ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

1 2 3 4 56

Оцінка знань, умінь і практичних навиків студента з навчальної дисципліни “Гроші та кредит” здійснюється за 100-бальною системою з подальшим переведенням її у традиційну для фіксації оцінки у відповідних документах за шкалою:

90-100 балів – “відмінно”;

70-85 балів – “добре”;

50-65 балів – “задовільно”;

45 балів і менше – “незадовільно”.

Оцінка зі знання теорії має три рівні: 0; 5; 10 балів.

Критерії оцінки знань за теоретичні питання іспиту (рівні 0-5-10 балів) такі:

А. Повна відповідь на питання (найвища якість письмового завдання), яка оцінюється в 10 балів, повинна відповідати таким вимогам:

1) розгорнутий, вичерпний виклад змісту даної у питанні проблеми;

2) повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій та законів;

3) вірне розкриття змісту зазначених економічних категорій та законів, механізму їх взаємозв’язку і взаємодії;

4) здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів основних представників;

5) уміння користуватись методами касового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їхні риси та форми виявлення;

6) демонстрація здатності висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

7) використання актуальних фактичнихта статистичних даних, знань даттаісторичних періодів, які підтверджують тези відповіді на питання;

8) враховані (для письмових робіт) усі додаткові вимоги, які відносяться до відповідного завдання і мають місце безпосередньо у тексті завдання або урекомендованих викладачем методичних посібниках та наукових виданнях.

Б. Відповідь на питання оцінюється в 5 балів, якщо:

1) відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриттяхоча б одного з пунктів, вказаних вище (якщо він явно потрібний для вичерпного розкриття питання),або якщо:

2) при розкритті змісту питання в цілому правильноза зазначеними вимогами зроблені значні помилки під час:

- визначення авторства і змісту в цілому правильно зазначених теоретичних концепцій у галузі грошей та кредиту;

- визначення змісту конкретних грошових та кредитних систем (переплутані назви країн, суттєвих елементів грошових та кредитних систем різних країн - назв національних валют, центральних банків тощо)

В. Відповідь на питання оцінюється в 0 балів, якщо:

1) відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриттятрьох час більше пунктів, зазначених в вимогах до нього (якщо вони явно потрібні для вичерпного розкриття питання);

2) одночасно присутні два чи більше типи недоліків, які окремо характеризують критерій оцінки питання в 10 балів;

3) висновки, зроблені під час відповіді (у висновках письмової роботи), не відповідають правильним чи загальновизнаним при відсутності доказів супротивного аргументами, зазначеними у відповіді;

4) характер відповіді дає підставу стверджувати, що особа, яка складає іспит (виконала відповідне завдання), неправильно зрозуміла зміст питання чи не знає правильної відповіді і тому не відповіла на нього по-суті, допустивши грубі помилки у змісті відповіді.

Оцінка виконання тестових завдань має два рівні: 0; 10 балів. Критерії оцінки знань за тестові завдання іспиту (рівні 0 – 10 балів) такі:

А. Вірна чи повна відповідь на завдання оцінюється в 10 балів.

Б. Невірна чи неповна відповідь – оцінюється в 0 балів.

5. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Закон України «Про банки і банківську діяльність» // Відомості

Верховної Ради України.-1991.-25.

2. Закон України «Про цінні папери і фондову біржу» // Відомості

Верховної Ради України.-1991.-№38.

3. Указ Президента України «Про грошову реформу в Україні» //

Вісник ІІБУ. -1996.-№5.

4. Гальчинський А.С. Сучасна валютна система. - К.: Лібра,1993.

5. Гальчинський А.С. Теорія грошей. - К.: Основи, 1996. -413 с.

6. Гроші та кредит: Підручник / М.І.Савлук, А.М. Мороз, М. Ф.

Пуховкіна та ін. - К.: Либідь,1992..331с.

7. Гроші та кредит: Навч.-метод.посібник для самост. вивч.дисц. /

М.І.Мирун, М.І. Савлук, М.Ф.Пуховкіна, В.М.Кочетков та ін. –

К.:КНЕУ, 1999.- 76 с.

8. Гроші та кредит: Підручник / За ред. проф.Б.С.Івасіва. - К.: КНЕУ,

199. - 404 с.

9. Деньги, кредит, банки / Авт. Колл. Под рук. Г.И.Кравцовой. - Минск:

Меркованне, 1994.

10. Долан З.Д,, Кемибелл К. Д., Кемибелл Р. Д. Деньги, банковское

дело и денежно-кредитная политика. - СПб: Оркестр, 1994.

11. Жуков Е.Ф. Общая теория денег и кредита. - М.: Банки й биржа,

1995.

12. Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента й денег. - М.:

Прогресе, 1978.

13. Кочетков В. Н., Бондарева О. В., Басюк Н.Б. Современная система

денежных расчетов: 2-е изд., перераб. й дополн. - К.: УФИМБ, 1998.

-192 с.

14. Кочетков В.Н. Основи управления современным коммерческим

банком: Учебн.пособие. - К.: МАУП, 1998. - 72 с.

15. Кочетков В.Н. Анализ банковской деятельности: теоретико-

прикладной аспект:монография. - К.: МАУП, 1999.

16. Основы банковского дела / Под ред. д-ра эконом.наук А.Н.Мороза.

– К.: Либра,1994.-330с.

17. Поляков В.П„ Москвина Л.А- Основи денежного обращення и

кредита. -М.: Инфра, . 1996.

18. Савлук М.І., Мороз А.М., Коряк А.М. Вступ до банківської справи.

- К.: «Лібра»,1998.-334с.

19. Усоскин В.М. Современный коммерческий банк: управление и

операции. -М.: «Все для вас», 1993.-320с.

20. Ющенко В., Лисицький В. Гроші: розвиток попиту та пропозиції в

Україні.-К.:«Скарби», 1998.-288с.

1 2 3 4 56