ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Соблюдены ли правила деления в примерах, а если - нет, то какое правило нарушено?

· Знание может быть донаучным, вненаучным и научным.

· Языки делятся на естественные, искусственные и народные.

6. Подберите понятия, которые находились в следующих отношениях:

1) 2) 3)

7. Обобщить понятия:«алебарда», «варган», «осень»

8. Установите количество и качество суждения и придайте ему стандартную форму одного из четырёх типов А, Е, I, О. Определите распределенность терминов:

· Я не хочу войны.

· Некоторые тела сужаются при нагревании.

· Большинство из нас решили эту задачу.

· Многие из нас решили эту задачу.

· Никто из честных людей не хочет войны.

9. Постройте таблицу истинности формулы («» - знак отрицания ):

· (А∨В)→( С∧В);

· (А→(С∨В))∧((А∧С)→В);

10. Выразите в символической форме следующие суждения:

· Если разговариваешь с людьми вежливо и мягко, то даже в чужой стране будешь принят как на родной земле.

· Желание возникает из разума, только если оно не может быть чрезмерным.

· Только в среду или четверг мы освободились и принялись за работу.

· Выбираем ли мы одну ценовую политику или другую, ни уровень занятости, ни качество потребления существенно не изменится.

11. Установите правильно ли построено рассуждение:

· Если я поеду автобусом, а автобус опоздает, то я пропущу назначенное свидание. Если я пропущу назначенное свидание и начну огорчаться, то мне не следует ехать домой. Если я не получу эту работу, то я начну огорчаться и мне следует ехать домой. Следовательно, если я поеду автобусом и автобус опоздает, то я получу эту работу.

· Если рабочие или администрация упорствуют, то забастовка будет урегулирована тогда и только тогда, когда правительство добьется судебного запрещения. Правительство не добьется судебного запрещения. Значит, рабочие не будут упорствовать.

12. Построить непосредственные умозаключения - обращение, превращение, противопоставление предикату:

· Ни одна медуза не является одноклеточной.

· Все студенты первого курса изучают логику.

· Все граждане Российской Федерации имеют право на образование

· Войны не возникают сами по себе.

· Некоторые науки являются общественными.

13. Запишите простой категорический силлогизм в стандартной форме. Проверьте по правилам, являются ли приведенные ниже категорические силлогизмы правильными, а заключение – истинным суждением.

· Все кинозалы нуждаются в проветривании. Это помещение не является кинозалом. Это помещение не нуждается в проветривании.

· Все кинозалы оснащены большим экраном. Это помещение является кинозалом. Это помещение оснащено большим экраном.

14. Выведите, если возможно, заключение по правилам силлогизма. Если вывод невозможен, определите какие правила (общие /посылок, терминов/ и частные/фигур/) нарушаются.

· Все невежественные люди тщеславны. Ни один профессор не является невежественным.

· Некоторые романы поучительны. Все романы суть вымышленные рассказы.

· Ни одна несправедливая война не может быть оправдана. Некоторые несправедливые войны были успешными.

· Все историки умеют работать с источниками информации. Все историки — интеллигенты.

· Всего, что не полезно, следует избегать. Ни один именинный торт не полезен.

15. Дайте полную логическую характеристику понятиям (определите вид понятий по содержанию и объему):законность, министерство экономики, форма, содержание, преподаватель, Российская Федерация.