ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

I этап – подготовительный.

1.Изучить методическую, художественную и научно-популярную литературу по формированию основ безопасной жизнедеятельности и здоровому образу жизни;

2.Изучение программ: Авдеевой Н.Н., Князевой Н.Л., Стеркиной
Р.Б. «Основы безопасности детей дошкольного возраста»; методических пособий
по безопасности дошкольников К.Ю. Белой и Т.Ф. Саулиной и т.д.;

3.Обновить и дополнить предметно-пространственную развивающую среду в группах старшего возраста, оформление уголков по безопасности: наглядно-иллюстративными материалами; дидактическими играми; атрибутами к различным сюжетно-ролевым играм в соответствии с тематикой; пополнение картотеки подвижных и малоподвижных игр; создание макетов по ОБЖ и ЗОЖ.

4.Проведение индивидуальных и коллективных бесед с родителями и воспитанниками ДОУ;

5.Проведение первичного мониторинга по ОБЖ и ЗОЖ с детьми и их родителями;

6.Составление плана мероприятий с педагогами, детьми и их родителями;

7.Разработка конспектов, занятий, наблюдений и экскурсий по ОБЖ и ЗОЖ с детьми 5-7 лет.

II этап – основной.

Дата	Работа с детьми	Работа с родителями	Совершенствование предметно-пространственной развивающей среды
Сентябрь	Проведение первичного мониторинга по ОБЖ и ЗОЖ с воспитанниками старшего возраста.	Проведение первичного мониторинга по ОБЖ и ЗОЖ с родителями воспитанников ДОУ.	Анкеты для детей и родителей по ОБЖ и ЗОЖ.
«Утром, вечером и днём осторожен, будь с огнём»
Сентябрь	Занятие «Огонь – наш друг или враг?»	Памятка для родителей и детей: “Спички – это не игрушка”	Изготовление памятки для родителей и их детей “Спички – это не игрушка”
Занятие «Пожарный – герой, он с огнём вступает в бой!»		Фотографии и иллюстрации свидетельствующие о героизме пожарных.
Занятие «Что делать, если случился пожар в квартире?»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Чем опасен дым?»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Можно ли шалить с огнём?	Дискуссионные встречи родителей за круглым столом «Как обезопасить детей от огня?»	Организация встречи родителей за круглым столом
Беседа «Осторожно – электроприборы!»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Почему нельзя играть на кухне?»	Информационный стенд «Пожароопасные предметы»	Оформление информационного стенда
Беседа «Опасность горючих веществ!»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Пожар в лесу!»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Предметы, которые могут стать источником пожара»		Наглядный и демонстрационный материал
Рисование пожароопасных ситуаций по представлению детей	Выставка детских рисунков «Огонь опасен!»	Листы белой бумаги формат А4, цветные карандаши, краски, фломастеры или мелки по желанию детей
Чтение художественной литературы: С.Я. Маршак “Рассказ о неизвестном герое”, «Пожар», Б. Житков «Пожар в доме»	Консультация «Первая помощь при ожогах, электротравмах»	Наглядный и демонстрационный материал
Игры - упражнения: “Если в доме случился пожар”, “Чем и как тушить огонь”		Наглядный и демонстрационный материал
Аппликация «Пожарный щит»	Выставка детских аппликаций «Пожарный щит»	Изготовление атрибутов по ППБ “Пожарный щит”
Сюжетно-ролевая игра: “Мы пожарные”, Игровая ситуация «Если в доме загорелось»		Атрибуты к сюжетно-ролевой игре
Отгадывание загадок о пожаре		Лепбук по пожарной безопасности
Знакомство с пословицами и поговорками о пожаре
Чтение стихов о пожаре
Д/и «Выбери нужный предмет для тушения пожара»,		Наглядный и демонстрационный материал
Игра «Вызови пожарных»	Предложить родителям поиграть в эту игру дома	2 телефона
Целевая экскурсия в пожарную часть
Развлечение: “Пожарная дружина тушит пожар в коморке папы Карло”
