ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

КАРАГАНДИНСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

123

КАЗПОТРЕБСОЮЗА

___________________________________________кафедрасы/кафедра

_________________________ практикадан өту

КҮНДЕЛІГІ

ДНЕВНИК

Прохождения _______________________ практики

Студент/студента____________________________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты/ фамилия, имя, отчество)

__________________ курсы/курса __________________________тобы/группы

____________________________________________ оқу түрі/формы обучения

мамандығы/специальности ___________________________________________

ҚАРАҒАНДЫ 20_____

Форма 2

ПРАКТИКА БАЗАСЫ ЖӘНЕ ЖЕТЕКШІСІ ТУРАЛЫ ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТТЕР

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О БАЗЕ И РУКОВОДИТЕЛЯХ ПРАКТИКИ

Практиканың өту орны/место прохождения практики

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(ұйымның, кәсіпорынның атауы/наименование организации, предприятия)

Практиканың басталуы/начало практики_____________________________________ ___________________________________________________________________________

Практиканың аяқталуы/окончание практики__________________________________ _________________________________________________________________________

Кәсіпорыннан (кәсіпорын атынан) практика жетекшісі (аты-жөні, тегі, лауазымы, білімі, еңбек өтілі)/Руководитель практики от предприятия

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(фамилия, имя, отчетство, должность, образование, стаж работы)

Университеттен (университет атынан) практика жетекшісі(аты-жөні, тегі, лауазымы, ғылыми дәрежесі)/ Руководитель практики от университета

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчетство, должность, ученая степень)

Форма 3

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Тақырыптың атауы, жұмыстың мазмұны/ Наименование темы, содержание работы	Практика орны (бөлімі, бөлімшесі, қызметі/)Место практики (отдел, подразделение, служба)	Жоспар бойынша орындау мерзімдері/Сроки выполнения по плану	Ескерту/ Примечание

Форма 4

КҮНДЕЛІКТІҢ МАЗМҰНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДНЕВНИКА

Күні/ Дата	Жұмыстың мазмұны/ Содержание работы	Жұмыстарды орындағаны туралы белгі/Отметка о выполнении работы

Кәсіпорыннан (кәсіпорын атынан) практика жетекшісі/

Руководитель практики от предприятия

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

(аты, жөні, тегі/фамилия, имя, отчество)

____________________________

(қолы/подпись)

М.О./М.П. «_____» ______________20___ж./г.

Форма 5

Кәсіптік практика бойынша бағалау

Оценка по профессиональной практике

Студенттің кәсіптік практикасының кәсіпорыннан жетекшісі кәсіптік практикадан өтуін кестеге сәйкес бағалауы қажет.

Руководителю профессиональной практики студента от предприятия необходимо оценить прохождение профессиональной практики в соответствии с таблицей.

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Әріптік бағалаудың цифрлық баламалары	Меңгерілген білімнің пайыздық құрамы	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
Оценка по буквенной системе	Цифровые эквиваленты буквенной оценки	Процентное содержание усвоенных знаний	Оценка по традиционной системе
А А-	4, 0 3, 67	95-100 90-94	Өте жақсы Отлично
В+ В В-	3, 33 3, 0 2, 67	85-89 80-84 75-79	Жақсы Хорошо
С+ С С- D+ D	2, 33 2, 0 1, 67 1, 33 1, 0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Қанағаттанарлық Удовлетворительно
F		0-49	Қанағаттанарлықсыз Неудовлетворительно

Кәсіпорыннан практика жетекшісінің бағасы/оценка руководителя практики от предприятия _________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практика жетекшісінің аты-жөні, лауазымы/Ф.И.О. руководителя практики, должность________________________________________________________________________________________________________________________________

Күні/Дата____________________________

Қолы/Подпись________________________

М.О./М.П.

Практика бойынша қорытынды баға кәсіпорыннан практика жетекшісінің бағасы 40% және есепті қорғау бойынша кафедрадан практика жетекшісінің бағасы 60% ретінде анықталады.

Итоговая оценка по практике определяется как оценка руководителя практики от предприятия 40% и оценки комиссии по защите отчета 60%.

Форма 6

Студентті кәсіпорыннан практика жетекшісінің сипаттауы

Характеристика студента от руководителя практики предприятия

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Қолы, күні/подпись, дата________________________________

М.О./М.П.

8-қосымша –Жұмыс берушілерге арналған сауалнама Ф.КП-20-04

Құрметті әріптес!

Біздің университет түлектері мен студенттері үшін жұмыс беруші ретіндегі Сіз басқаратын ұйымның үлесін жоғары бағалаймыз. Осыған орай ЖОО басшылығына біздің университетімізбен мамандарды даярлауға қатысты Сіздің сараптамалық пікіріңізді білу маңызды. Сондықтан төмендегі сауалдарға жауап беруіңізді сұраймыз (таңдаған жауап нұсқасын белгілеңіз). Сіздің жауаптарыңыз бен ұсыныстарыңыз қызметімізде ескеріледі.

