лист

123