Вчитель: Ковтун Валерій Олександрович Клас Вчитель інформатики Ковтун Валерій Олександрович 2014 рік Позакласний захід з інформатики «Брейн-ринг» Вчитель: Ковтун Валерій Олександрович Мета: зацікавити учнів інформатикою, встановлюючи зв’язки між інформатикою та іншими сферами життя; поглибити і розширити знання учнів з інформатики; розвивати пізнавальний інтерес, творчу активність, допитливість, логічне мислення; виховувати активність і колективність в учнів. Обладнання: завдання командам, грамоти. Хід заходу: Ведучий 1: Доброго дня, шановні друзі! Розпочинаємо “Брейн-ринг” з інформатики, в якому беруть участь команди з учнів 9,10,11 класів. Жодна школа не може випустити спеціаліста високої кваліфікації. Спеціалістом робить його власна діяльність. Треба лише, щоб він умів учитися, учитися все життя, повинен уміти знаходити знання, яких не вистачає, знати, де їх можна знайти і як ними скористатися, адже “мудрим ніхто не вродився, а навчився”, “навчити можна лише того, хто хоче вчитися”. Ми впевненні, що серед вас є майбутні лауреати найпрестижніших світових наукових відзнак. Ведучий 2: Увага! Увага! Дайте простір фантазії! Розпочинаймо засідання клубу зустрічей! Давайте зробимо ще крок До знань, науки та культури! Сьогодні буде ще нагода Всім вручити нагороди! Ведучий 1: Основне нам, друзі, розумом дерзати! На всі запитання відповідь давати! Сміливість і дотепність хай бринить щораз. Бути переможцем хоче кожен з вас! Ведучий 2: Сьогоднішній двобій судитиме шановне журі у складі: Ковтун В.О. _________________________ ________________________ Система оцінювання — п'ятибальна. Ведучий 1: Давайте познайомимось. У нас зібрались команди. Їх три. Знайомтесь, будь-ласка, з командами й ви! Ведучий 2: Команда перша та міцна ___________________- команди голова А поруч з капітаном в комп’ютерному крузі Помічники чудові, його надійні друзі. Хоч інформатику вони не так давно вивчають, Про файли та курсори все необхідне знають. Ведучий 1: Команда друга теж до змагань готова: Вона за рік багато засвоїла нового. Там хлопці працьовиті, їм невідома втома, Вони серед комп’ютерів неначе в себе вдома. І капітан вам всім знайомий –______________ Ведучий 2:Ще й 3-тя є крута команда! Всіх переможе. Круто буде грати і перемагати! а капітаном вправним є___________. (Команда презентує себе та вітає супротивників, журі та вболівальників.) Ведучий 1: Розпочинаємо Ведучий 2: Сьогодні ми побачимо – хто швидший і спритніший, А також всі дізнаємось, хто тут найрозумніший! Нехай обом командам удача посміхається! Учасникам команд та їх уболівальникам бажаємо перемоги! Ведучий 1: Ось конкурс перший – “розминкою” він зветься. Одна хвилина вам дається. Кожній команді десять питань задається. Кожна команда повинна вірно відповісти на якомога більшу кількість запитань. Якщо команда вагається з відповіддю, капітан просить перейти до наступного питання, сказавши «Далі». Вірна відповідь приносить команді 1 бал. Журі підраховує кількість вірних відповідей і регламентує час. Команда 1 1. Коса риска. (Cлеш) 2. Стандартний пристрій введення даних. (Клавіатура) 3. Пристрій зв'язку комп'ютерів телефонною мережею. (Модем) 4. Один з пристроїв зовнішньої пам'яті. (Флешка) 5. Що таке RАМ і RОМ. (Внутрішня пам’ять) 6. Мінімальний розмір одного елемента пам'яті. (Байт) 7. Символ, використовуваний в позначенні інтервалу комірок в електронних таблицях. (:) 8. Жорсткий диск. (Вінчестер) 9. 