ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Объект и предмет исследования.

Губаха, 2014 г.

Пояснительная записка

Курсовая работа – это содержательное, самостоятельное, выполненное студентами

поисковое исследование.

Цели выполнения курсовой работы:

1.Систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональных и профессиональным модулям /дисциплинам.

2.Углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой.

3.Развитие умения анализировать, обобщать, логически излагать материал.

4.формулировать выводы и предложения.

5.формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую

Документацию.

6.Развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и

организованности;

7.Овладение начальными навыками исследовательской деятельности.

8.Подготовки к итоговой государственной аттестации.

Структура курсовой работы

1.По содержанию курсовая работа носит реферативный или практический характер. По объему должна быть не менее 15-20 страниц печатного текста.

1.1.По структуре курсовая работа - реферат состоит из:

· титульный лист.

· содержание

· введения, где автор должен показать актуальность избранной проблемы, степень ее разработанности и сформулировать задачи, которые будут решаться в работе, обозначить объект и предмет исследования, перечислить использованные методы исследования, обозначить структуру работы.

· основной части, где излагается содержание темы. Даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы.

· заключения, содержит выводы, обобщающие материалы курсовой работы.

· списка использованных источников.

· приложения.

1.2. По структуре курсовая работа практического характера состоит из:

· введения, в котором раскрываются актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;

· основной части, которая обычно состоит из двух разделов:

в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой

темы (определение, этиология, классификация, клиника, осложнения,

лечение, реабилитация, прогноз);

вторым разделом является практическая часть, которая представлена анализом изучаемой проблемы (графиками, таблицами, схемами и т.п);

· заключения, в котором содержатся выводы по работе

· списка используемой литературы;

· приложения.

Оформление курсовой работы

Титульный лист (приложение 1)

Содержание (приложение 2)

1.Содержание является следующим листом после титульного листа;

2.Нумерация листов начинается с титульного листа, но цифры, указывающие страницы, проставляются со «Списка сокращений»;

3.Содержание печатается на отдельном листе;

4.В содержании против каждого названия раздела печатается номер страницы;

5.Лист «Содержание» печатается последним, когда работа полностью напечатана.

Структура и оформление курсовой работы

Введение

Во введении необходимо показать актуальность избранной темы, степень ее разработанности и сформулировать задачи, которые будут решаться в работе, обозначить объект и предмет исследования, перечислить использованные методы исследования, обозначить структуру работы.

Введение должно быть кратким (2-3 страницы).

Подразделы располагаются в следующем порядке:

Актуальность исследования содержит положения и доводы, свидетельствующие

в пользу научной и прикладной значимости решения проблемы, исследуемой в

курсовой работе. При написании этой части введения следует воспользоваться

обоснованием актуальности темы курсовой работы в процессе выбора и

утверждения темы.

Например

Тема:Психологические аспекты работы медицинской сестры.

Актуальность:Работа в медицине предполагает модель профессиональной деятельности в системе «человек-человек». Большое значение в такой работе имеет

умение налаживать профессиональные контакты с коллегами, пациентами и их

родственниками, руководством.

Цель и задачи исследования содержат формулировку главной цели, которая видится в решении основной проблемы курсовой работы. Конкретное описание сути решения проблемы представляет формулирование главной цели курсовой задачи. В соответствии с основной целью следует выделить 2-3целевые задачи, которые необходимо решить для достижения главной цели.

Например:

Цель работы: Выявить основные психологические аспекты работы медицинских сестер стационара ГБУЗ ПК ГГБ.

Задачи работы:

· Дать характеристику работы медицинских сестер во взаимосвязи с другими медицинскими работниками;

· Изучить основные личностные качества, необходимые для работы сестер (отделения);

· Определить основные профессиональные факторы риска медицинских работников

· Выявить и проанализировать симптомы «эмоционального выгорания» у сестер, как последствия психологического фактора профессионального риска;

· Рассмотреть возможные пути профилактики «эмоционального выгорания».

Объект исследования представляет собой область научной работы, в пределах которой выявлена и существует исследуемая проблема.

Предмет исследования более конкретен, чем объект. Именно на предмет исследования ориентируется курсовая работа.

Объект и предмет исследования.

Объектом исследования могут быть испытуемые (люди), кабинет(ы),

отделение(я), лечебно-профилактические отделения и т.д. Предмет зависит от

цели исследования и является частью объекта. Предметом исследования может

быть деятельность персонала, психологическое явление и др.

Например:

Объект исследования – синдром эмоционального выгорания мед. сестер.

Предмет исследования– медицинская сестра стационара

Методы исследования – это методы, используемые для раскрытия данной темы

(системного анализа и исследования операций, статистические методы, метод

сравнений и аналогов, обобщений, экспертных оценок и др.).

Например:

Методы исследования:

1. Анализ литературных источников.

2. Текущее наблюдение.

3. Анонимное анкетирование медицинских сестер

Основная часть

2. В основной части, излагается содержание темы. Даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством.

· курсовая работа - реферат:

представляет собой анализ различных теоретических взглядов по теме курсовой работы, посредством сравнительного анализа литературы. При рассмотрении каждого направления необходимо делать ссылку на его автора и источник, где данные идеи нашли отражение. При этом следует учитывать, что рассмотрение любой проблемы невозможно без отражения истории исследуемого вопроса, его развития, характеристики современного состояния. Здесь же необходимо дать определения основных понятий темы, показать подходы различных авторов к трактовке их сущности.

Содержание текста должно соответствовать заголовкам подразделов, причем

каждый последующий подраздел должен логически вытекать из предыдущего и быть его продолжением. В целом все подразделы, должны полностью раскрывать суть работы.

Для наглядности представленного в работе материала можно использовать структурно-логические схемы, иллюстрирующие общее и отличительное в подходах авторов, показывающие историю развития вопроса.

В конце каждого подраздела желательно сформулировать краткие выводы и указать, что предполагается сделать в следующем подразделе или разделе для дальнейшего развития темы, т.е. увязать содержание структурных составляющих работы в единое целое.

· курсовая работа практического характера:

состоит из теоретической и практической частей.

В первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы (определение, этиология, классификация, клиника, осложнения, лечение, реабилитация, прогноз)

Практическая часть (второй раздел) посвящена анализу изучаемой проблемы.

В данном разделе необходимо использовать статистические данные или другой

фактический материал, отражающий объективную реальность практической

деятельности.

Фактические данные, цифровую информацию следует обработать,

сгруппировать, поместить в таблицы, провести их анализ, определить

процентные соотношения, сопоставить и описать. На их основе составляются

графики, диаграммы, схемы, с помощью которых можно проиллюстрировать

изложенный материал.