 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| А) розрахуйте AFC, AVC, ATC і MC
б) поясніть спосіб обчислення та форму кожної з чотирьох кривих, а також характер їх взаємодії; Варіант 3. Завдання 1. Мікроекономічна теорія як теорія цін.
Завдання 2. В таблиці приведені дані, що характеризують різні ситуації на ринку певного товару Х :
а) побудуйте за даними таблиці криву попиту та криву пропозиції; б) поясніть, що буде на ринку - надлишок чи дефіцит, якщо ціна виробу буде складати 8 грн.; в) якщо ціна товару Х буде 32 грн., що буде на ринку - надлишок чи дефіцит? Яким буде його розмір? г) якою буде рівноважна ціна на даному ринку? Варіант 4.
Завдання 1.
Вальтер Ойкен і його внесок у мікроекономічну теорію.
Завдання 2. Заповніть пропуски в таблиці:
Побудуйте криві сукупного, середнього та граничного продукту. Поясніть існуючий взаємозв’язок між кривими ТР та МР. Варіант 5.
Завдання 1. Торстейн Веблен: людина, яка змінила економічну теорію. Завдання 2. В таблиці приведені дані про загальні витрати в довгостроковому періоді:
Необхідно: а) визначити величину довгострокових середніх та граничних витрат; б) побудувати криві довгострокових сукупних, середніх та граничних витрат; в) пояснити, який взаємозв’язок існує між кривими довгострокових граничних витрат (LMC) та довгострокових середніх витрат (LATC) Варіант 6. Завдання 1. Форми втручання держави в роботу ринкової системи.
Завдання 2. На малюнку зображено бюджетну лінію деякого споживача та його криву байдужості, що проходить по дотичній до бюджетної лінії.
При умові, що ціна товару У складає Ру = 6 грн., визначте: 1. доход споживача; 2. ціну товару Х; 3. нахил бюджетної лінії; 4. нахил кривої байдужості в т. Е; Поясніть як зміниться рівноважне положення споживача, якщо його доход зросте на 60 грн. Покажіть це графічно. Варіант 7. Завдання 1. Практичне використання теорії еластічності в обґрунтуванні цільової політики продавців (віробніків).
Завдання 2. В таблиці наведені дані про обсяг попиту трьох споживачів А, В, С, на деякий товар Х.
1. побудуйте графіки попиту споживачів; 2. визначте ринковий попит на товар Х (дані занесіть в таблицю); 3. побудуйте криву ринкового попиту; Визначте, якщо це можливо, рівноважну ціну товару Х. Якщо це не можливо, то поясніть чому. Варіант 8. Завдання 1. Цілі діяльності фірми. Місце підприємництва в житті суспільства.
Завдання 2. Споживач розподіляє частину місячного бюджету, що виділена для купівлі м’яса (115 грн.) на свинину, яловичину і баранину. Сукупну корисність, яку він отримує від споживання різних видів м’яса, наведено в таблиці:
а) який набір м’яса максимізує корисність, якщо PС = 15 грн., PЯ = 10 грн., PБ = 5 грн. Яка буде при цьому сукупна корисність? б) якщо частка бюджету, виділена на м’ясо, зросте на 30 грн., то який набір тоді буде максимізувати корисність? Яка буде сукупна корисність? Варіант 9.
Завдання 1. Індивідуальне, ринкове і сукупна пропозиція.
Завдання 2. Витрати споживача в тиждень складаються з витрат на м’ясо та хліб. Гранична корисність м’яса дорівнює 29–2Х, де Х – кількість м’яса, кг. Гранична корисність хліба становить: 19–3Y, де Y – кількість хліба, кг. Ціна хліба складає 1 грн, м’яса – 3 грн. Яку кількість хліба та м’яса купить раціональний споживач, якщо дохід споживача складає 16 грн. в тиждень. Варіант 10.
Завдання 1. Види фірм. Навіщо створюються фірми?
Завдання 2. Споживач має дохід 20 грн. і використовує його на придбання блага X за ціною 4 грн., блага Y – 5 грн. Вибір споживача, що максимізує корисність, включає 2,5 одиниць X і 2 одиниці Y. Збільшення доходу на 20 грн. зміщує точку рівноваги (4X; 5Y), а збільшення доходу ще на 10 грн. – відповідно (5,5X; 5,6Y). а) побудуйте лінію «дохід-споживання». б) побудуйте криву Енгеля для товару X. Який вона має нахил, чому?
Варіант 11. Завдання 1. Економічна ефективність фірм. Логіка створення фірми.
Завдання 2. Споживач має дохід 800 грн. в місяць і весь його витрачає на придбання двох товарів Х та Y. При умові, що Рх = 8 грн., Рy = 5 грн. а) побудуйте бюджетну лінію; б) розрахуйте нахил бюджетної лінії; в) як зміниться положення бюджетної лінії, якщо дохід споживача зросте на 180 грн.
Варіант 12. Завдання 1. Види прибутку. Прибуток як мета існування фірми. Завдання 2. Нехай споживач має доход 400 грн. в місяць і весь його витрачає на споживання двох товарів У і Z. При умові, що Ру = 4 грн., Рz = 2 грн.: а)побудуйте бюджетну лінію; б) визначте нахил бюджетної лінії; |
