ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Зміст і послідовність виконання завдання

І. Рольові ігри.

РОЗІГРАЙТЕ НАСТУПНІ СИТУАЦІЇ, звертаючи увагу на дотримання мовно-етикетних правил, на жести, інтонацію:

1. Ситуація: влаштування на роботу.

Учасники (6 осіб, по 3 особи в кожній групі) отримують картки, на яких написано репілки суржиком, і картки з відповідними репілками літературною мовою. Гравці обох команд повинні вибрати правильні варіанти й використати їх у трьох міні-діалогах: 1) секретар – відвідувач; 2) відвідувач – директор; 3) секретар – директор.

2. Ви – директор фірми. Ваш працівник порушив дисципліну на виробництві, в результаті чого фірма має збитки. Проведіть дисциплінарну бесіду з підлеглим.

3. Розіграйте телефонну бесіду директора школи і батька дитини, яка прогуляла урок.

4. Розіграйте телефонну розмову класного керівника і завуча з приводу екскурсії.

ІІ. Завдання.

– Уявіть, що ви – директор школи. До вас має приїхати іноземна делегація. Складіть план зустрічі, підготовки до переговорів, організації прийому делегації:

1) з іноземної школи;

2) зі школи сусідньої області.

Укладіть перелік можливих питань для обговорення на переговорах між делегаціями.

Контрольні питання:

1. Назвіть загальні принципи і правила ділового спілкування фахівця.

2. Розшифруйте принцип моральності.

3. Розшифруйте принцип раціональності.

4. Як правильно вказувати на помилки?

5. Які особливості службової телефонної бесіди?

Література:

1. Коваленко С. М. Сучасна риторика: Навчально-практичний посібник. – Тернопіль: Мандрівець, 2007. – 184 с.

2. Михайлюк В. О. Українська мова професійного спрямування: Навчальний посібник. – К.: ВД «Професіонал», 2005. – 496 с.

3. Тихоша В. І. Факультативні заняття з рідної мови в 10 класі. – Х.: Вид. гр. «Основа», 2004. – 112 с.

4. Шевчук С. В. Ділове мовлення. Модульний курс: Підручник. 3-тє вид. – К.: Видавництво «Арій», 2006. – С. 346 – 389.

5. http://www.info-library.com.ua/books-text-5904.html

Картки

Директор приймає по службовим справам з трьох годин.

Секретар пішов по ділам служби.

Працюємо по слідуючому графіку.

Багаточисленні відвідувачі.

Ви по якому питанню?

Список працюючих.

Вибачаюсь, я хотів поговорити на рахунок роботи.

Я зайду до вас в десять годин.

Напишіть слідуючу об’яву.

Слід перевести об’яву на українську мову.

Дирекція не прогадає.

Списки направити в місцеві органи.

Саме основне питання.

Першим ділом треба вирішити це питання.

Ви правий.

Це моє особисте враження.

Це сама відповідальна задача.

Маємо виконати великий об’єм роботи.

Ми прийняли всі міри.

Факт на лице.

Співставимо.

Більша половина працівників.

Треба добре відноситися до роботи.

Ви не виключення.

Це справа простіша простого.

Диву даєшся.

Ми не маємо достатніх навиків.

Нам треба задіяти молодь.

Ця кандидатура у всіх відношеннях підходить нам.

Невільно приходить на думку слідуюче.

В кінці кінців.

За браком часу.

Це саме по собі розуміється.

Слід відмінити розпорядження.

Слід признати, що...

Це положення ще треба доказати.

Моє заключення слідуюче.

Приведені показники співпадають.

Пропозиції по поліпшенню роботи.

У службових справах директор приймає після третьої години.

Секретар пішов у службових справах.

Працюємо за таким графіком.

Численні відвідувачі.

Ви в якій справі?

Список працівників.

Вибачте, я хотів поговорити про роботу.

Я прийду до вас (буду у вас) о десятій годині.

Напишіть таке оголошення.

Треба перекласти оголошення українською мовою.

Дирекція не помилиться.

Списки подати до місцевих органів.

Найважливіше питання.

Насамперед треба вирішити це питання.

Ви маєте рацію.

Це особисте враження.

Це найвідповідальніше завдання.

Маємо виконати великий обсяг роботи.

Ми вжили всіх заходів.

Незаперечний факт.

Порівняємо.

Більше ніж половина працівників.

Треба добре ставитися до роботи.

Ви не виняток.

Це найпростіша справа.

Справи відклали через нові обставини.

Не можна надивуватися.

Ми не маємо достатніх навичок.

Нам треба залучити молодь.

Ця кандидатура нам у всьому підходить.

Мимоволі спадає на думку таке.

Зрештою

Через брак часу.

Це само собою зрозуміло.

Треба скасувати розпорядження.

Треба визнати, що...

Це твердження ще треба довести.

Мій висновок такий.

Наведені показники сходяться.

Пропозиції щодо роботи.