 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Составить краткий конспект урока.
Курс. 2 урок. Теоритический. МАГИЧЕСКАЯ МОДА К началу урока: Пока за окном резвились птицы, которые нежились в солнечных лучах, по хорошо освещённому кабинету медленно, из стороны в сторону, перемещался парень, что-то искавший без устали. Сняв большую коробку с высокого шкафа, он с трудом спустилсяс небольшой лесенки, на которую забрался перед этим. Внимательно осмотрев содержимое, практикант поставил коробку на стол и, чуть запнувшись, обошёл профессорский стол. Старательно перерыв содержимое, он достал длинную тёмную мантию и повесил на манекен, выехавший невесть откуда. Взгляну на часы, /имечко/ глубоко вздохнул и громко щёлкнул пальцами, после чего занял место в кресле преподавателя, ожидая студентов.
1 сообщение: Когда стены кабинета наполнились гулом студентов, довольный практикант быстро поднялся с насиженного места и, обойдя стол и встав перед ним, громко заговорил: – Здравствуйте, дорогие студенты! Меня зовут /имечко/, и я проведу у вас второе занятие в этом году. Сегодня у нас будет довольно интересная и весьма животрепещущая тема. Если среди вас есть маги, которые родились и выросли в маггловском мире, то, я думаю, они прекрасно помнят, сколько неудобств доставило им традиционное одеяние всех магов. Открою секрет: некоторые маги, даже отучившись семь лет в Хогвартсе и прожив довольно приличный срок в магическом мире, не знают, как правильно мантию нужно носить. И именно этому вопросу мы сегодня посвятим нашу лекцию.
Сделав выразительную паузу и дав студентам возможность настроиться на лекцию, практикант вновь заговорил:
– Итак, давайте для начала попробуем разобраться в одной маленькой вещи: что из себя представляет мантия в магическом мире? Помните, что ответ принимается только в случае, если студент поднимет руку, и я его спрошу. Никаких выкрикиваний с места. (Мантия – часть традиционной повседневной одежды, которая есть в гардеробе каждого мага) 2 сообщение: – Превосходно! Давайте запишем определение: мантия – это часть традиционной повседневной одежды, которая есть в гардеробе каждого уважающего себя волшебника, – медленно произнёспарень и осмотрел аудиторию, убедившись, что все старательно записывают.
Развернувшись на одной ноге, /имечко/ подошёл к манекену, который терпеливо ждал своего часа, и, оттянув в сторону полы мантии, продолжил:
– Вот один из примеров той самой мантии, – показательно проведя рукой, практикант продолжил, – если открыть гардероб любого волшебника, то можно найти не одну её вариацию. Отличаться они могут расцветкой или отделкой. Даже находясь в Хогвартсе, вы могли заметить, что оторочки мантии отделаны мехом или бархатом. Оторочка – это узкая полоска, пришитая к краю мантии, кстати говоря. В школе её цвет совпадает с цветом герба факультета.
3 сообщение: – Вы можете носить как однотонные, так и разноцветные мантии, это не имеет значения. Однако есть и некоторые ограничения, – отойдя от манекена, парень показательно поднял палец, привлекая и акцентируя внимание, – давайте вместе подумаем, какие мантии считаются нонсенсом в магическом мире? Помните про правила ответа на уроках. (Полосатые, клетчатые или мантии в горошек)
4 сообщение: – Да, пожалуй, очень близко. Итак, нонсенсом считаются полосатые, клетчатые или мантии в горошек. Согласитесь, что выглядеть это будет довольно вульгарно, – приятно улыбнувшись, практикант двинулся между рядами, сложив руки за спиной.
Когда скрип перьев утих, парень внимательно взглянул на записи одного из студентов, которые помогли ему вспомнить следующий важный пункт, касающийся внешнего вида мантии. Оторвав взгляд от пергамента, /имечко/ дошёл до конца кабинета и встал позади последних парт. Слегка откашлявшись, он вновь заговорил:
– Ко всему прочему, категорически запрещено иметь внешние карманы на мантиях. Внутренних же карманов может быть столько, сколько вы сможете туда пришить, – громко выдохнув, /имечко/ отметил тихие перешёптывания и смешки студентов, после чего продолжил, улыбаясь, – чаще всего, внутренние карманы используются для волшебных палочек, брегетов, магических артефактов или зеркал связи.
5 сообщение: Как только последние перья оторвались от пергаментов, практикант двинулся в обратном направлении, возвращаясь к профессорскому столу. Покручивая в руках какой-то медальон, он заговорил:
– Теперь давайте выясним, что же волшебники носят под мантией. В первую очередь запомните, что традиционные или несколько модернизированные традиционные костюмы – такая же обязательная часть одеяния. Для мужчин это может быть длинная внутренняя мантия, брюки и подобие френча, камзол с брюками, костюм-тройка, включающий в себя жилет, но не включающий пиджак.
Немного помолчав, парень вновь обратился к студентам:
– Для магглорождённых же волшебников есть некоторые исключения и вольности. Кто знает, что позволено носить таким волшебникам? (Тёмные джинсы, тёмные свитера)
6 сообщение: – Да, действительно. Если волшебник магглорождённый, то ему позволено надевать тёмные джинсы и свитера, но не футболки, мини-юбки или мини-платья. Но предупреждаю, что про такого волшебника всё равно будут говорить, что он дурно воспитан, – заметив, как смутились некоторые студенты, парень замешкался, но, достав из кармана маленький вертолётик, взмахом палочки заставил его летать по аудитории, чем моментально отвлёк раздосадованных волшебников.
Пока внимание студентов было приковано к жужжащей игрушке, практикант развернулся и отыскал в коробке, которая всё это время стояла на столе, приличное количество длинных перчаток. Взяв все до единой, /имечко/ вновь двинулся между рядами, раскладывая перчатки по одной паре на парту.
– Кроме того, на руках каждого мага должны красоваться перчатки, неожиданно заговорил он, – мужские перчатки могут быть черного или коричневого цвета, как правило, материалом служит кожа, бархат или шелк; женские — черного, синего, кремового и белого, материалом может быть лайка или шелк. Впрочем, обратите внимание на то, что перчатки относятся скорее к уличной одежде. То есть, в помещение их носить не рекомендуется. То есть, если вы приехали в гости, вошли в Министерство или находитесь в Хогвартсе – перчатки нужно снять.
Пока студенты внимательно рассматривали перчатки, /имечко/ вернулся к столу и громко постучал металлической каймой медальона о стол, привлекая внимание.
– На ногах у мужчин могут быть туфли, ботинки или сапоги. У женщин — туфли и сапоги. Думаю, что ничего сложного в этом нет. Головные уборы же редко поддаются какой-то критике. Однако носить на голове горы фруктов вряд ли прилично, – легонько отсмеявшись, практикант взглянул на часы и добавил, – что ж, на этом мы закончим рассмотрение магической моды. Баллы за урок, а так же домашнее задание вы узнаете чуточку позже. Вся информация будет вывешена на стене кабинета. Всего доброго, волшебники, и всегда следуйте моде!
Закончив говорить, парень взмахнул волшебной палочкой, после чего перчатки в огромном количестве стали слетаться обратно в коробку. Дождавшись, когда последний студент покинет аудиторию, практикант собрал какие-то бумаги со стола и так же направился к выходу.
Домашнее задание: |
