МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

ПЕРЕЛІК ЕКЗАМЕНАЦІЙНИХ ПИТАНЬ З КУРСУ «ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ ІІ ПОЛОВИНИ ХІХ СТ.»





1. Основні мотиви лірики Юрія Федьковича.

2. Фольклорна основа «співомовок» С.Руданського.

3. Байки Л.Глібова 80-90-х років, їх проблематика, образи, стильові особливості.

4. Національний колорит байок Леоніда Глібова.

5. Ідейно-художня своєрідність лірики С.Руданського.

6. Ідейно-художня своєрідність лірики Леоніда Глібова.

7. Твори Л.Глібова для дітей.

8. Проблематика, образи, стильові особливості байок «Коник-стрибунець», «Мальований Стовп», «Солом’яний дід» Л.Глібова.

9. Ідейно-художня своєрідність поеми «Дезертир» Ю.Федьковича.

10. Риси романтизму в баладах та поемах Ю.Федьковича («Юрій Гінда», «Довбуш», «Лук’ян Кобилиця»).

11. Ідейно-художня своєрідність ліричних творів Леоніда Глібова («Журба», «Моя веснянка»).

12. Новаторство Л.Глібова-байкаря.

13. Розвиток української поезії 50-60-х років ХІХ ст.

14. Проблематика та поетика байок Л.Глібова «Мишача рада», «Громада».

15. Особливості інтерпретації світових сюжетів у байкарській спадщині Л.Глібова.

16. Художні особливості лірики Я.Щоголева.

17. Ідейно-художня своєрідність поезій І.Манжури

18. Художні особливості лірики Я.Щоголева для дітей (“Вівчарик”, “Чередничка”, “До дітей”).

19. Тема митця та мистецтва в ліриці Я.Щоголева (“Келих”, “Лебідь”).

20. Основні мотиви лірики М.Старицького.

21. Психологізм лірики Б.Грінченка.

22. Ідейно-художня своєрідність збірки «Пролісок» П.Грабовського.

23. Ідейно-художня єдність збірок «Ворскло» і «Слобожанщина». Мотиви та образи поезії Я.Щоголева.

24. Мотиви та образи лірики М.Старицького.

25. Тема призначення митця у творчості П.Грабовського («Я не співець чудовної природи», «Справжні герої», «Співець», «Поетам-українцям»).

26. Значення сімейних повістей-хронік І.Нечуя-Левицького в розкритті сутності українського характеру, основ духовності традиційної української сім’ї.

27. Особливості композиції та сюжету роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» П.Мирного та І.Білика. О.Білецький про композицію роману.

28. Тип «нової» людини в романі І.Нечуя-Левицького «Хмари».

29. Змалювання двох поколінь української інтелігенції у романі І.Нечуя-Левицького “Хмари”.

30. Літературно-мистецька та громадська діяльність М.Старицького.

31. Характеристика персонажів повісті І.Нечуя-Левицького “Хмари”. Роль художньої деталі у творі.

32. Історія написання та видання роману «Хіба ревуть воли як ясла повні?» П.Мирного та І.Білика.

33. Проблематика та поетика оповідань Б.Грінченка «Сама, зовсім сама» та «Кавуни».

34. Проблема «злочину і кари» в романі П.Мирного та І.Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

35. Жанрово-композиційні та стильові особливості роману «Повія» Панаса Мирного.

36. Поетика імпресіонізму в оповіданні «Дух часу» Н.Кобринської.

37. Історія написання і видання роману А.Свидницького «Люборацькі».

38. Особливості розкриття психології героїні в момент доленосного вчинку в оповіданні «Сама, зовсім сама» Б.Грінченка.

39. Українська ідея в оповіданнях О.Стороженка «Вуси», «Голка».

40. Мотив «люби-згуби» у прозовій творчості Ю.Федьковича.

41. Риси новаторства в «Народних оповіданнях» Марка Вовчка.

42. Розвиток оповідної манери у творчості О.Стороженка.

43. Притчевий характер оповідань-анекдотів Олекси Стороженка («Вчи лінивого не молотом, а голодом», «Се така баба, що сам чорт їй на махових вилах чоботи подавав»).

44. Жанрово-композиційні та стильові особливості роману «Люборацькі» А.Свидницького.

45. Поема «Марко Проклятий» О.Стороженка. Особливості міфологічного сюжету твору. Жанрово-стильова своєрідність.

46. Трагічна доля талановитої особистості у драмі М.Старицького «Талан».

47. Проблематика та поетика повісті «Кайдашева сім’я» І.Нечуя-Левицького.

48. Проблема землі в романі П.Мирного та І.Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

49. Проблематика, особливості композиції повісті І.Нечуя-Левицького «Микола Джеря».

50. Літературні дискусії 70-80-х рр. ХІХ ст.: причини виникнення, предмет обговорення.

51. Наскрізна сюжетотворча деталь як ознака творів О.Стороженка («Голка», «Вуси»).

52. «Люборацькі» А.Свидницького як просвітницький роман-виховання.

53. Проблематика та поетика оповідань «Сестра», «Козачка», «Одарка» Марка Вовчка.

54. Проблема «пропащої сили» в романі П.Мирного та І.Білика «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

55. Майстерність творення характерів у повісті «Інститутка» Марка Вовчка.

56. Поема «Марко Проклятий» О.Стороженка. Народне осмислення проблеми злочину, кари, спокути.

57. Образ «нової жінки» в оповіданнях Марка Вовчка. Феміністичний аспект творчості письменниці.

58. Характеристика образів Антося та Масі із роману «Люборацькі» А.Свидницького.

59. Ознаки готичної прози в оповіданні О.Стороженка «Закоханий чорт».

60. Проблематика та поетика оповідань «Ледащиця», «Викуп», «Два сини» Марка Вовчка.

61. Проблематика та конфлікт драми І.Карпенка-Карого «Безталанна».

62. Проблематика і соціальний характер драми “Глитай, або ж Павук” М.Кропивницького.

63. Проблема інтелігенції й народу в драмі “Не судилось” М.Старицького.

64. Засоби комізму в створенні образу Мартина Борулі з однойменного твору І.Карпенка-Карого.

65. Роль М.Кропивницького в розвитку української драматургії та національного театру.

66. Соціальний характер сатиричного викриття в комедіях “Сто тисяч”, “Хазяїн” І.Карпенка-Карого.

67. Засоби розкриття характерів в драмах М. Кропивницького.

68. Проблема зради у трагедії І.Карпенка-Карого «Сава Чалий».

69. Майстерність творення характерів у драмі «Доки сонце зійде…» Марка Кропивницького.

70. Літературно-мистецька та громадська діяльність М.Старицького.

71. Творчість Марка Кропивницького 80-90-х років.

72. Жанрове й тематичне розмаїття драматургії М.Старицького.

73. Проблематика та особливості конфлікту драми І.Карпенка-Карого «Безталанна».

74. Новаторство І.Карпенка-Карого як комедіографа («Сто тисяч», «Хазяїн»).

75. Характер конфлікту, система образів п’єси “Дай серцю волю, заведе в неволю” М.Кропивницького.

 





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.