 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания)
ВОЛЖСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (филиал) Федерального государственного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ » Факультет юридический Кафедра уголовного права и процесса
«Утверждаю» Заведующая кафедрой уголовного права и процесса к. ю. н., доцент _________________А. А. Тарасова «___» августа 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине «Проблемы теории и практики оперативно – розыскной деятельности» Автор – составитель Тарасова Алла Александровна, кандидат юридических наук, доцент для студентов направления подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) "магистр") трудоемкость 4 зачетных единиц форма контроля: экзамен (11 семестр)
Рекомендовано: Учебно – методической комиссий юридического факультета Председатель УМК к. ю. н.,доцент _______________Ю. И. Миронов «___» августа 2011г.
г. Волжский 2011
Раздел 1. Пояснительная записка (методические указания) Требования к студентам: приступая к изучению курса «Проблемы теории и практики оперативно - розыскной деятельности», студенты должны знать уголовно – процессуальное право в том объеме, в котором оно изучается на юридических факультетах высших учебных заведений (ПК -8, ПК - 9, ПК -13), а также теорию государства и права (ПК-1, ПК- 6, ПК- 9, ПК - 10, ПК - 15, ПК - 17), правоохранительные органы РФ (ПК-8,ПК-9, ПК-13), что предполагает приобретение умений, навыков и компетенций, вырабатываемых данными дисциплинами. Краткая характеристика дисциплины. Учебная дисциплина «Проблемы теории и практики оперативно - розыскной деятельности» относится к блоку дисциплин вариативной (профильной) части и является обязательной для изучения в рамках программы магистерской подготовки 521408 «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности» – направления Юриспруденция. Оперативно - розыскная деятельность представляет собой вид деятельности, осуществляемый, гласно и негласно, уполномоченными на то Федеральным законом РФ «Об оперативно - розыскной деятельности» оперативными подразделениями государственных органов в пределах их компетенции путем проведения оперативно - розыскных мероприятий в целях защиты жизни, здоровья, прав и свобод личности, собственности, обеспечения безопасности общества и государства от преступных посягательств. Оперативно - розыскная деятельность входит в число самостоятельных функций органов уголовной юстиции. Рекомендации, разрабатываемые наукой об оперативно - розыскной деятельности, обеспечивают возможность наиболее эффективного применения средств, приемов и методов, разработанных в криминалистике, при подготовке и производстве отдельных следственных действий, при расследовании конкретных видов и групп преступлений. В свою очередь, криминалистические рекомендации являются основой для повышения эффективности оперативно - розыскной тактики. В последние годы в теории и практике все более настойчиво развивается идея о необходимости более активного использования данных, полученных в ходе оперативно - розыскной деятельности в уголовном процессе, включая преобразование их в судебные доказательства. Учебные задачи дисциплины. В результате изучения дисциплины студенты должны знать основные проблемы теории и практики оперативно - розыскной деятельности, иметь представление о направлениях использования результатов ОРД при разрешении задач, которые стоят перед оперативными подразделениями в сфере противодействия преступным проявлениям криминальных элементов. Студенты–магистранты должны уметь: – применять Федеральный закон «Об оперативно-розыскной деятельности» при решении вопросов, возникающих в практической правоприменительной деятельности; – ориентироваться в формирующемся оперативно-розыскном законодательстве и других нормативно – правовых актах, в том числе зарубежных государств; – владеть проблематикой в теории оперативно-розыскной деятельности. Знание данной дисциплины и умение применять ее возможности в уголовном судопроизводстве - необходимое условие профессиональной подготовки сотрудников правоохранительных органов, судей, адвокатов. В процессе освоения данной дисциплины студент должен овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями: осознать социальную значимость своей будущей профессии, овладеть достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК - 3); способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); в правоохранительной деятельности: готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3); способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4); способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6); в организационно-управленческой деятельности: способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); Формы работы · лекции; · практические занятия (круглые столы); · изучение нормативных актов, основной и дополнительной литературы и судебной практики; · работа с электронными ресурсами; · составление презентаций; · выполнение рефератов; · составление и решение тестов на Образовательном портале; · написание эссе, · заполнение Глоссария (словаря терминов и понятий); · выполнение модульных контрольных работ; · подготовка научных статей в рамках проведения научно – исследовательской работы в семестре. Виды контроля: Текущий контроль: форма текущего контроля знаний студента устанавливается кафедрой. Формами текущего контроля могут быть: практические занятия, круглые столы, блок самостоятельных работ, задания которых выложены на образовательном портале на странице дисциплины домашние (индивидуальные) задания, заслушивания и обсуждения рефератов, демонстрации презентаций. Промежуточный контроль осуществляется преимущественно при проведении модульных контрольных работ. Три модульные контрольные работы в семестре обязательны. Сроки их проведения доводятся до сведения студентов на первом занятии по дисциплине. Всего по дисциплине «Проблемы теории и практики оперативно - розыскной деятельности» студенты сдают 3 модульные контрольные работы в виде электронных тестовых заданий. Итоговый контроль по результатам работы проводится в виде экзамена. Итоговая оценка по дисциплине выставляется в зачетную книжку и экзаменационную (зачетную) ведомость в соответствии со следующей шкалой:
|
