Робота з текстовими файлами в середовищі текстового процесора Мета: навчитись працювати з текстовими файлами та виконувати форматування текстів за допомогою текстового редактора. Обладнання та матеріали: ПК №____, Текстовий процесор. Завдання: Створити у власній папці, каталог «Практична робота № 3» та скопіювати необхідні файли: «Програма ЮНЕСКО(ПР №3).docx».(місце збереження необхідних файлів буде вказане викладачем на дошці). 1. Завантажте текстовий процесор MS Word 2007. Опишіть компоненти за їх призначенням наступних вкладок: Вкладка «Головна», групи:Буфер обміну, Шрифт, Абзац, Редагування. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Вкладка «Розмітка сторінки», гупи: Теми, Параметри сторінки, Фон сторінки, Абзац. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Відкрити файл «Програма ЮНЕСКО(ПР №3).docx» та виконати наступні операції форматування та редагування документа. Для кожного пункту визначити, тип операції: · Виправити всі помилки допущені у документі. Кількість помилок ____, тип операції ______________. · Встановити для документа тип шрифта Times New Roman. Тип операції ____________________. · Встановити для документа розмір шрифта 14. Тип операції _______________________________. · Встановити між символьний інтервал «Звичайний». Тип операції _________________________. · Встановити чорний колір шрифта для всього документа. Тип операції _____________________. · Лише для заголовків встановити параметри «Жирний» та «Курсів». Тип операції ____________. · Назву документа вирівняти по лівому краю, з подвійним підкресленням. Тип операції _______. · Заголовки вирівняти по центру. Тип операції ___________________________________________. · Основний тест вирівняти по ширині сторінки. Тип операції ______________________________. · Встановити міжрядковий інтервал «Одинарний», між абзацний 0 пт. Тип операції ___________. · Встановити відступ першого рядка абзацу з права 0,5 см., з ліва 0 см. Тип операції ___________. · В розділі «Преамбула», кожний абзац повинен бути нумерованим списком. Абзаци підрозділів «Розділ 1»,…, «Розділ 5» - маркірованими списками. Тип операції _________________________. · Встановити параметри сторінки: ліве поле 2 см, верхнє, нижнє, праве поля по 1 см. Тип операції __________________________________________________________________________________. · Створити колонтитул та вказати в ньому власне прізвище, ім’я, по-батькові та групу. Тип операції __________________________________________________________________________. · Створити нумерацію сторінок. Тип операції ___________________________________________. · Надати сторінкам документа кольорового фону. Тип операції ____________________________. · Встановити «Підкладку» документу, де відобразити напис «ЮНЕСКО». Тип операції _______. · Замінити всі символи «а» на символ «@». Вказати кількість замін ____. Тип операції ________. 3. Зберегти документ у власні папці «Практична робота № 3» під назвою «ЮНЕСКО_для друку.docx». 4. Переглянути оброблений документ в різних режимах перегляду. (Вкладка «Вид»). Виписати їх назви. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Висновки:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Підпис студента: ___________ Підпис викладача: ___________ Контрольні запитання 1. Що розуміють під назвою "системи опрацювання текстів"? 2. Опишіть основні можливості систем опрацювання текстів. 3. Назвіть найпростіші операції редагування текстів. 4. Що таке форматування? Назвіть операції форматування. 5. Поясніть відмінність між тестовими редакторами та текстовими процесорами. 6. Що таке фрагмент тексту? 7. Які властивості має текстовий об’єкт «символ»? 8. Які властивості має тестовий об’єкт «абзац»? 9. Які властивості має текстовий об’єкт «сторінка»? Практична робота № 4 Робота з таблицями і графічними об’єктами в середовищі текстового процесора Мета: навчитись створювати і оформляти таблиці за допомогою текстового редактора та працювати з графічними об'єктами. Обладнання та матеріали: ПК №____, Текстовий процесор. Завдання: 1. Створити у власній папці, каталог «Практична робота № 4» та скопіювати необхідні файли: «Державні свята України(для ПР №4).docx».(місце збереження необхідних файлів буде вказане викладачем на дошці). 2. Завантажте текстовий процесор MS Word 2007. Опишіть компоненти за їх призначенням наступних вкладок: Вкладка «Вставка», групи:Сторінка, Таблиця, Ілюстрації, Текст, Колонтитули, Символи. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Створити текст наступного змісту та формату (див. додаток 1). При виконанні завдання слід звернути увагу на наступні моменти: · Текст оформлено шрифтом Times New Roman; розмір основного тексту – 14 пт. · Заголовок «Тригонометричні функції» – об’єкт WordArt. Розмір та стиль написання заголовку підібрати самому таким чином, щоб він був схожий на даний. · Вставити до тексту підкладку «Тригонометричні функції». · Відформатувати документ згідно взірця. · Зберегти документ у власній папці під назвою «Тригонометричні функції_Прізвище». · Створити документ наступного змісту та формату (див. додаток 2). Відформатувати документ згідно взірця. 4. Створити новий аркуш. Орієнтація – книжкова. Намалювати запропоновану діаграму. Висновки:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Підпис студента: ___________ Підпис викладача: ___________ Контрольні запитання 1. Назвіть об’єкти таблиці та їх властивості? 2. Якими способами можна вставити таблицю в текстовий документ? 3. Як виконати об’єднання та розділення клітинок таблиці? 4. З яких джерел можна вставляти зображення в текстовий документ? Практична робота № 5 Розробка слайдових презентації. Анімація в слайдових презентаціях. Мета: навчитись використовувати можливості системи підготовки презентацій для створення та редагування презентацій. Обладнання та матеріали: ПК №____, Система підготовки презентацій. 1. Створити у власній папці, каталог «Практична робота № 5» та скопіювати необхідні файли: «Відвідуючи Гетьманські столиці. Чигирин(ч1).docx», «Відвідуючи Гетьманські столиці. Батурин(ч2).docx», «Відвідуючи Гетьманські столиці. Глухів(ч3).docx», Відвідуючи Гетьманські столиці. Київ(ч4).docx.(місце збереження необхідних файлів буде вказане викладачем на дошці). 2. Завантажте MS Power Point 2007. Опишіть компоненти за їх призначенням наступних вкладок: Головна, Дизайн, Анімація, Показ слайдів. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Розробіть структуру і оформлення презентації з історії України на тему «Гетьманські столиці України», в якій слід передбачити: 1) титульний слайд з назвою презентації та вказівкою на автора; 2) слайд з переліком назв і гербами міст, що в різні часи були столицями гетьманської України; 3) по три слайди про кожне місто-столицю з його короткою історією (текстові та фотоматеріали можна знайти в наданих файлах 1 пункту); 4) заключний слайд з таблицею періодів, у які міста були столицями Гетьманщини; 5) кольорову гаму презентації (основний і додаткові кольори оформлення, колір заголовків і основного тексту тощо) або використання певної теми оформлення. 4. Установіть для вказаних об'єктів ефекти анімації з такими значеннями властивостей: • слайд № 1, об'єкт - Заголовок а) ефект Виділення— Зміна розміру; б) початок - Після попереднього, 0,5 с; в) швидкість - Середньо; г) звук - Немає звуку; • слайд № 1, об'єкт - Текст а) ефект Входу– Виїжджання; б) початок - Після попереднього, 2 с; в) швидкість - Середньо; г) анімація тексту — Усі разом; д) звук — Немає звуку; • слайд № 2, об'єкти - Графічні зображення а) ефект Шляхи переміщення— Користувацький шлях, пряма; б) початок - З попереднім; • слайд останній, об'єкт - Таблиця а) ефект Входу- Поява, зліва; б) початок - Після клацання; в) швидкість - Повільно; г) звук - Вкладання. 5. Установіть для всіх інших об’єктів презентації на свій вибір один і той самий ефект анімації з групи Вхід. 6. Додатково для всіх інших текстових об'єктів установіть на свій вибір один і той самий ефект анімації з групи Виділення. 7. Установіть такі значення властивостей анімації зміни слайдів: • слайд № 1: тип - за годинниковою стрілкою, 2 сектори; звук — без звуку; швидкість переходу – повільний; • слайд № 2: тип — відкривання праворуч — угору, звук — вітер; швидкість • переходу — швидко; зміна слайда — автоматично після 2 с. 8. Для всіх інших слайдів установіть на свій вибір один і той самий ефект анімації зміни слайдів. 9. Установіть такі налаштування часу демонстрації слайдів: першого - 3 с; другого -5 с; третього -5 с; четвертого - 3 с; п'ятого -5 с; шостого - 3 с; сьомого -5 с; восьмого - 3 с; дев'ятого -5 с. 10. Зв'яжіть гіперпосиланнями зображення герба кожної столиці з тим слайдом, на якому розпочинається розповідь про цю столицю. 11. Розмістіть на слайдах кнопки дії: • Слайд № 1 - без кнопок дій; • Слайд № 2 - кнопка дій ; • Слайди № 3—8 — кнопки дій , і ; • Слайд № 9 - кнопки дій і  Закріпіть за кнопками , стандартні дії переходу до відповідних слайдів, а за кнопкою - перехід на слайд № 2. 12. Збережіть презентацію у власній папці у файлі з іменем Гетьманські_столиці_Прізвище.pptx. Висновки:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Підпис студента: ___________ Підпис викладача: ___________ Контрольні запитання 1. Що таке презентація? 2. Які види комп’ютерних презентацій ви знаєте? Поясніть у чому між ними відмінність. 3. Які принципи демонстрації презентації? 4. Що таке стиль оформлення слайду? Опишіть вимогу до нього. Практична робота № 6 Створення інформаційного бюлетеня і буклету. Мета: навчитись використовувати можливості системи підготовки публікацій для розробки сучасної електронної документації. Обладнання та матеріали: ПК №____, Система підготовки публікацій. 1. Створити у власній папці, каталог «Практична робота № 6» та скопіювати необхідні файли каталогу «Публікації».(місце збереження необхідних файлів буде вказане викладачем на дошці). 2. Завантажте MS Power Office Publisher 2007. Виписати основі типи публікацій, що запропоновані програмним продуктом. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Створіть, використовуючи програму Publisher 2007, бюлетень на тему «7 чудес України». Під час його створення можете використати шаблон Осінь або розробити власний макет. 4. Для створення бюлетеня використайте текстові та графічні матеріали з файлів папки «Публікації». 5. Збережіть бюлетень у своїй папці у файлі з іменем «Бюлетень_Прізвище.pub». 6. Створіть буклет про одну з історико-культурних або природних пам'яток України, що увійшли до переліку семи чудес України. Під час його створення можете використати шаблон Затемнення або розробити власний макет. 7. Для створення буклета використайте текстові та графічні матеріали з файлів папки «Публікації». 8. Збережіть буклет у своїй папці у файлі з іменем «Буклет_Прізвище.pub». Висновки:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Підпис студента: ___________ Підпис викладача: ___________ Контрольні запитання 1. Щотаке публікація? 2. Що таке друкована публікація? Наведіть приклади друкованих публікацій. 3. Що таке електронна публікація? Наведіть приклади електронних публікацій. 4. Що таке настільна видавнича система? 5. Що входить до складу настільної видавничої системи? 6. Що таке верстка? 7. Які існують види верстки за призначенням? Де вони використовуються? 8. Що таке комп'ютерна публікація? Наведіть приклади комп'ютерних публікацій. 9. Які існують види публікацій за конструкцією? Де вони застосовуються? 10. Що таке бюлетень? 11. Що таке буклет? Для чого він призначений?
Практична робота № 7 Введення даних і форматування таблиць у середовищі табличного процесора. Умовне форматування. Використання формул та функцій в електронних таблицях. Побудова діаграм Мета: набути практичних навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць, та виконанні в них арифметичних операцій, набути практичних навичок у створенні діаграм та графіків за допомогою електронних таблиць. Обладнання та матеріали:ПК №____, Електронні таблиці Excel Завдання: 1. Створити у власній папці, каталог «Практична робота № 7». 2. Завантажте MS Excel 2007. Опишіть компоненти та їх призначення наступних вкладок: Головна, Вставка, Формули. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Створіть нову книгу з 4-ма аркушами: Оцінки студентів, Якість навчання, Стипендія, Функція. 4. На листі «Оцінки студентів»сформувати відомість успішності студентів за підсумками семестру, згідно наведеного зразка та заповнити даними із власної групи: Відомість успішності студентів | № № | Прізвище та ім’я по-батькові | Група | Дисципліна | Примітка | Укр. мова | Укр. літр | Математика | Фізика | Інформатика | Біологія | Хімія | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5. Встановити всі необхідні формати даних для таблиці «Відомість успішності студентів» та заповнити її. 6. Автоматизувати виділення оцінки кольором: „5”- червоним, „4” – зеленим, „2” – напівжирним чорним. (Використати умовне форматування). 7. В графі «Примітка» автоматично поставити позначку «Відмінник» (всі 5), «Хорошист» (вчиться на 5 і 4) або «Невстигаючий» (хоча б одна 2). 8. На листі «Якість навчання» побудувати таблицю, де відобразити кількість хорошистів, відмінників та невстигаючих. Для обчислення використати функцію «СУММЕСЛИ». 9. На листи «Якість навчання» визначити якість знань студентів групи, яка визначається за формулою:  10. На листі «Стипендія» створити нову таблицю зі стовпцями: №, Прізвище, Середній бал, Коефіцієнт, Розмір стипендії та встановити відповідні формати даних для кожної комірки. 11. Визначити середній бал кожного студента. 12. Коефіцієнт визначаться за таким правилом: Якщо середній бал «5» , то коефіцієнт становить 1.2, якщо «4», то 1.05. 13. Визначити розмір стипендії. Розмір стипендії залежить від середнього балу студента (СБ) і визначається так:  Для побудови формули використати логічні функції «ЕСЛИ» та «И». 14. Для таблиці на листі «Стипендія» створити фільтр, що відображає лише тих студентів, які отримують стипендію. 15. На окремому аркуші-діаграмі за результатами успішності студентів побудувати діаграму по дисципліні «Інформатика». Зробити необхідні підписи на діаграмі, відобразити категорії . 16. На листі «Функція» скласти таблицю значень і побудувати графік функції на проміжку [-2,5..2,5] з кроком h=0,1.  17. Зберегти книгу в папці «Практична робота № 7» з назвою «Відомісь_Прізвище». Висновки:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Підпис студента: ___________ Підпис викладача: ___________ Контрольні запитання 1. Що таке табличний процесор? Для чого він призначений? 2. Що таке електронна таблиця? З чого вона складається? Дані яких видів можуть міститися в її клітинках? 3. Назвіть об'єкти табличного процесора Excel 2007 і кілька властивостей кожного з них. 4. Наведіть приклади адрес клітинок. Поясніть, де в електронній таблиці розташовані клітинки з вказаними вами адресами. 5. Що таке формула? 6. Які формати даних ви знаєте? Опишіть їх призначення. 7. Які категорії функцій ви знаєте? Опишіть їх призначення. 8. Назвіть групи діаграм, які ви знаєте? Практична робота № 8 |