«Чистота - залог здоровья, помним это мы всегда. Часто моем кончик носа, ну и уши иногда»
Октябрь	Занятие «Микробы и вирусы»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Зависит ли здоровье от режима дня?»	Папка-передвижка «Подвижные игры с детьми на прогулке»	Папка-передвижка «Подвижные игры с детьми на прогулке»
Занятие «Хочешь быть здоровым? Закаляйся!»	Беседа «Закаливание в домашних условиях»	Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Спорт и здоровье человека»	Консультация «Вредные и полезные упражнения»	Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Личная гигиена – залог нашего здоровья!» Обсуждение ситуации на рисунках, которые требуют мытья рук		Наглядный и демонстрационный материал
Дидактические игры и упражнения направленные на формирование правил личной гигиены	Помощь родителей в сборе информации и оформлении лепбука	Лепбук «Личная гигиена для тех, кто хочет быть здоровым!» Картотека пословиц, поговорок, потешек и загадок
Чтение и обсуждение пословиц, поговорок, разгадывание загадок о личной гигиене
Чтение и обсуждение стихотворения «Девочка чумазая» А. Барто		Наглядный и демонстрационный материал
Аппликация обрывным способом «Микробы и вирусы»	Выставка для родителей	Листы цветной бумаги, иллюстрации и вирусов
Беседа «Где живут микробы и вирусы»		Наглядный и демонстрационный материал
Лепка по представлению детей «Вот это микроб!»	Выставка детских работ для родителей «Вот это микроб!»	Пластилин, доска для лепки, стеки
Рисование вирусов и микробов по представлению детей	Выставка детских рисунков «Микроорганизмы, которые нас окружают»	Листы белой бумаги формат А4, цветные карандаши, краски, фломастеры или мелки по желанию детей
Театрализованная игра «От А до Я - витаминная семья»	Театрализованное представление для воспитанников детского сада	Атрибуты и костюмы для представления
Викторина для детей и их родителей «Чистота – залог здоровья»	Презентация
«Правильное питание - залог здоровья»
Ноябрь	Занятие «Что такое витамины и в каких продуктах их можно найти?»	Памятка для родителей «Где «живут» витамины?»	Оформление памятки для родителей «Где «живут» витамины?»
Занятие «Витамины и здоровье человека»	Презентация для детей и их родителей «Натуральные источники витаминов»	Оформление презентации «Натуральные источники витаминов»
Игра «Накрой стол для завтрака»		Атрибуты для игры
Занятие «Запомните, детки, как вредны таблетки!»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Режим дня, или как правильно питаться?»	Консультация «Почему важно соблюдать режим дня дошкольников?»	Наглядный и демонстрационный материал
Чтение пословиц, потешек и поговорок про овощи, фрукты и разные продукты»	Помощь родителей в сборе информации и оформлении лепбука	Оформление лепбука «Основы здорового питания» Картотека пословиц, поговорок, потешек и загадок
Дидактические игры и упражнения направленные на формирование правильного питания
Чтение пословиц, поговорок, разгадывание загадок о правильном питании
Рисование по представлению детей «Полезные продукты питания»	Выставка детских рисунков «Полезные продукты питания»	Листы белой бумаги формат А4, цветные карандаши, краски, фломастеры или мелки по желанию детей
Чтение Л.Толстой «Мальчик грязнуля», К.Чуковский «Федорино горе» и «Мойдодыр» Г. Сапгира «Аппетит», А. Масленникова «Рыбий жир», Л. Зильбарга «Очень важно есть за завтраком овсянку…», Д. Харриса «Очень- очень вкусный пирог», Ю. Тувим «Овощи»		Наглядный и демонстрационный материал
Рисование по представлению детей «Вкусные витаминки»	Выставка детских рисунков «Вкусные витаминки»	Оформление выставки
Лепка «Полезные продукты питания»	Выставка детских лепных работ «Полезные продукты питания»	Оформление выставки
Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Аптека», «Столовая», «В лес по ягоды, грибочки» Моделирование ситуации «Приготовление пищи», «Стирка и глажка белья»,	Фотовыставка для родителей «Наши будни в детском саду»	Оформление фотовыставки «Наши будни в детском саду»
Экскурсия на кухню детского сада
Занятие «Съедобные и несъедобные грибы»	Папка-передвижка «Безопасное питание: грибы, ягоды, ядовитые растения и т.д.»	Оформление папки-передвижки
Занятие «Съедобные и несъедобные ягоды»
Д.и. «Что где растёт» (лекарственные и ядовитые растения) «Распутай путаницу», «Дары природы» «Узнай и назови», «Чудесный мешочек». Настольная игра «Сбор грибов и ягод» (закрепление знаний о съедобных и несъедобных грибах) и т.д.	Набор иллюстраций и картинок «Лекарственные растения», «Ядовитые растения»	Атрибуты к дидактическим и настольно-печатным играм
Развлечение для детей и их родителей – Поле чудес «Здоровое питание»	Игровой барабан для игры в Поле чудес.
«Не всякий встречный – друг сердечный или правила поведения с незнакомыми людьми»
Декабрь	Занятие «Берегись незнакомца с приятной внешностью»	Памятка для родителей «Организация безопасности и охрана жизни и здоровья ребёнка»	Оформление памятки для родителей
Беседа «Чем опасны контакты с незнакомыми людьми?	Презентация для детей и их родителей «Берегись незнакомца!»	Оформление презентации
Беседа «Как защититься от насильственных действий со стороны взрослого на улице?»	Лепбук «Не всякий встречный – друг сердечный»	Подготовка материала и оформление лепбука «Не всякий встречный – друг сердечный»
Занятие «Это важное слово «НЕТ»»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Не всякому верь, запирай крепче дверь или Мой дом – моя крепость и что делать, если чужой человек пытается проникнуть в дом?»	Беседа с родителями «Каждый родитель-пример для подражания!»	Подготовка иллюстраций к беседе
Беседа «К кому обратиться, если ты потерялся?»	Папка-передвижка «Учить детей сомневаться»	Оформление папки-передвижки
Беседа «Как вызвать милицию»
Рисование по представлению детей «Свой - чужой»	Выставка рисунков детских работ для родителей «Свой – чужой»	Оформление выставки для родителей «Свой -чужой»
Театрализованная деятельность детей - сказка «Гуси-лебеди»	Показ сказки для родителей	Подготовка костюмов к представлению
Чтение и обсуждение стихотворения «Как вести себя с незнакомцем», чтение и обсуждение стихотворения С. Михалкова «Дядя Стёпа- милиционер»		Наглядный и демонстрационный материал
Д.и «Найди опасность», «Знакомый, свой, чужой» и т.д.		Наглядный и демонстрационный материал
«Лучше тихо, но вперёд, чем скоро, да назад или ПДД и безопасности на дороге»
Январь	Занятие «Основные части улицы»	Памятка для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице»	Оформление памятки
Занятие «Школа светофорных наук»	Памятка для родителей «Причины дорожно-транспортного травматизма»	Оформление памятки
Занятие «Школа пешеходных наук»	Памятка для родителей «Правила поведения на остановке маршрутного транспорта»	Оформление памятки
Отгадывание загадок по ПДД и обсуждение	Памятка для родителей «Правила перевозки детей в автомобиле»	Оформление памятки
Беседа «Знай и выполняй правила уличного движения»		Иллюстрации и схемы по ПДД
Беседа «Правила поведения в общественном транспорте»	Лепбук «ПДД и безопасность на дорогах»	Подготовка материала и оформление лепбука «ПДД и безопасность на дорогах»
Рисование по представлению детей «Дорожные знаки» или «Перекрёсток»	Выставка детских рисунков «Дорожные знаки», «Перекрёсток»	Оформление выставки детских рисунков для родителей «Дорожные знаки» , «Перекрёсток»
Беседа с детьми «Улицы родного села»		Фотографии улиц и перекрёстков села
Беседа «Сигналы регулировщика»		Картинки с изображением сигналов регулировщика
