ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Задание по научно-исследовательской работе

Апробировать комплексные упражнения по теме «Причастие», выявить уровень усвоености данной темы.

Задания по научно-практической работе(педагогике, психологии, физиологии человека)

По педагогике: Провести зачётное воспитательное мероприятие и микроисследование, исходя на проблемы, выявленные в классе.

По гигиене: «Оценка расписания уроков на неделю для одного класса» с целью выявления оценки физиологической и психологической обоснованности фактического расписания уроков.

По психологии: «Психологический анализ урока»

Преподаватель – групповой руководитель практики ______________ / _________________

( подпись) (фамилия, инициалы)

Ход выполнения практики

Анкета для самооценки студента по итогам прохождения практики

1. Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?

- Да, полностью.

2. В какой степени студенты привлекаются к разработке программы практики?

- В достаточной степени.

3. Обеспечен ли доступ студентов на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?

- Да, обеспечен полностью.

4.Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в ВУЗе, для успешного прохождения практики?

- Да, полностью достаточен.

5. Какие дисциплины из изученных в ВУЗе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики?

Методика преподавания родного языка и литературы, методика преподавания русского языка, организация читательской деятельности, родной язык, история родной литературы, компьютерные технологии в преподавании языка и литературы в школе.

6. Знаний по каким из дисциплин Вам не хватало в процессе прохождения практики?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________