МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Порівняння жанрів новели і оповідання





 

Критерії Новела Оповідання
Композиція та її особливості Доволі скупа композиція без авторських відступів, розгор-нутих описів та роздумів. Більш виразна композиція, наявність описів, роздумів, відступів.
Особливості конфлікту Гострий конфлікт. Конфлікт не обов’язково загострено.
Розповідна організація Часто застосовується прийом внутрішнього монологу, спо-віді. Тобто розповідь ведеться від першої особи. Розповідь часто ведеться від особи оповідача, стороннього спостерігача.
Особливості сюжету Сюжет містить елементи си-туаційної або психологічної несподіванки. У центрі сюжету не обовэяз-ково незвичайна, несподівана подія.

 

Новела «Intermezzo»

 

Історія написання: активно займаючись письменницькою й громадською
діяльністю, М. Коцюбинський фізично й нервово виснажується; крім того, митець
переживає глибоку душевну кризу: він закоханий у молоду дівчину Олександру
Аплаксіну, серце хоче бути з нею, але... удома четверо дітей, хвора (божевільна)
мати, осліпла сестра... Вибір Коцюбинського-людини, Коцюбинського — громад-
ського діяча однозначний — обов’язок передусім... Потрібен просто відпочинок,
невелика пауза, щоб знайти хоч яку-не-яку гармонію! Він відгукується на запро-
шення мецената Євгена Чикаленка та їде на відпочинок у село Кононівка. Цей
епізод із власного життя й стане мотивом для написання новели.

Рік створення:1908.

Напрям: модернізм.

Течія: імпресіонізм.

Присвята: «Кононівським полям».

Рід: епос.

Жанр: новела, що тяжіє до есе.

Тематичний різновид: соціально-психологічна новела з елементами філо-
софської й пейзажно-імпресіоністичної.

Тема: відпочинок людини — громадського діяча на лоні природи.

Ідея: утвердження думки про місію митця й громадянина виконувати свій
обов’язок — служити народу, про неможливість особистого спокою на тлі тяж-
кого життя простого люду; оспівування краси природи як джерела натхнення
й зосередження гармонії.

Мотиви: «відповідальність митця», «гармонія з природою», «людина й природа».

Час: 1900-ті рр.

Місце: панський маєток біля села (Кононівка), поля.

Образи: людей: ліричний герой — громадський діяч, що втомлений актив-ною діяльністю вирушає на короткий відпочинок з міста в село; неконкретизова-ні образи людей у потязі, візника, селян; природи: сонце, ниви у червні, три білих
вівчарки (Пава, Трепов, Оверко); зозуля; жайворонок; сонце; скойка (мушля); поля; предметів і явищ: потяг; «залізна рука города»; моя утома; селянські хати.

Символічні образи: потяг (символ металевого монстра, моря життя); люд-ське горе (символ-уособлення); «білі мішки» (символ страчених (повішених) після
революційних подій); вівчарки (Пава — символ дворянства, Трепов — символ
жандармерії, Оверко — символ селянства); ніч (символ краси, одухотвореності,
присутності Бога в усьому); зозуля (символ надії); жайворонок (символ натхнен-
ня); сонце (символ вічності й сили).

 

 

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДО ТЕМИ «НОВЕЛА МИХАЙЛА КОЦЮБИНСЬКОГО «INTERMEZZO»»

 

1. М. Коцюбинський після закінчення Вінницького реального училища за фахом був:

А лікарем; Б вчителем; В землеміром; Г юристом.

2. Вкажіть мистецький напрям, що мав основним завданням витон­чене відтворення осо-бистісних вражень і спостережень, мінливих миттєвих відчуттів та переживань, що зумо-вило ліризацію епічної розповіді, розширення функцій внутрішнього монологу, естетичної функції кольорів, звукових барв і тонів, у рамках якого працю­вав М. Коцюбинський:



А сентименталізм; Б романтизм; В експресіонізм; Г імпресіонізм.

3. Що найголовніше в індивідуальному стилі М. Коцюбинського:

А переважання малої прози;

Б засилля пейзажних картин;

В заглиблення у психіку, внутрішній світ людини, зображення її характеру в русі?

4. Як перекладається музичний термін «Intermezzo», шо став назвою твору М. Коцю-бинського:

А поїздка; Б відпочинок; В пауза; Г високий звук?

5. В українській літературі М. Коцюбинський відомий передусім як

А романтик; Б реаліст; В символіст; Г імпресіоніст; Ґ експресіоніст.

6. Новела «Intermezzo» М. Коцюбинського присвячена

А «Тіням забутих предків»; Г Лесі Українці;

Б «Цвітові яблуні»; Ґ дружині.