Лабиринты «Помоги зайчишке дойти до детского сада» «Помоги мишке добраться до горшочка с мёдом», «Помоги пчёлке долететь до цветочной поляны», «Помоги кораблику доплыть до пристани»		Игры -лабиринты
Подвижные игры «Займи своё место», «Хозяин перекрёстка»		Наглядный и демонстрационный материал
Чтение и обсуждение А.Дорохова «Зелёный, жёлтый, красный»		Наглядный и демонстрационный материал
Целевая прогулка «Пешеход и дорожные знаки»	Совместная работа детей и родителей по изготовлению атрибутов для уголка дорожного движения
Сюжетно-ролевые игры «Путешествие с семьей», «Семейный отдых: поездка в парк» и т.д.		Наглядный и демонстрационный материал
Чтение и обсуждение стихов, пословиц и поговорок, отгадывание загадок по ПДД		Картотека пословиц, поговорок, потешек и загадок
Театр для детей «Азбука дорожных знаков»		Наглядный и демонстрационный материал
«Дракой прав не будешь или конфликты между детьми»
Февраль	Занятие «Осторожно, конфликт!»	Папка-передвижка «Почему дети ссорятся»	Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Как решить конфликт с друзьями?» или учимся пользоваться нормами-регуляторами (уступать, извиняться и договариваться).	Консультация «Конфликты между детьми»	Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Мои старшие приятели»		Наглядный и демонстрационный материал
Конкурс «Лучший друг»		Наглядный и демонстрационный материал
«Основы экологического воспитания или правила безопасного поведения на природе»
Март	Занятие «Экология и здоровье человека».		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Что приносит вред природе?		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Гроза».		Картины К.Е. Маковского «Дети, бегущие от грозы», И.К. Айвазовского «Гроза»
Занятие «Если ждёшь плод, не ломай ветвь»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Красота окружающей природы!»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Мы идём на водоём!»	Консультация «Правила поведения на водоёмах и вблизи них»	Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Солнце, воздух и вода так прекрасны иногда»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Насекомые»		Иллюстрации «Насекомые»
Чтение и обсуждение сказки «Добрая Ивушка»		Наглядный и демонстрационный материал
Д/и «Берегите живое», «Как избежать неприятностей» и т.д.	Лепбук «Наш дом – ЗЕМЛЯ!»	Подготовка материала и оформление лепбука «Наш дом – ЗЕМЛЯ!»
Сюжетно-ролевые игры, разыгрывание ситуаций на воде	Папка-передвижка «На воде, на солнце» (О правилах поведения)	Наглядный и демонстрационный материал
Чтение и обсуждение пословиц, поговорок и отгадывание загадок по экологическому воспитанию		Картотека пословиц, поговорок, потешек и загадок
«Правила безопасного поведения в быту»
Апрель	Занятие «Предметы бывают опасными: колющие, режущие и т.д.!»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Безопасность и порядок в доме!»	Папка-передвижка «Электроприборы в доме»	Оформление папки-передвижки
Занятие «Предметы, требующие осторожного обращения или как обращаться с электроприборами»	Дискуссионные встречи за круглым столом «Свод жизненно важных правил для семьи»	Организация встречи родителей за круглым столом
Занятие «А у нас в квартире газ!»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Молоток и клещи - очень полезные вещи!»	Папка-передвижка «Безопасность вашего ребёнка»	Оформление папки-передвижки
Занятие «Берегись открытого окна!»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие«Правила безопасного поведения с животными»	Консультация «Приучайте маленьких детей к труду»	Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Использование и хранение опасных предметов»		Шкатулка с иглами, булавками, ножницами, спицами, нитками и клубками.
Д.и. «Раз, два, три, что может быть опасно - найди» « Так и не так», «Что лишнее», «Ножницы, катушки – это не игрушки»	Лепбук «Безопасное поведение в быту»	Подготовка материала и оформление лепбука «Безопасное поведение в быту»
