 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Задания для самоподготовки
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМ. И.И. МЕЧНИКОВА» ГОУВПО СПбГМА им. И.И. Мечникова Росздрава
Изучение физических основ электрокардиографии. Определение амплитудных и временных параметров ЭКГ
Учебно-методическая разработка лабораторной работы для студентов по курсу медицинской и биологической физики
Обсуждена на заседании кафедры медицинской и биологической физики № протокола___ Дата__________________
«Утверждаю»
зав. кафедрой медицинской и биологической физики Чистякова Н.Я.
Автор (Ф.И.О. преподавателя) Рецензенты: Ф.И.О., должность, место работы
ВВЕДЕНИЕ Изучение биофизических основ электрокардиографии, представляет интерес как для формирования целостной картины функциональной деятельности организма, так и для развития представления о взаимодействии электродинамических и механических процессов в миокарде, понимания причинно-следственных связей графической записи электрической активности сердца. Исследование амплитудных и временных параметров с анализом проведения возбуждения в миокарде, соответствующим каждому зубцу и интервалу позволяет понять механизм генерации электрокардиограммы и представляет собой подготовительный этап к дальнейшему обучению электрокардиографии на старших курсах. Цель занятия - сформировать новые теоретические знания по теме: · сердце, как диполь · дипольный момент сердца · проведение возбуждения по миокарду, механизм генерации электрокардиограммы, образования зубцов и интервалов ЭКГ · теория отведений Эйнтховена · треугольник Эйнтховена · связь между интегральным электрическим вектором сердца и напряжением в отведениях -освоить практические умения на базе теоретических знаний: · запись калибровочного сигнала и его использование для определения амплитудных параметров ЭКГ · расчёт амплитудных параметров и интервалов ЭКГ · расчёт периода цикла · расчёт частоты сердечных сокращений по фрагменту ЭКГ - закрепление теоретических знаний и сформированных практических умений · выполнение заданий по полученным на практике фрагментам ЭКГ · тестирование на компьютере - развитие и воспитание личности: · обучение аккуратности и ответственности при анализе ЭКГ (как элемент бережного и внимательного отношения к пациентам, чей диагноз находится в зависимости от исследовательских качеств оператора) Конкретные задачи Студент должен знать: Биофизические основы электрокардиографии, графическое представление электрического поля сердца и его характеристики, теорию отведений Эйнтховена, основные зубцы и интервалы нормального цикла ЭКГ. Студент должен уметь: · уверенно определять зубцы и интервалы на фрагменте ЭКГ · определять цену деления опорной линии по скорости записи ЭКГ · использовать калибровочный сигнал для расчёта амплитудных значений ЭКГ · вычислять период цикла и частоту сердечных сокращений по фрагменту ЭКГ Межпредметные и внутрипредметные связи
Задания для самоподготовки 1 – Представить схему диполя и квадруполя с указанием характерных отличий любых мультиполей. 2 – Указать отличительные особенности статического и токового диполей. 3 – Выделить характерные отличия мембранного потенциала типичных и атипичных миокардиальных волокон. 4 – Показать взаимосвязь дипольного момента сердца и разности потенциалов I, II, III отведений аналитически и графически. 5 – На представленном фрагменте ЭКГ выделить зубцы и интервалы. Вычислить период цикла и частоту сердечных сокращений.
Скорость записи ЭКГ 25 мм/с; 1 деление по горизонтали соответствует 1 мм.
Калибровочный сигнал 1 мВ.
Литература, рекомендуемая для самоподготовки: Основная: 1 – «Медицинская и биологическая физика» 7-е изд., Ремизов А.Н. и др. Издательство Дрофа. 2007 (можно более ранние издания). 2 –«Биофизика» - Антонов В. Ф., и другие. Издательство: Владос. 2006
3 – « Краткий курс медицинской и биологической физики с элементами реабилитации: Лекции и семинары.» - Фёдорова В.Н. Степанова Л.А. Издательство: Физматлит. 2005
4 – «Медицинская биофизика» Самойлов В.О.СПб:Издательство: СпецЛит Учебник для вузов - 2004.
Дополнительная:
|