Ұйымның атауы _____________________________________________________

Аты-жөні, тегі _______________________________________________________

Лауазымы ___________________________________________________________

Тел. ________________________________________________________________

E-mail _______________________________________________________________

1. Сіздің ұйымыңыздағы қызметкерлер саны қанша: ___________

2. Қазіргі сәтте білікті қызметкерлер құрамымен қамтамасыз етілуіңіз қандай?

1) тамаша 4) қанағаттанарлық

2) өте жақсы 5) нашар

3) жақсы

3. Білікті мамандарды жұмысқа қабылдау үшін Сіздің ұйымыңыз төмендегі әдістердің қайсысын қолданады?

1) тура, тікелей қабылдау

2) газеттердегі жарнама

3) ұйымның жеке веб-сайты

4) жұмыспен қамту бойынша агенттік

5) әріптестерден алынған ақпарат

6) басқа _______________________________________________

4. Келер 5 жылда Сіздің ұйымыңыз үшін қандай даму динамикасы мүмкін?

1) жұмыстар/қызмет көрсетулер көлемі әжептеуір

2) жұмыстар/қызмет көрсетулер көлемінің аз ғана өсуі

3) өзгеріссіз

4) жұмыстар/қызмет көрсетулер көлемінің азаюы

5. Түлектерді жұмыспен қамту бойынша біздің ЖОО бағдарламасында Сіздің қатысу деңгейіңізді қалай бағалайсыз?

1) өте жақсы

2) жақсы

3) қанағаттанарлық

4) сіздердің сұрауларыңыз бойынша

5) өзара әрекеттестігінің жоқ болу, себебі _______________________________________

6. Ұйымыңызда біздің ЖОО түлектері қандай бағыттарда жұмыс істейді?

1) экономикалық

2) заң

3) білім беру

4) техникалық

5) басқа _________________________________________________

7. Біздің ЖОО кадрларды даярлау сапасын бағалаңыз:

1) өте жақсы

2) жақсы

3) орташа

4) нашар

8. Сіздің ұйымыңызда жұмыс істейтін басқа ЖОО түлектерімен салыстырғанда біздің ЖОО кадрларын даярлау сапасын бағалаңыз:

1) ҚЭУ түлектері кәсіби дайындығы жоғарылау

2) бірдей мамандар

3) ҚЭУ түлектерінің дайындығы төмендеу

9. Келесі кәсіби маңызды дағдылар мен іскерлік деңгейін бағалаңыз (шәкіл бойынша: 5-үздік, 4-жақсы, 3-қанағаттанарлық, 2-қанағаттанарлықсыз)

Дағдылар	Баға
Компьютерлік дағдылар
Қазіргі заманғы технологиялар (қызмет бағыты бойынша)
Мәселені алдын ала көру қабілеті
Адамдармен тез тіл табыса алу
Кәсіптік және этикалық жауапкершілік
Кәсіптік жетілуге ұмтылыс
Салалық ерекшелікті білу
Шетел тілдерін меңгеру

9. Егер сізде ЖОО кадрларды даярлау сапасына қатысты қосымша тілектер мен ескертулер болса, оларды еркін түрде баяндаңыз:

Қолы _________________

«____» ______________________ 20__ жыл

Сауалнамаға қатысқаныңызға рахмет!

9-қосымша– Сұрау жүргізу парағы

Ф.КП-20-09

СҰРАУ ЖҮРГІЗУ ПАРАҒЫ

Студенттің аты-жөні ________________________________________________

Мамандығы _______________________________________________________

№		Баға
1.	Негізгі мамандығы бойынша теориялық дайындық деңгейі, оның маманның біліктілік мінездемесіне сәйкестігі
2.	Практикалық дайындық деңгейі, алған білімін жұмыс орнында тәжірибеде қолдана білуі
3.	Ұйымдастырушылық даярлық деңгейі, ұжымдағы адамдармен қарым-қатынас және өзара байланыс дағдылары
4.	Компьютерді меңгеруі (ақпараттар жинау, өңдеу, сақтауы)
5.	Жалпы мәдени, гуманитарлық даярлық, ой өрісінің кеңдігі, эрудициясы

Әріптік жүйе бойынша бағалау	Әріптік бағалаудың цифрлық баламалары	Меңгерілген білімнің пайыздық құрамы	Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау
А А-	4, 0 3, 67	95-100 90-94	Өте жақсы
В+ В В-	3, 33 3, 0 2, 67	85-89 80-84 75-79	Жақсы
С+ С С- D+ D	2, 33 2, 0 1, 67 1, 33 1, 0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Қанағаттанарлық
F		0-49	Қанағаттанарлықсыз

Студенттің білімін, дағдысы мен біліктілігін жетілдіру жөніндегі Сіздің ұсыныңыз _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практика базасының жетекшісі ______________________________________

(тегі, аты, әкесінің аты)

Қолы ______________

Қосымша 10 –Жазбаша есептің титул беті/Титульный лист письменного отчета по производственной практике

Ф.МИ-115-08

ҚАЗТҰТЫНУОДАҒЫ ҚАРАҒАНДЫ ЭКОНОМИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ

123