ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Студент в период прохождения преддипломной практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации предприятия, ознакомиться с информацией по теме ВКР, собрать и подготовить графический материал.

На заключительном этапе преддипломной практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для разработки выпускной квалификационной работы, оформить отчет по практике.

В процессе преддипломной практики особое внимание должно быть уделено изучению особенностей функционирования органов власти различного уровня. Эти особенности необходимо подробно охарактеризовать в отчете по практике и дать им оценку, а также сделать выводы и предложения по результатам проведенного в период прохождения практики исследования по отдельным вопросам, аспектам, направлениям или путям совершенствования государственного и муниципального управления.

Эффективность предложений студента, разработанных при прохождении практики, может выражаться в:

¾ устранении имеющихся «узких мест» и недостатков в управлении организацией или сферы ее деятельности;

¾ повышении эффективности деятельности государственных и муниципальных служащих;

¾ повышении отдачи от затрат/вложений (инвестиций);

¾ выборе более эффективной стратегии работы организации;

¾ экономии затрат;

¾ информатизации процесса управления, внедрении ИТ в управлении и организации деятельности;

¾ изменении технологии управления, повышении информированности руководителей, достоверности информации, своевременности её получения;

¾ применении новых, не использованных ранее на практике подходов, методов, технологий управления.

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе прохождения практики

№ п/п	Контролируемые этапы практики	Код контролируемой компетенции	Наименование оценочного средства
	Подготовительный этап	ОК-7, ОПК-1	Собеседование на основании отчета по практике и дополнительных вопросов, заданий
	Основной этап: ознакомительная часть; исследовательская часть; аналитическая часть.	ОК-7, ОПК-1 ОК-7, ОПК-1 ОПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-21, ПК-22
	Заключительный этап	ОК-7, ПК-21, ПК-22

Описание показателей и критериев оценивания компетенций

Показателями оценивания компетенций являются:

¾ письменный отчет по результатам прохождения практики;

¾ отзыв с места прохождения практики, подписанный непосредственным руководителем практики;

¾ дневник прохождения практики, с краткой ежедневной фиксацией конкретных дел и действий, выполняемых студентом-практикантом во время прохождения практики;

¾ устный отчет студента-практиканта по результатам прохождения практики;

¾ ответы на вопросы преподавателей (комиссия от кафедры);

¾ умение связывать изученную в рамках дисциплин теорию с практикой и опытом, полученным при выполнении индивидуальных заданий руководителя практики от организации;

¾ логика и аргументированность изложения материала;

¾ грамотное комментирование, приведение примеров, аналогий, культура речи.

Примерные вопросы и задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе прохождения практики

1. Охарактеризуйте стратегические, тактические цели, задачи деятельности организации, ее взаимодействие с другими органами управления и организациями (места прохождения практики).

2. Опишите особенности взаимоотношений между подразделениями места прохождения практики.

3. Сформулируйте свои выводы и рекомендации об эффективности и рациональности существующей структуры и возможных направлений её совершенствования отдела (структурного подразделения) базы практики.

4. Какие проблемы управления организацией (структурой) или сферы деятельности базы практики удалось выявить при прохождении преддипломной практики?

5. Охарактеризуйте развитие (эволюцию) проблемы, состояние ее изученности на практике и в научных источниках.

6. Какие методы и инструменты решения проблем(-ы) использовались/используются органами управления/власти? Какова эффективность применяемых методов (инструментов)?

7. Каковы ваши предложения по совершенствованию процессов управления или отдельных видов деятельности организации? Обоснуйте эффективность предлагаемых решений и направлений развития.

Студент получает зачет и делается вывод об освоении соответствующих компетенций, если структура отчета удовлетворяет требованиям, имеется положительный отзыв руководителя практики, по результатам практики сделан устный исчерпывающий доклад (защита отчета) и студент ответил на 70 % вопросов комиссии.