Порівняння жанрів новели і оповідання Критерії | Новела | Оповідання | Композиція та її особливості | Доволі скупа композиція без авторських відступів, розгор-нутих описів та роздумів. | Більш виразна композиція, наявність описів, роздумів, відступів. | Особливості конфлікту | Гострий конфлікт. | Конфлікт не обов’язково загострено. | Розповідна організація | Часто застосовується прийом внутрішнього монологу, спо-віді. Тобто розповідь ведеться від першої особи. | Розповідь часто ведеться від особи оповідача, стороннього спостерігача. | Особливості сюжету | Сюжет містить елементи си-туаційної або психологічної несподіванки. | У центрі сюжету не обовэяз-ково незвичайна, несподівана подія. | Новела «Intermezzo» Історія написання: активно займаючись письменницькою й громадською діяльністю, М. Коцюбинський фізично й нервово виснажується; крім того, митець переживає глибоку душевну кризу: він закоханий у молоду дівчину Олександру Аплаксіну, серце хоче бути з нею, але... удома четверо дітей, хвора (божевільна) мати, осліпла сестра... Вибір Коцюбинського-людини, Коцюбинського — громад- ського діяча однозначний — обов’язок передусім... Потрібен просто відпочинок, невелика пауза, щоб знайти хоч яку-не-яку гармонію! Він відгукується на запро- шення мецената Євгена Чикаленка та їде на відпочинок у село Кононівка. Цей епізод із власного життя й стане мотивом для написання новели. Рік створення:1908. Напрям: модернізм. Течія: імпресіонізм. Присвята: «Кононівським полям». Рід: епос. Жанр: новела, що тяжіє до есе. Тематичний різновид: соціально-психологічна новела з елементами філо- софської й пейзажно-імпресіоністичної. Тема: відпочинок людини — громадського діяча на лоні природи. Ідея: утвердження думки про місію митця й громадянина виконувати свій обов’язок — служити народу, про неможливість особистого спокою на тлі тяж- кого життя простого люду; оспівування краси природи як джерела натхнення й зосередження гармонії. Мотиви: «відповідальність митця», «гармонія з природою», «людина й природа». Час: 1900-ті рр. Місце: панський маєток біля села (Кононівка), поля. Образи: людей: ліричний герой — громадський діяч, що втомлений актив-ною діяльністю вирушає на короткий відпочинок з міста в село; неконкретизова-ні образи людей у потязі, візника, селян; природи: сонце, ниви у червні, три білих вівчарки (Пава, Трепов, Оверко); зозуля; жайворонок; сонце; скойка (мушля); поля; предметів і явищ: потяг; «залізна рука города»; моя утома; селянські хати. Символічні образи: потяг (символ металевого монстра, моря життя); люд-ське горе (символ-уособлення); «білі мішки» (символ страчених (повішених) після революційних подій); вівчарки (Пава — символ дворянства, Трепов — символ жандармерії, Оверко — символ селянства); ніч (символ краси, одухотвореності, присутності Бога в усьому); зозуля (символ надії); жайворонок (символ натхнен- ня); сонце (символ вічності й сили). ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДО ТЕМИ «НОВЕЛА МИХАЙЛА КОЦЮБИНСЬКОГО «INTERMEZZO»» 1. М. Коцюбинський після закінчення Вінницького реального училища за фахом був: А лікарем; Б вчителем; В землеміром; Г юристом. 2. Вкажіть мистецький напрям, що мав основним завданням витончене відтворення осо-бистісних вражень і спостережень, мінливих миттєвих відчуттів та переживань, що зумо-вило ліризацію епічної розповіді, розширення функцій внутрішнього монологу, естетичної функції кольорів, звукових барв і тонів, у рамках якого працював М. Коцюбинський: А сентименталізм; Б романтизм; В експресіонізм; Г імпресіонізм. 3. Що найголовніше в індивідуальному стилі М. Коцюбинського: А переважання малої прози; Б засилля пейзажних картин; В заглиблення у психіку, внутрішній світ людини, зображення її характеру в русі? 4. Як перекладається музичний термін «Intermezzo», шо став назвою твору М. Коцю-бинського: А поїздка; Б відпочинок; В пауза; Г високий звук? 5. В українській літературі М. Коцюбинський відомий передусім як А романтик; Б реаліст; В символіст; Г імпресіоніст; Ґ експресіоніст. 