МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Тема твору – дилема (вибір із двох варіантів).





ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

ГОРЛІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

Вимоги до

Написання власного

висловлювання

 

 

ПІДГОТУВАЛИ

ВЧИТЕЛІ

УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ТА ЛІТЕРАТУРИ

 

 

Горлівка-2012

СТРУКТУРА ВЛАСНОГО ВИСЛОВЛЮВАННЯ

Спеціальні слова й вирази у творі - роздумі

Теза

Я думаю, …

Я вважаю, …

Мені здається, що …

На мою думку, …

На моє переконання, …

Моя точка зору на цю проблему тему…

Аргументи

Я так вважаю, тому що …

Чому я так думаю? Тому що …

Аргументом на користь моєї думки може бути те,що…

До того ж …

Довести своє твердження я можу такими аргументами:

по-перше, …, а по-друге, …

На користь моєї думки можу навести такі аргументи: …

Моє переконання ґрунтується на тому, що, по-перше,

а по-друге, …

Хоч моя думка, можливо, видається дивною,

спробую переконати вас такими аргументами: …

Приклади з літератури

Скарбниця світової літератури дає багато прикладів щодо порушеної проблеми. Так, …

На згадку приходить герой …

У зв’язку з порушеною проблемою хочеться згадати твір …

Яскравим прикладом саме такого розуміння … особисто для мене є …

Проблема … є дуже актуальною, тому багато прикладів її розв’язання дає саме життя.

Говорячи про … , не можна не згадати …

Повертаючись до думки про … , можу навести такий приклад: …

Як я вже зазначав, …Щодо цього яскравим прикладом є образ … з твору..

Тема мого роздуму порушується у творі … . Там …

Найкращою ілюстрацією такого розуміння проблеми є герой …з твору …

Приклади з історії

Історія також дає багато прикладів … Один із них – …

Згадаймо постать видатного …Захоплює його. …

Хоча мій власний життєвий досвід ще порівняно малий, можу сказати, що …

Хочу навести приклад із власного життя …

Висновок

Отже, можна дійти висновку, що …

Підсумовуючи, можна зазначити: …

Таким чином, можна зробити висновок, що …

Отже, бачимо, що …

На завершення свого роздуму підсумую:

Вирази для зв’язку думок

По-перше, по-друге, …

Повертаючись до думки про…, хочу зазначити, що …

Як я вже стверджував, …

Як уже зазначалося, …

Як можна побачити, …

Варіанти формулювання тези залежно від теми твору

1.Теза сформульована в темі твору.

2.Тема твору – дилема (вибір із двох варіантів).

3.Тема твору – запитання, отже, тезу потрібно сформулювати самому.

4.Тема твору – речення описового характеру, у якому немає сформульованої тези.

1.Теза сформульована в темі твору. Учень може погодитися з нею :

Я цілковито згоден із тезою, запропонованою для роздуму …

Я підтримую думку, висловлену в назві твору …

Важко не погодитися з тезою, запропонованою для роздуму …

Учень може заперечити її:

Мені здається, теза, запропонована для роздуму, помилкова.

Я хотів би довести протилежне твердження: …

Я хотів би спростувати запропоноване твердження …

Не можу погодитися з думкою, яка звучить у назві твору.

Я вважаю інакше: …

Я не підтримую точку зору, висловлену в назві твору …

Тема твору – дилема (вибір із двох варіантів).

Для формулювання тези до теми такого типу існує кілька можливих способів:

Стати на бік однієї із частин дилеми (найлегше й найочевидніше).

Запропонувати свій (третій!) варіант.

Об’єднати дві точки зору.



3.Тема твору – запитання, отже, тезу потрібно сформулювати самому.

Тут потрібно виявити справжню самостійність мислення й сформулювати власну тезу.





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.