ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Критерии оценки курсовых работ (проектов)

Организация разработки тематики курсовых работ (проектов)

2.1 Темы курсовых работ разрабатываются руководителем учебной дисциплины, профессионального модуля.

2.2 Темы курсовых работ рассматриваются методическим советом, утверждаются зав. учебной частью, должны соответствовать требованиям к результатам освоения ППССЗ, носить актуальный характер.

2.3 Каждый студент выполняет работу индивидуально.

2.4 Руководитель и студент составляют примерный график выполнения работы, где фиксируются контрольные сроки.

2.5 Курсовая работа может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.

Требования к структуре курсовой работы (проекта)

3.1 Структура курсовой работы включает в себя:

3.1.1 Введение - содержит четкое и краткое обоснование темы работы, ее актуальность, формулировку цели и задач, предмета, объекта, методов исследования.

3.1.2 Теоретическая часть - содержит обзор и анализ литературы по разрабатываемой проблеме, история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике, анализ и сопоставление различных точек зрения, и предложение своего мнения и решения проблемы.

3.1.3 Практическая часть - решение проблемы в практической деятельности, наблюдение в практической деятельности и прочее (представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.);

3.1.4 Заключение - содержит итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел студент в результате работы; рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работы.

3.1.5 Список используемой литературы (не менее 20 источников) - содержит выполненный в алфавитном порядке список используемой литературы. Список оформляется строго в соответствии с правилами библиографии. (см. п.9)

3.1.6 Приложение - в этот раздел входят нормативно-правовые документы, таблицы, графики, иллюстрации, схемы и т.п. (см.п.8.7)

3.2 Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу (проект) в соответствии с требованиями данного положения.

3.3 Общий объем курсовой работы не должен превышать 25-30 страниц печатного текста, исключая приложения. Превышение объема курсовой работы является серьезным нарушением и может повлечь за собой снижение оценки. Заголовки пунктов плана основной части работы должны иметь порядковую нумерацию и обозначаться арабскими цифрами.

3.4 Текст курсовой работы должен демонстрировать:

- знакомство автора с основной литературой по рассматриваемым вопросам;

- умение выделить проблему и определить методы ее решения;

- умение последовательно изложить существо рассматриваемых вопросов;

- владение соответствующим понятийным и терминологическим аппаратом;

- приемлемый уровень языковой грамотности, включая владение функциональным стилем научного изложения.

Руководство по организации выполнения курсовой работы (проекта)

4.1 Руководителем-консультантом студента по выполнению курсовой работы является преподаватель, ведущий у данного студента курс учебной дисциплины и (или) профессионального модуля (модулей) профессионального цикла.

4.2 Законченная курсовая работа предоставляется руководителю для проверки и предварительной оценки не позднее, чем за 2 недели до дня защиты. Студенты заочной формы обучения предоставляют свою работу не позднее чем за месяц до начала очередной сессии. По завершении студентом курсовой работы руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.

4.3 При положительной оценке содержания курсовой работы, руководитель допускает работу к защите. Работа, не отвечающая установленным требованиям, возвращается для доработки с учетом сделанных замечаний и повторно предъявляется в срок, указанный руководителем, но до начала экзаменационной сессии.

Защита курсовой работы

5.1 Защита курсовых работ для очной формы обучения является обязательной и проводится публично (аудиторно) в присутствии других студентов группы, с использованием мультимедийных технологий. На защите могут присутствовать преподаватели, администрация колледжа, куратор группы.

5.2 При защите курсовой работы студент должен отразить ее актуальность, цель, задачи, дать краткую характеристику ее теоретической части и более подробно раскрыть ее практическую часть, завершить доклад своими выводами и предложениями.

5.3 Защита курсовой работы предусматривает:

· доклад студента (5-10 минут);

· чтение отзыва;

· вопросы преподавателя и ответы студента.

Критерии оценки курсовых работ (проектов)

6.1 Курсовая работа (проект) оценивается по пятибалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).

6.2 Оценка «отлично» выставляется если:

· Содержание работы: проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике курсовой работы (проекту); суждения и выводы носят самостоятельный характер; структура работы логична, материал излагается научно и доказательно; отмечается творческий подход к раскрытию темы курсовой работы (проекта).

· Степень самостоятельности: авторская позиция, проявляющаяся в сопоставлении уже известных подходов к решению проблемы; предложение собственных оригинальных решений; отсутствует плагиат.

· Формулировка выводов: выводы содержат новые варианты решений поставленной проблемы.

· Уровень грамотности: владение общенаучной и специальной терминологией; отсутствие стилистических, речевых и грамматических ошибок.

· Качество защиты: подготовленность устного выступления, правильность ответов на вопросы, оформление мультимедийной презентации.

6.3 Оценка «хорошо» выставляется если:

· Содержание работы: проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике курсовой работы (проекта), содержатся самостоятельные суждения и выводы, теоретически и опытно доказанные;

· структура работы логична, материал излагается доказательно; в научном аппарате содержатся некоторые логические расхождения.

· Степень самостоятельности: отсутствует плагиат.

· Формулировка выводов: выводы содержат как новые, так и уже существующие варианты решений поставленной проблемы.

· Уровень грамотности: владение общенаучной и специальной терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки присутствуют в незначительном количестве.

6.4 Оценка «удовлетворительно» выставляется если:

· Содержание работы: проанализирована основная и дополнительная

· литература по проблематике курсовой работы (проекта), однако суждения и выводы не являются самостоятельными; имеются незначительные логические нарушения в структуре работы, материал излагается ненаучно и часто бездоказательно;

· Актуальность слабо обосновывается во введении и не раскрывается в ходе всей работы.

· Низкая степень самостоятельности. Отсутствует оригинальность выводов и предложений.

· Уровень грамотности: слабое владение специальной терминологией; стилистические, речевые и грамматические ошибки.

6.5 Оценка «неудовлетворительно» выставляется если:

· Содержание работы: не проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике курсовой работы, суждения и выводы отсутствуют; логика работы нарушена, материал излагается бездоказательно.

· Актуальность работы не обосновывается.

· Степень самостоятельности: наличие плагиата.

· Оригинальность выводов и предложений: выводы не соответствуют содержанию работы.

· Уровень грамотности: большое количество стилистических, речевых и грамматических ошибок.

6.6 Проверенная работа выдается студенту для ознакомления с оценкой. Если курсовая работа (проект) по заключению руководителя является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она предоставляется на повторную проверку.

6.7 Оценка, полученная студентом очной и заочной формы обучения по итогам защиты курсовой работы, является окончательной оценкой за курсовую работу.

6.8 Студент, не предоставивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.