6. Новела «Intermezzo» М. Коцюбинського присвячена А «Тіням забутих предків»; Г Лесі Українці; Б «Цвітові яблуні»; Ґ дружині. В кононівським полям; 7 Новела «Intermezzo» М. Коцюбинського А житійна; Г автобіографічна; Б пригодницька; Ґ документальна. В фантастична; 8. До «мінорних» дійових осіб новели «Intermezzo» М. Коцюбинського належить (нале-жать) А Жайворонки; Г Ниви у червні; Б Залізна рука города; Ґ Сонце. В Зозуля; 9. Прочитайте рядки з новели «Intermezzo» М. Коцюбинського Врешті стаю. Мене спиняє біла піна гречок, запашна, легка, наче збита крилами бджіл. Просто під ноги лягла співуча арфа й гуде на всі струни. Стою і слухаю. Наявність зорових, нюхових і слухових образів в уривку — яскрава ознака А реалізму; Г експресіонізму; Б романтизму; Ґ сентименталізму. В імпресіонізму; 10. Композиційною особливістю новели «Intermezzo» М. Коцюбинського є А розповідь від третьої особи; Б розповідь від першої особи; В кульмінація на початку твору; Г широкі діалоги; Ґ перебіг подій новели упродовж однієї доби. 11. Прочитайте уривок із новели «Intermezzo» М. Коцюбинського Прощайте. Йду поміж людьми. Душа готова, струни тугі, наладжені, вона вже грає... Цей епізод твору є А експозицією; Г кульмінацією; Б зав’язкою; Ґ розв’язкою. В розвитком дії; 12. Ознакою драматичного твору в новелі «Intermezzo» М. Коцюбинського є А розповідь селянина про п’ять голодних діток; Б розгортання дії переважно в одному місці; В образ «тисяч чорних ротів»; Г перелік дійових осіб на початку твору; Ґ переживання ліричного героя. 13. Прочитайте уривок із новели «Intermezzo» М. Коцюбинського Сіра маленька пташка, як грудка землі, низько висіла над полем. Тріпала крильми на місці напружено, тяжко і важко тягнула вгору невидиму струну від землі аж до неба. Струна тремтіла й гучала. Тоді, скінчивши, падала тихо вниз, натягала другу з неба на землю... У цьому описі пташка «єднала небо із землею» у А ліру; Б кобзу; В бандуру; Г арфу; Ґ цимбали. 14. На початку новели «Intermezzo» М. Коцюбинського і в її фіналі наявний такий образ: А Моя утома; Г Три білих вівчарки; Б Жайворонки; Ґ Залізна рука города. В Зозуля; 15. Утомлену душу поета в новелі М. Коцюбинського «Intermezzo» наснажила: А жінка; Б природа; В мрія; Г революція. 16. Яким є герой «Intermezzo»: А чітко представленим (соціально окреслений, з повною портретною характеристикою тощо); Б цілковито автобіографічним; В представленим у рефлексіях, натяках, штрихах («інтелігент», «митець»)? 17. Визначте кульмінацію новели М. Коцюбинського «Intermezzo»: А зустріч митця з селянином; розмова, написана у формі полемічного діалогу, змушує змінити відпочинок на активну працю ліричного героя; Б прочитана стаття з газети про те, що були засуджені до повішання люди (а митець у цей час їв сливи); В подорож ліричного героя кононівськими степами; Г конфлікт «залізної руки міста» і ліричного героя, митця. 18. Вкажіть, про кого йдеться у новелі М. Коцюбинського «Intermezzo»: А про інтелігента, який відчуває тимчасову втому від напруженої просвітницької праці на ниві культурного розвою; Б про людину, яку втомило місто з усією складністю і багатогранністю його проблем і яка прагне заспокоєння, усамітнення в кононівських степах; В про громадського діяча, який хоч і відчуває втому, але постійно думає про різні по- літичні форми боротьби за соціальну справедливість; Г про митця, який відчуває емоційне виснаження після тривалої, але плідної праці. 19. Визначте за фрагментом твору Дивись же на мене, сонце, й засмали мою душу, як засмалило тіло... (Я себе ловлю, що до сонця звертаюсь, як до живої істоти. Невже се значить, що мені вже бракує товариства людей?), у чому полягає новизна оповідної манери М. Коцюбинського у новелі «Intermezzo»: А у монолозі, який сприяє максимально конкретному, реалістичному змалюванню нав- колишньої дійсності; Б у монолозі («потоці свідомості»), що розкриває різнорівневий рух людської свідо- мості через тезу — антитезу — синтез; В у внутрішньому діалозі, що розкриває суперечності внутрішнього життя людини; Г у назві та іменах дійових персонажів. |