ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Перечень профессиональных компетенций (ПК) и общих компетенций (ОК), которыми необходимо овладеть при прохождении производственной практики

Государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«курский государственный медицинский университет»

Медико-фармацевтический колледж

Кабинет ФАРМАКОЛОГИИ

Методические рекомендации

Для обучающихся по профилю специальности 33.02.01. «Фармация»

По производственной практике

«Реализация медикаментов и товаров аптечного ассортимента»

Введение

Производственная практика является одним из ведущих этапов осуществления учебного процесса в системе среднего образования. Представляет собой планомерную и целенаправленную деятельность студентов по освоению специальности «Фармация», углубленному закреплению теоретических знаний, профессиональных и творческих исполнительских навыков на каждом этапе обучения.

Практика по профилю специальности является логическим продолжением изучения фармакологии, способствует углублённому изучению характеристики лекарственных средств различных фармакологических групп. Изучение ассортимента лекарственных средств аптеки, их хранение по фармакологическим группам позволяет привести в систему изученный материал на предмете фармакологии; изучить лекарственные средства, непредусмотренные программой, определить спрос на лекарственные средства данной аптеки.

Целью производственной практики является обучение студентов практическим навыкам и подготовка их к самостоятельной профессиональной деятельности. Формирование системных знаний, умений и навыков в части освоения основных видов профессиональной деятельности по реализации медикаментов и товаров аптечного ассортимента, формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение опыта практической работы по специальности.

Задачи:

- расширение и закрепление теоретических знаний фармакологии в процессе прохождения практики;

- ознакомление с ассортиментом лекарственных средств аптеки;

- изучение фармакокинетической и фармакодинамической характеристики, определение фармакологической группы лекарственных средств, не предусмотренных программой к Государственному обязательному стандарту;

- овладение навыками и умениями по отпуску лекарственных средств

больным;

- изучение правил хранения лекарственных средств по их

фармакологическим группам;

- деонтологическое воспитание студента для будущей профессиональной деятельности специалиста.

Перечень профессиональных компетенций (ПК) и общих компетенций (ОК), которыми необходимо овладеть при прохождении производственной практики

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы.
ПК 1.2.	Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
ПК 1.3.	Продавать изделия медицинского назначения и другие товары аптечного ассортимента.
ПК 1.4.	Участвовать в оформлении торгового зала.
ПК 1.5.	Информировать население, медицинских работников учреждений здравоохранения о товарах аптечного ассортимента.
ПК 1.6.	Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
ПК 1.7.	Оказывать первую медицинскую помощь.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение своей квалификации.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11.	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12.	Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.