1024 Мбайта. (Гігабайт) 10. «Серце» комп'ютера. (Процесор) Команда 2 1. Одиниця вимірювання інформації. (Біт) 2. Пристрій відображення інформації. (Дисплей) 3. Принтер навпаки. (Сканер) 4. Клавіші F1 ... F12. (Функціональні) 5. Процес розмітки поверхні диска. (Форматування) 6. Пристрій виведення текстової, графічної інформації. (Принтер) 7. Потужний комп’ютер, на якому зберігається вся інформація в мережі (сервер) 8. Режим роботи монітора. (Графічний) 9. Одиниці вимірювання тактової частоти процесора. (Мегагерц) 10. Всесвітня павутина. (Інтернет) Команда 3 1. Значок на екрані, клацнувши мишею на якому можна відкрити деяку програму, документ або папку. (Ярлик) 2. Фірма, що надає послуги по користуванню Інтернетом. (Провайдер). 3. Людина - фанат комп'ютерних ігор. (Геймер) 4. Мінімальна одиниця виміру інформації. (Біт) 5. Апаратні і програмні засоби, що забезпечують об'єднання на комп'ютері тексту, графіки, анімації та звуку. (Мультимедіа) 6. Стан, при якому включений комп'ютер не реагує на дії користувача (Зависання) 7. Винахідник системи кодування інформації, що використовує два символи: точку і тире. (Морзе). 8. Послідовність дій, спрямована для досягнення конкретної мети. (Алгоритм) 9. Обчислювальний пристрій у стародавніх греків і римлян, схожий на рахівницю. (Абак). 10. Як називаються програми, призначені для перегляду сторінок Інтернету? (Браузери) Ведучий 2: Наступний конкурс «Музичний». Написати слова, які містять ноти: до, ре, мі, фа, соль, ля, сі, пов’язані з предметом «Інформатика». Хто більше? До — документ, доріжка, доступ, домен, ... Ре — дерево, регістр, перетворення, переміщення, переповнення, адресація, ресурси, ретрансляція, регенерація, ... Мі — мікропроцесор, алгоритмізація, програміст, дискримінація, імітація, зміст, ... Фа — алфавіт, файл, факультатив, ... Соль — консоль, ... Ля — компілятор, екземпляр, емулятор, ретрансляція, маніпуляція, табулятор, мікрокалькулятор, модуляція, ... Сі — бейсік, CI-система інтернаціональна, ... Ведучий 1: Є творчі, знаю, в вас задатки, тож повідгадуєм загадки. Поки команди готуються дорогі вболівальники та вчителі ми повідгадуєм загадки. Якщо треба знову й знову Вести з комп'ютером розмову, Є помічник — «тваринка» в нас, Що допоможе нам всяк час. (Миша.) Ведучий 2: Що є спільним між папірусом, берестяною грамотою, книгою, дискетою і диском? (це носії інформації). Ведучий 1: Ця кнопка вмикає комп’ютер та з англійської перекладається як "живлення" (Power). Ведучий 2: Назва самої довгої клавіші (Пробіл). Ведучий 1: Я пишу листи і вірші, Мої тексти найгарніші. Хай підтвердить весь народ, Як усім потрібен … (Word) Я малюю діаграми, Знаю формули й доданки. Підрахую як годиться – Електронна я … (таблиця) Ведучий 2: Нас зібралося багато, Як же всіх порахувати? Об'єднати всіх нас гарних Може тільки база … (даних) Ведучий 1: Промені і сонце-коло Намалюємо ми скоро. Творчий маю я характер, Бо графічний я … (редактор) Ведучий 2. Ця всесвітня мережа Стільки знає — просто жах! З нею вчись ти працювати — Теж багато будеш знати. (Інтернет.) Ведучий 1. Хто хоче щось запам'ятати — В блокнот свій може записати. Комп'ютер теж немов блокнот — Не має з пам'яттю турбот. А як називають комп'ютер-блокнот? (Ноут-бук.) Ведучий 2. В комп'ютера, як і в людини, В роботі органи єдині. Скажіть, як те, що замість серця, В комп'ютерних відсіках зветься? (Хард-диск.) Ведучий 1. Про нього знаємо ми нині: З ним справу мають в медицині. Біолог з ним теж справу має, А комп'ютер від нього страждає. (Вірус.) Ведучий 2: Якщо треба знову й знову Вести з комп'ютером розмову, Є помічник — «тваринка» в нас, Що допоможе повсякчас. (Миша.) Ведучий 1. 