ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Назначение и место учебной дисциплины «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» в структуре подготовки техников

12 3 4 5

Педагогическая часть

Подготовка высококвалифицированных специалистов имеет важное значение в развитии промышленности и технического прогресса во всех отраслях. Современный уровень техники выдвигает высокие требования к будущему специалисту, который должен обладать не только хорошими практическими навыками и умениями, но и теоретическими знаниями.

Учебная дисциплина «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» в своей основе имеет практическую направленность. Цель его заключается в формировании у обучающихся знаний, необходимых им для эффективного усвоения оборудования с ЧПУ, применяемого на производстве.

Преподавание данной дисциплины требует от педагога хороших методических, инженерных знаний, специальной педагогической подготовки, а также знание и применение современных методов обучения. Это и есть важнейшее условие правильного и эффективного планирования процесса изучения дисциплины «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» в целом и каждого отдельного его занятия.

На основе квалификационной характеристики специалиста была составлена таблица о тех знаниях и умениях, которыми должен обладать техник (специальность 2-36 0101 «технология машиностроения») подготавливаемых в УО «БГПК» (таблица 1.1) [3].

Таблица 1.1 – Требования к специальным знаниям и умениям техников в УО «БГПК»

ЗНАТЬ	УМЕТЬ

Общие сведения об автоматизации производственных процессов.	Вводить управляющую программу обработки детали в устройство ЧПУ.
Принципы подготовки управляющих программ механообработки.	Разрабатывать, контролировать и редактировать управляющие программы.

Продолжение таблицы 1.1


Принципы автоматизированного проектирования управляющих программ.	Ориентироваться в основной нормативно-технической документации.
Методику разработки управляющих программ для основных видов автоматизированного оборудования.	Предупреждать отказы и сбои в системах ЧПУ.
Инструкции для станочников-операторов.	Проверять качества и уровень точности произведённых деталей.

После изучения учебного плана УО «Борисовский государственный политехнический колледж», где обучающиеся готовятся по учебным специальностям 2 – 36 01 01 «Технология машиностроения» и специализации 2-36 01 01 03 «Технология автоматизированного производства» было определено, что учебная дисциплина «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» изучается обучащимися на протяжении 3-4 курса обучения. На изучение дисциплины отводится 160 часов, из них: 64 часа – лабораторно-практические занятия, 2 часа – обязательные контрольные работы.

Профессиональный компонент рабочего учебного плана включает общепрофессиональный, специальный циклы и цикл специализации[11].

На основе изученного учебного плана была составлена таблица 1.2.

Таблица 1.2 – Распределение числа часов дисциплин ПК учебного плана УО «БГПК» по специальности 2-36 01 01 «Технология машиностроения» в %.

Дисциплина	№ п/п	К-во часов	% от общего

2.1. ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
2.1.1 Введение в специальность			0,69
2.1.2 Прикладная математика			3,37
2.1.3 Информатика			2,32
2.1.4 Начертательная геометрия			2,59
2.1.5 Инженерная графика			9,59
2.1.6 Основы машинной графики			5,87

Продолжение таблицы 1.2


2.1.7 Теоретическая механика			5,87
2.1.8 Сопротивление материалов			5,87
2.1.9 Детали машин			4,84
2.1.10 Электротехники с основами электроники			4,58
2.1.11 Материаловедение и технология материалов			5,87
2.1.12 Нормирование точности и технические измерения			3,45
2.1.13 Стандартизация и качество продукции			1,29
2.1.14 Охрана труда			2,59
2.1.15 Охрана окружающей среды среды и энергосбережение			1,72
2.1.16 Экономика предприятия			8,46
2.1.17 Основы менеджмента			5,18
2.1.18 Деловая документация			1,55
2.1.19 Этика деловых отношений			1,38
2.1.20 Основы технического творчества			0,69
2.1.21Технический перевод			2,5
2.2 СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
2.2.1 Обработка материалов и инструмент			5,79
2.2.2 Гидропривод и гидропневмоавтоматика			3,11
2.2.3 Электропривод и электроавтоматика			2,59
2.2.4 Металлорежущие станки			7,69
2.2.5 Технология машиностроения			3,63
2.2.6 Информационные технологии			2,33
2.2.7 Программирование обработки для автоматизированного оборудования			7,43
2.2.8Проектирование машиностроительного производства			1,81
2.2.9 Технологическая оснастка			1,72
2.2.10 Автоматизация производственных процессов в машиностроении			2,59

Продолжение таблицы 1.2


2.3 ЦИКЛ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ
2.3.1 Технология автоматизированного производства			5,51
2.3.2. Проектирование технологической оснастки			7,25
2.3.3 Автоматизация технологической подготовки производства			1,16
2.3.4 Техническое нормирование			2,17
2.3.5 Проектирование автоматизированных участков и цехов			1,45
2.3.6 Организация машиностроительного производства			2,17
2.3.7. Оснастка токарных станков с ЧПУ			0,72
2.3.8 Наладка токарных станков с ЧПУ			0,72
2.3.9 Разработка УП для токарных станков с ЧПУ			1,08
2.3.10 Техн. контроль станочных и слесарных работ			1,81
2.3.11 Высокоэффективные методы контроля			0,72
2.3.12 Основы проектирования контрольной оснастки			1,08
2.3.13 Менеджмент в машиностроении			1,45
2.3.14 Предпринимательство и малый бизнес			1,08
2.3.15 Основы маркетинга			1,08
2.3.16 Основы программирования			1,88
2.3.17. Основы математического моделирования			0,65
ВСЕГО:

Для более наглядного восприятия результатов анализа таблицы 1.2 построим диаграмму (рисунок 1.1).

– Общепрофессиональный цикл – Специальный цикл

Рисунок 1.1 – Диаграмма распределения числа часов дисциплин
в профессиональном компонентеУО «БГПК», в %

Сделав анализ таблицы 1.2 и рисунка 1.1 можно сделать вывод, что на дисциплину «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» учебным планом отводится 172 часов, что составляет 8% от общего числа часов дисциплин профессионального компонента. Дисциплина занимает важное место в системе изучаемых дисциплин ПК при подготовке специалиста. Учебная дисциплина «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» формирует у учащихся систему достаточных современных знаний.

Рассмотрев учебный план, приступаем к изучению учебной программы «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» [4]. Результаты приведем в диаграмме (рисунок 1.2).

Рисунок 1.2 – Диаграмма распределение учебного материала дисциплины по научно-технической общности элементов, в %

Таким образом, проанализировав учебный план и построив график, можно увидеть, что большая часть времени приходится на группу «Технология» (61 %), так как содержание учебного материала в основном нацелено на описание процессов применительно к соответствующей специальности и технологии её выполнения, что еще раз подчёркивает направленность дисциплины «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» на формирование у учащихся знаний и умений, необходимых для получения квалификации техник 2-36 01 01 «Технология машиностроения».

Итак, проанализировав учебный план и учебную программу УО «БГПК» видно, что дисциплина «Программирование обработки для автоматизированного оборудования» имеет важное значение в подготовке квалифицированного специалиста, т.к. имеет больше всего часов на его изучение. На диаграмме отчетливо видно, что при изучении учащимися дисциплины большая часть учебного материала нацелена на описание процессов применительно к соответствующей специальности и технологии их выполнения

12 3 4 5