ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Изучить свойства и принципы координированной деятельности нервных центров.

Раздел I. Общая физиология

Занятие № 4. Физиология нервных и нервно-мышечных синапсов.

Физиология нервных центров.

Цель занятия:

1. изучить механизмы межнейронного взаимодействия, объединяющего нейроны в нервные центры, а также нервно-мышечного взаимодействия в поперечно-полосатой и гладкомышечной ткани;

изучить свойства и принципы координированной деятельности нервных центров.

Рекомендуемая литература:

1. Конспект лекции по нормальной физиологии.
2. Учебник «Физиология человека» (Под ред. Покровского В.М. и Коротько Г.Ф.). - М.: Медицина, 2001(Т.1); 2003; 2011.
3. Учебник «Нормальная физиология» (Под ред. Орлова Р.С. и Ноздрачева А.Д.). - М.,2006.
4. Атлас по нормальной физиологии (Под ред. Коробкова А.В. и Чеснокова С.А.). - М., Высшая школа, 1986.

Рекомендуемые темы рефератов:

1. Действие кураре и курареподобных веществ на нервно-мышечные синапсы. Практическое применение миорелаксации.
2. Виды и механизмы торможения в нервных центрах.
3. *Утомление в нервных центрах. Активный отдых (И.М.Сеченов).

__________________________________________________________________

*Для медико-профилактического факультета.

Студенты должны знать: Ответы на вопросы для собеседования:

1. Общий план строения синапсов. Классификация синапсов.

2. Синапсы нервной системы. Проведение возбуждения в электрических и химических синапсах.

3. Роль Ca²⁺ в механизме синаптического процесса.

4. Нервно-мышечные синапсы. Различия мионеврального взаимодействия в поперечно-полосатой и гладкомышечной ткани.

5. Регуляция синаптических процессов. Эндогенные и экзогенные регуляторы синаптических процессов. Основы миорелаксации, её клиническое применение.

6. Нервный центр. Зависимость функционирования нервных центров от синаптической передачи возбуждения в нервном центре.

7. Свойства нервных центров:

• Одностороннее проведение
• Задержка проведения возбуждения
• Временная и пространственная суммация возбуждений
• Трансформация ритма возбуждений
• Рефлекторное последействие
• Тонус нервных центров
• Утомление в нервных центрах
• Высокая чувствительность нервных центров к гипоксии и фармакологическим средствам
• Торможение в нервных центрах. Виды первичного и вторичного торможения

8. Принципы координированной деятельности нервных центров:

o Дивергенция возбуждения

o Конвергенция возбуждений

o Иррадиация возбуждения

o Принцип общего конечного пути

o Окклюзия возбуждений

o Явление центральное облегчение

o Доминанта

o Пластичность

o Реципрокная иннервация

o Обратная афферентация

Студенты должны уметь: 1. Решить ситуационные задачи:

1. В клинической практике при операциях на органах грудной полости с целью перевода больного на искусственное дыхание применяют курареподобные вещества для расслабления дыхательных мышц.

Объясните механизм развития миорелаксации под влиянием курареподобных веществ.

2. Одним из заболеваний, встречающихся в клинической практике врача-невролога, является миастения, при которой наблюдаются мышечная слабость и быстрая утомляемость даже при обычной мышечной работе.

Исходя из представления о процессах нервно-мышечного проведения возбуждения, назовите возможные причины развития вышеизложенных симптомов и укажите направленность действия препаратов, используемых для их устранения.

3. При редком пороговом раздражении кожи лапки лягушки наблюдали одиночные мышечные сокращения. Увеличение частоты порогового раздражения привело к рефлекторному сгибанию всей лапки лягушки (развитию оборонительного рефлекса).

Назовите свойство нервных центров, которое вызвало развитие оборонительного рефлекса.

4. Известно, что при утомлении человека в первую очередь нарушается точность движений (например, попадание стержнем в отверстие), а потом уже сила мышечного сокращения.

Почему нарушение точности движений при утомлении развивается раньше, чем уменьшение силы сокращений?

5. У лягушки при раздражении электродами кожи лапки возникает сгибательный рефлекс. После введения 0,1 мл стрихнина в спинальный лимфатический мешок, у лягушки в ответ на прикосновение к лапке возникает судорожный ответ всех мышц туловища и конечностей.

Какой принцип координированной деятельности нервных центров является причиной развития этой ситуации? Опишите механизм?

2. Выполнить лабораторные работы: