ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Лабораторні заняття – 16 год.

Робоча навчальна програма

Дисципліни Чисельні методи в інформатиці

Для базового напрямку 6.050103. Програмна інженерія

Робоча програма складена на основі освітньо-професійної програми ГСВО напряму 05.0103 «Програмна інженерія»

Робочу навчальну програму склав к.ф.-м.н., доцент кафедри програмного забезпечення

____________ Гавриш В.І.

"___" ______________ 2010 р.

Робоча навчальна програма обговорена та схвалена на засіданні кафедри програмного забезпечення

Протокол № ___ від "___" ______________ 2010 р.

Завідувач кафедри _____________________ проф. Федасюк Д.В.

Робоча програма обговорена та схвалена на засіданні методичної комісії базового напряму

Протокол № ____ від "____"______________ 2010 р.

Мета і завдання дисципліни, її місце в навчальному процесі

Мета викладання дисципліни

Чисельні методи в інформатиці - навчальний курс, який належить до професійно-орієнтованих дисциплін підготовки розробника програмного забезпечення.

Метою викладання дисципліни є ознайомлення студентів з основними чисельними методами та здобуття ними навичок застосування обчислювальних алгоритмів до розв’язування конкретних задач на ЕОМ. Основна увага приділяється задачам апроксимації функцій, чисельного диференціювання та інтегрування функцій, наближеним методам розв’язування лінійних та нелінійних рівнянь, наближеним методам розв'язування задачі Коші та крайових задач для звичайних диференціальних рівнянь.

Завдання вивчення дисципліни

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

· основні чисельні методи розв’язування складних математичних задач;

· класи задач, які відносяться в сенсі їх розв’язку до чисельних методів та їх особливості;

· принципи декомпозиції задач та способи виділення підзадач, розв’язки яких можуть знайдені чисельними методами;

· методологію та технологію наближених обчислень, а також теорію та методи оцінювання точності розв’язків.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

· виділяти та класифікувати задачі за чисельними методами їх розв’язку;

· вміти вибирати метод чисельного розв’язування для конкретної прикладної задачі, запрограмувати алгоритм, здійснити його оптимізацію та оцінити точність одержаного результату;

· розробляти тестові програмні продукти, як для цілого класу методів так і для окремого алгоритму;

· володіти методами наближеного розв’язку задач математичної фізики за допомогою сучасних пакетів прикладних програм (Mathlab, MathCad, Maple, Mathematica).

1.3. Перелік дисциплін, знання яких необхідно студенту для вивчення курсу:

1. Лінійна алгебра та аналітична геометрія

2. Диференціальні рівняння

3. Основи програмування та алгоритмічні мови

4. Алгоритми та структури даних

Зміст предмету.

Лекції – 32 годин.

Лабораторні заняття – 16 год.

Практичні заняття-16 год.