Чтение Е.Казаков «Чик-чик ножницами с обсуждением»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Контакты с животными»	Консультация «Что необходимо помнить при общении с собаками и кошками»	Наглядный и демонстрационный материал
Рисование по представлению детей «Опасные вещи»	Выставка детских рисунков для родителей «Опасные вещи глазами детей»	Оформление выставки детских рисунков «Опасные вещи глазами детей»
Настольная игра «Во зелёном во бору, грибы, ягоды беру»	Стенд «Чем занять своего ребёнка дома»	Наглядный и демонстрационный материал
Сюжетно-ролевая игра «Семья» сюжет: «В лес по грибы и ягоды», «Собираем лекарственные растения» и т.д.		Атрибуты к сюжетно - ролевым играм
Лепка «Ядовитые грибочки»		Наглядный и демонстрационный материал
«ЗОЖ или как устроено тело человека»
Май	Занятие «Как устроено тело человека?»	Памятка для родителей «В какие игры можно поиграть в домашних условиях, с учетом гендерного аспекта»	Оформление памятки, подбор дидактических, настольно-печатных и подвижных игр
Занятие «Что такое сердце?»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Как устроена система пищеварения?»		Презентация «Как устроена система пищеварения»
Занятие «Как устроены органы дыхания?»		Презентация «Как устроены органы дыхания»
Занятие «Что такое мышцы, и зачем они нужны?»		Презентация «Зачем нам нужны мышцы»
Беседа «Кто такие инвалиды?»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Одевайся по погоде»	Лепбук «Из чего же из чего же сделаны наши мальчишки и девчонки?»	Подготовка материала и оформление лепбука «Из чего же, из чего же, сделаны наши мальчишки и девчонки?»
Беседа «Помогите, случилась беда!»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Здоровье и болезнь»		Наглядный и демонстрационный материал
Занятие «Наши страхи»		Наглядный и демонстрационный материал
Беседа «Из чего же из чего же сделаны наши мальчишки и девчонки?»	Дискуссионные встречи родителей за круглым столом «Гендерный аспект в воспитании ребёнка»	Наглядный и демонстрационный материал
Тренинг для детей «Нарисуй свой страх»	Консультация «Детские страхи»	Наглядный и демонстрационный материал
Чтение С. Маршак «Чего боится Петя», Чтение сказки «Три поросёнка», Обсуждение поговорки «У страха глаза велики»		Наглядный и демонстрационный материал
Чтение и обсуждение пословиц, поговорок и отгадывание загадок по «ЗОЖ и основных органах тела человека»		Картотека пословиц, поговорок, потешек и загадок
Май	Проведение итогового мониторинга по ОБЖ и ЗОЖ с воспитанниками старшего возраста.	Проведение итогового мониторинга по ОБЖ и ЗОЖ с родителями воспитанников ДОУ.	Анкеты для детей и родителей по ОБЖ и ЗОЖ.

III этап - заключительный

Цель: обобщение полученного опыта; осмысление его в виде модели
психолого-педагогического взаимодействия семьи и детского сада

1. Педагогический педсовет на тему: «Безопасность и охрана здоровья детей».

2. Анализ педагогами проведения работы по формированию основ безопасности: презентации проектов, подведение итогов.

3. Презентация проекта на внутригрупповом родительском собрании «Безопасность для дошколят»

ВЫВОДЫ

У детей:

- Сформировано осознанное отношение к вопросам личной безопасности и
безопасности окружающих; формирование правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, быта, природы;

У педагогов:

- Повышение интереса к данной теме;

-Появление мотивация к проведению и использованию
теоретических и практических наработок по данной теме;

У родителей:

установление доверительных отношений между педагогами и родителями, обогащение родительского опыта знаниями по формированию у дошкольников основ безопасности, привлечения к здоровому образу жизни.