ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Место дисциплины в структуре ОПОП.

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (Б.1.Б.21) относится к базовой части Блока 1 «Дисциплины (модули)» программы бакалавриата. В соответствии с учебными планами дисциплина изучается на III курсе по очной форме обучения и на III курсе по заочной форме обучения. Вид промежуточной аттестации: экзамен.

Для успешного освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» при очной форме обучения необходимы входные знания, умения, навыки и компетенции студента, полученные по следующим дисциплинам: «История», «Философия», «Культурология», «Психология и педагогика», «Право», «Математика», «Информатика», «Биология с основами экологии», «Анатомия человека», «Физиология человека», «Патология и тератология», «Частная патология», «Специальная педагогика», «Научно-методическая деятельность», «Менеджмент», «Экономика», «Физика», «Химия», «Психология развития», «Социальная защита инвалидов», «Правовые основы профессиональной деятельности», «Биохимия человека», «Социология», «Политология», «Спортивная медицина», «Здоровый образ жизни».

Для успешного освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» при заочной форме обучения необходимы входные знания, умения, навыки и компетенции студента, полученные по следующим дисциплинам: «История», «Философия», «Психология и педагогика», «Право», «Математика», «Информатика», «Биология с основами экологии», «Анатомия человека», «Физиология человека», «Патология и тератология», «Частная патология», «Менеджмент», «Экономика», «Физика», «Химия», «Социальная защита инвалидов», «Правовые основы профессиональной деятельности», «Биохимия человека».

Требования к результатам освоения дисциплины.

1.4.1.В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции:

а) общекультурные (ОК): способность использовать приёмы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).

1.4.2.В результате изучения дисциплины студент будет:

ОбъЁм дисциплины и виды учебной работы.

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Содержание дисциплины.

2.1. Перечень Тем дисциплины и их краткое содержание.