3 ним справу має архітектор, З ним справу має будівельник. Хто за комп'ютером працює, До нього теж давно вже звик. Скажіть, про що іде тут мова — Назвіть одне англійське слово. (Windows.) Ведучий 2. В 1кг— 1000 г, В 1км — 1000 м. А скільки байтів у 1 кілобайті? (210 = 1024.) Ведучий 1. Послухайте вірш про незвичайну (на перший погляд) дівчинку. Було їй 1100 років, Вона ходила на уроки До 110-го класу, Носила 100 книжок щоразу. Крокуючи десятком ніг, Вона ходила вздовж доріг. Рук, вух, очей по 10 мала, І все, що поруч, помічала. Коли виходила гуляти, За нею бігло цуценятко. І цей її стоногий друг Мав один хвіст та 10 вух. Все дуже дивним тут здається, Нехай же відповідь дадуть: У чому ж тут суть? (Усі числа подані у двійковій системі числення.) Ведучий 1. Команди зачитайте свої слова. Перемагає той хто більше придумав слів. Кожне слово оцінюється в 1 бал. Ведучий 2: Конкурс капітанів. Доповнити слова (1 бал за кожну правильну відповідь). Ведучий 1: а поки капітани нам відповідають, Ми проведемо конкурс “Реставрація”. Команди отримують картки з окремими складами і матеріали. Потрібно скласти вислів. Команда 1: ком, з, не, спр, п'ю, ро, яка, стра, те, ш, лю, зум, ром, на, ава, ній, ди, будь, ні. Відповідь: Розумній людині будь-яка справа не страшна з комп 'ютером. Команда 2: роз, на, від, ком, впр, май, би, від, а, п'ю, рай, стра, ся, ав, но, уму, сті, тера. Відповідь: Від майстра набирайся вправності, а від комп'ютера — розуму. Команда 3 : Роз, ви, исто, ко, тра, мп'ю, кор, тер, еко, вують, но, дур, мії, ча, ум, тра, ні, – щоб, ні, йо, су, го, ви, ні, тити, для. Відповідь: Розумні використовують комп'ютер для економії часу, дурні - щоб його витратити Ведучий 2: Та команда, яка першою прочитає текст, отримує 5 балів, другою 4 бали , третьою 3 бали. Ведучий 1: А ми повертаємось до гри. І так команда І 1 команда 1.Пентіум (1,2,3,4) . 2. Материнська... (плата). 3. Компакт-... (диск). 4. WЕВ-... (сторінка). 5. Властивості... (алгоритму). 6. Текстовий... (редактор). 7. Робочий... (стіл). 8. Операційна... (система). 9. Прикладна... (програма). 10. Права... (доступу). Ведучий 2: 2 команда 1. Системна... (шина). 2. Системний... (блок). 3. Графічний ... (редактор). 4. База... (даних). 5. Електронна... (пошта). 6. Панель... (управління). 7. Пошуковий... (сервер). 8. Оперативна... (пам'ять). 9. Всесвітнє павутиння... (Інтернет). 10. Жорсткий... (диск). 3 команда 1. Лінійний… (алгоритм). 2. Фрагментація …(диску). 3. Комп’ютерна…(мережа). 4. Робоча…( группа). 5. Інформаційна…(модель). 6. Локальна …(мережа). 7. Лазерний …(принтер). 8. DVD…(диск). 9. Microsoft…(Word). 10. Вита…(пара) Ведучий 1: Отже, судді підраховують бали за правильні відповіді. Ведучий 2: Тут цунамі прокотився Наш комп’ютер розвалився. Його нам треба поскладати і деталі всі назвати. Ведучий 1: Діставайте назви складових ПК. (Діти підходять до столу, на якому лежать складові ПК і по черзі беруть деталь, вказують назву і призначення). Ведучий 2: «Ярлики»  Ведучий 1: "Майстри пантоміми" Конкурс буде відбуватися у такій формі – команда обирає одного представника, який пантомімою буде показувати їй пристрої комп’ютера. Слова для пантоміми, які представники команд будуть по черзі обирати.