В кононівським полям;

7 Новела «Intermezzo» М. Коцюбинського
А житійна; Г автобіографічна;

Б пригодницька; Ґ документальна.

В фантастична;

8. До «мінорних» дійових осіб новели «Intermezzo» М. Коцюбинсько­го належить (нале-жать)

А Жайворонки; Г Ниви у червні;

Б Залізна рука города; Ґ Сонце.

В Зозуля;

9. Прочитайте рядки з новели «Intermezzo» М. Коцюбинського
Врешті стаю. Мене спиняє біла піна гречок, запашна, легка, наче зби­та крилами бджіл.

Просто під ноги лягла співуча арфа й гуде на всі стру­ни. Стою і слухаю. Наявність зорових, нюхових і слухових образів в уривку — яскрава ознака

А реалізму; Г експресіонізму;

Б романтизму; Ґ сентименталізму.

В імпресіонізму;

10. Композиційною особливістю новели «Intermezzo» М. Коцюбин­ського є

А розповідь від третьої особи;

Б розповідь від першої особи;

В кульмінація на початку твору;

Г широкі діалоги;

Ґ перебіг подій новели упродовж однієї доби.

11. Прочитайте уривок із новели «Intermezzo» М. Коцюбинського

Прощайте. Йду поміж людьми. Душа готова, струни тугі, наладже­ні, вона вже грає...

Цей епізод твору є

А експозицією; Г кульмінацією;

Б зав’язкою; Ґ розв’язкою.

В розвитком дії;

12. Ознакою драматичного твору в новелі «Intermezzo» М. Коцю­бинського є

А розповідь селянина про п’ять голодних діток;

Б розгортання дії переважно в одному місці;

В образ «тисяч чорних ротів»;

Г перелік дійових осіб на початку твору;

Ґ переживання ліричного героя.

13. Прочитайте уривок із новели «Intermezzo» М. Коцюбинського
Сіра маленька пташка, як грудка землі, низько висіла над полем. Трі­пала крильми на місці напружено, тяжко і важко тягнула вгору невиди­му струну від землі аж до неба. Струна

тремтіла й гучала. Тоді, скінчив­ши, падала тихо вниз, натягала другу з неба на землю...

У цьому описі пташка «єднала небо із землею» у

А ліру; Б кобзу; В бандуру; Г арфу; Ґ цимбали.

14. На початку новели «Intermezzo» М. Коцюбинського і в її фіналі на­явний такий образ:

А Моя утома; Г Три білих вівчарки;

Б Жайворонки; Ґ Залізна рука города.

В Зозуля;

15. Утомлену душу поета в новелі М. Коцюбинського «Intermezzo» наснажила:

А жінка; Б природа; В мрія; Г революція.

16. Яким є герой «Intermezzo»:

А чітко представленим (соціально окреслений, з повною портрет­ною характеристикою

тощо);

Б цілковито автобіографічним;

В представленим у рефлексіях, натяках, штрихах («інтелігент», «митець»)?

17. Визначте кульмінацію новели М. Коцюбинського «Intermezzo»:

А зустріч митця з селянином; розмова, написана у формі полемічного діалогу, змушує

змінити відпочинок на активну працю ліричного героя;

Б прочитана стаття з газети про те, що були засуджені до повішання люди (а митець у

цей час їв сливи);

В подорож ліричного героя кононівськими степами;

Г конфлікт «залізної руки міста» і ліричного героя, митця.

18. Вкажіть, про кого йдеться у новелі М. Коцюбинського «Intermezzo»:

А про інтелігента, який відчуває тимчасову втому від напруженої про­світницької праці

на ниві культурного розвою;

Б про людину, яку втомило місто з усією складністю і багатогранністю йо­го проблем і

яка прагне заспокоєння, усамітнення в кононівських степах;

В про громадського діяча, який хоч і відчуває втому, але постійно ду­має про різні по-

літичні форми боротьби за соціальну справедливість;

Г про митця, який відчуває емоційне виснаження після тривалої, але плідної праці.

19. Визначте за фрагментом твору

Дивись же на мене, сонце, й засмали мою душу, як засмалило тіло... (Я себе ловлю, що до сонця звертаюсь, як до живої істоти. Невже се значить, що мені вже бракує товариства людей?), у чому полягає новизна оповідної манери М. Коцюбинського у но­велі «Intermezzo»:

А у монолозі, який сприяє максимально конкретному, реалістичному змалюванню нав-

колишньої дійсності;

Б у монолозі («потоці свідомості»), що розкриває різнорівневий рух людської свідо-

мості через тезу — антитезу — синтез;

В у внутрішньому діалозі, що розкриває суперечності внутрішнього життя людини;

Г у назві та іменах дійових персонажів.





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.