МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Тема :“Індивідуальна підготовка військовослужбовця з тактичної підготовки”.





Навчальна точка №3 : «Пересування на полі бою (потайне висунення до об'єкту противника»

Навчальна мета: 1. Тренувати відділення в правильному і чіткому виконанні

прийомів і способів дій під час переходу до оборони.

2. Виховувати у особового складу творчість, ініціативу, високі

морально-бойові якості і психологічну стійкість під час виконання

бойових завдань.

Час: 25 хв.

Місце:Навчальне тактичне поле.

Посібники: 1. Бойовий статут Високомобільних десантних військ, ч. ІІІ

відділення, танк) (проект) – Од.: Військова академія, 2015 р.;

2. Збірник нормативів з бойової підготовки аеромобільних військ.

– К.: Азімут, 2005. – 256 с.;

3. Рекомендації з організації і методики проведення занять з

бойової підготовки в механізованих і танкових підрозділах.

–К.: ГКСВ, 2005. – 195 с.

Матеріальне забезпечення: зброя та спорядження – згідно штату, секундомір – 1 шт.

Хід заняття:

Дії керівника Дії тих, хто навчається

І. Вступна частина – ___ хвилин

- приймаю доповідь старшого групи про готовність до заняття; - перевіряю наявність особового складу та матеріальне забезпечення; - оголошує тему, навчальні цілі заняття та умови виконання нормативу; - звертаю увагу на правильність та порядок виконання нормативу.     Уважно слухають , при необхідності записують в робочий зошит.

ІІ. Основна частина – _____ хвилин

1. Пересування на полі бою (потайне висунення до об'єкту противника)– ______ хв.

- оголошую порядок відпрацювання нормативу; Норматив № 10 «Пересування на полі бою (потайне висунення до об'єкту противника)» перебіжками Військовослужбовець долає ділянку місцевості глибиною 300 м короткими перебіжками
Категорія тих, хто Оцінка за часом
навчається (підрозділу) відмінно добре задовільно
Військовослужбовці 2 хв 20 с 2 хв 30 с 3 хв

Переповзанням

Військовослужбовець долає ділянку місцевості глибиною 50 м переповзанням по-пластунськи.

Категорія тих, хто Оцінка за часом
навчається (підрозділу) відмінно добре задовільно
Військовослужбовці 1 хв 50 с 2 хв 2 хв 25 с

Перебіжками і переповзанням

Військовослужбовець (відділення) долає 50 м: перебіжкою – 15 м, переповзанням по-пластунськи 20 м і перебіжкою – 15 м.

Час відраховується від команди на пересування (згідно з вимогами Бойового Статуту СВ, ч. ІІІ) до досягнення вказаного рубежу і приготування до стрільби.

Оцінка знижується на один бал:

коли голова і тіло при пересуванні піднімаються від землі, якщо довжина перебіжки між зупинками більше встановленої, якщо військовослужбовці під час зупинки після перебіжки не відповз у сторону, не приготувався для ведення вогню;

якщо для зупинок при перебіжці не використовувалось укриті місця (укриття).

Категорія тих, хто Оцінка за часом
навчається (підрозділу) відмінно добре задовільно
Військовослужбовці 40 с 45 с 55 с

- показую зразковий порядок виконання нормативу.

Для проведення тренування розбиваю відділення на пари. Даю час на вивчення порядку виконання нормативу.

Приступаю до виконання нормативу в цілому.

Командую : «Курсант такий-то виконує норматив, решта тренуються».

Подаю команду «До виконання нормативу приступити», включаю секундомір.

- проводжу розбір навчального питання.

- уважно слухають , при необхідності записують в робочий зошит.     - вивчають порядок виконання нормативу.   - уважно спостерігають, запам’ятовують.   - перші номери доводять послідовність виконання нормативу, другі – тренуються у виконанні. - ті хто навчається, готуються до виконання нормативу. - призначений в/сл приступає до виконання нормативу - слухають розбір.

ІІІ. Заключна частина - ______ хвилин.

- оголошую час та оцінку тому, хто виконував норматив, вказую недоліки; - вказую курсантам завдання на самостійну підготовку. - слухають розбір керівника;     - записують завдання.

 

Керівник заняття: _________________________

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Командир __________

_______________________________________

(військове звання, підпис, ініціали, прізвище)

"___" ______________ 20__ року

ІНСТРУКТИВНА ЗАПИСКА

проведення тактико – стройового заняття з __________________

Тема :“Індивідуальна підготовка військовослужбовця з тактичної підготовки”.





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.