За відгаданий пристрій – 1 бал. Слова командам: 1. Клавіатура. 2. Монітор. 3. Принтер. 4. Колонки. 5. Кулер. 6. Миша. 7. Сканер. 8. Навушники. 9. Мікрофон. Ведучий 2:«Комп’ютерні жаргонізми» Жаргон — мова якої-небудь об'єднаної загальними інтересами групи, що містить багато слів і виразів, відмінних від спільної мови. Для кожного з представлених комп'ютерних жаргонізмів приведені три визначення, з яких йому відповідає лише одне. Необхідно вказати це визначення. Вірна відповідь – 1 бал. 1. «Винт» — це: а) вентилятор охолоджування процесора; б) регулювальник яскравості монітора; в) жорсткий магнітний диск. 2. «Кулер» — це: а) вентилятор охолоджування процесора; б) покупець комп'ютера; в) користувач комп'ютера. 3. «Корінь» — це: а) каталог, в який не вкладені інші каталоги; б) каталог, який не вкладений в інші каталоги; в) місце в каталозі (спеціальної області оперативної пам'яті). 4. «Логін» — це: а) ім'я користувача; б) пароль; в) ім'я програми. 5. «Залізо» — це: а) сукупність апаратних засобів комп'ютера; б) корпус системного блоку комп'ютера; в) жорсткий магнітний диск 6. Мама — це: а) основна частина програми; б) материнська плата; в) шина даних. 7. Рама — це: а) материнська (системна) плата комп'ютера; б) корпус системного блоку комп'ютера; в) оперативна пам'ять комп'ютера. 8. Юзер — це: а) програміст, що "зламує" чужі програми; б) адміністратор комп'ютерної мережі; в) користувач комп'ютера. Ведучий 1:конкурс «Фольклорний серпантин» Перед вами версії програмістів відомих українських прислів'їв і приказок. Спробуйте пригадати, як звучать вони в оригіналі. За правильно відгадане прислів’я чи приказку – 1 бал. Комп'ютер пам'яттю не зіпсуєш. (Кашу маслом не зіпсуєш.) Дарованому комп'ютеру в системний блок не заглядають. (Дарованому коню в зуби не дивляться.) Всякий кабель своє гніздо любить. (Всяка птиця своє гніздо любить.) Не все WINDOWS, що висить. (Не все золото, що блищить.) Провідник до файлу доведе. (Язик до Києва доведе.) Не ідентифікатор красить файл, а файл — ідентифікатор. (Не ім'я красить людину, а людина ім'я.) Що з Корзини видалене, то пропало. (Що з возу впало, то пропало.) Все скомпонується — програма буде. (Все перемелеться — мука буде.) З хворої дискети на здоровий вінчестер. (З хворої голови на здорову.) Антивірусна програма — застава здоров'я комп'ютера. (Чистота — застава здоров'я.) Усяк web-дізайнер свій сайт хвалить. (Усяк кулик своє болото хвалить.) Вірусів боятися — в Інтернет не ходити. (Вовків боятися — в ліс не ходити.) Вінчестер — дзеркало душі користувача. (Очі — дзеркало душі.) (Журі оцінює цей конкурс і підводить загальний підсумок). Ведучий 2: Команда (називають переможця конкурсу) стала переможцем у нас. І цей диплом почесний Призначено для вас! Всі гори ви вдало штурмували. Здобули перемогу і в фіналі. Точні науки продовжуйте вивчати І отримайте сертифікати. Ведучий 1:Всі добре працювали, Хоча команда (називають другу команду) від переможця Трішечки відстала. На спогад про цю зустріч Одержуйте «медалі». (Переможці отримують в'язку бубликів.) Смачні вони й солодкі, Хоч, правда, і малі. Ведучий 2:Ми з вами, сподіваюсь, Зустрінемось не раз. Захоплюючий світ інформатики З нетерпінням чекає на вас! Клавіатура. Монітор. Принтер. Колонки. Кулер. Миша. Сканер. Навушники. Мікрофон. Процесор Відеокамера Системний блок   |