ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Далее- ЗАЧЕТ В ДЕКАБРЕ ( Ребята, некоторые темы мы изучили уже. Обратите внимание. Проверьте себя.)

12 3

Терминология

· Традиционное общество – общество, в котором духовные ценности, образ жизни передаются почти без изменений от поколения к поколению в течение длительного времени;

· индустриальное общество – ступень в развитии общества, в которой преобладает промышленность;

· капитализм – общественный строй, основанный на частной собственности, стремлении к прибыли, свободном рыночном хозяйстве и использовании наемного труда;

· метрополия – страна, владеющая колониями;

· монополия – исключительные права на производство или торговлю:

· мануфактура – тип предприятия, основанного на разделении труда и ручной ремесленной технике;

· реформация – движение за переустройство церкви;

· революция – коренной переворот в жизни общества;

· промышленный переворот – переход от ручного труда к машинному производству, от мануфактуры к фабрике;

· абсолютизм – форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному лицу – монарху;

· меркантилизм – экономическое учение о преобладании вывоза товаров над их ввозом с целью накопления в стране золотой и серебряной монеты;

· гуманизм – система взглядов, в основе которой лежит убеждение в значимости человеческой личности;

· огораживание – сгон английских крестьян с их наделов и превращение этих земель в пастбища;

· эксплуатация – присвоение результатов чужого труда;

· конкистадоры – испанские колонизаторы, отправившиеся в Америку после ее открытия для завоевания новых земель

· Церковный суд, созданный для борьбы с еретиками это –инквизиция.

Далее- ЗАЧЕТ В ДЕКАБРЕ ( Ребята, некоторые темы мы изучили уже. Обратите внимание. Проверьте себя.)

1. Хронология :

1) Открытие Америки Колумбом – Ответ: 1492 г.

2) Начало Реформации – Ответ: 1517 г.

3) Крестьянская война в Германии – Ответ: 1524-1526 гг.

4) Нидерландская революция – Ответ: 1566-1609 гг.

5) Английская буржуазная революция – Ответ: 1642-1660 гг.

6) Протекторат Кромвеля – Ответ: 1653-1658 гг.

7) Семилетняя война – Ответ: 1756-1763 гг.

8) Бостонское чаепитие – Ответ: 1773 г.

9) Война за независимость – Ответ: 1775-1783 гг.

10) Принятие Декларации независимости в США – Ответ: 1776 г.

11) Принятие Конституции США – Ответ: 1787 г.

12) Взятие Бастилии, начало революции во Франции – Ответ: 14 июля 1789 г.

13) Принятие Декларации прав человека и гражданина – Ответ: 1789 г.

14) Термидорианский переворот – Ответ: 1794 г.

15) Переворот 18 брюмера, завершение Великой Французской революции – Ответ: 1799 г.

Далее- ЗАЧЕТ В ДЕКАБРЕ ( Ребята, некоторые темы мы изучили уже. Обратите внимание. Проверьте себя.)

2. «Кто сказал?» (определить автора высказывания):

1) «В моем лице Бог ниспослал вам благословение. Я муж, а весь остров – моя законная жена. Я глава, а остров – мое тело. Я пастырь, а остров – мое стадо». (Яков I Стюарт 1604 г. английскому парламенту).

2) «Вы думали, господа, что государство – это вы? Государство – это я». (Людовик XIV парижскому парламенту).

3) «Избави нас, Господи, от чумы, голода и войны». (Молитва французских крестьян 17 век).

4) «Глупость создает государства, поддерживает власть, религию, управление и суд. Да и что такое вся жизнь человеческая, как не забава Глупости?» (Эразм Роттердамский, «Похвала Глупости»).

5) «На этом я стою. И не могу иначе. Бог поможет мне. Аминь». (Мартин Лютер, отказ от отречения в период реформации).

6) «Моей первой целью было величие короля, моей второй целью было могущество государства», «У меня не было других врагов, кроме врагов государства». (Кардинал Ришелье политика -1624-1642 гг., Франция, абсолютизм).

7) «Я арестовываю теперь богатейших и ужаснейших преступников и подвергаю их денежным взысканиям. Потом я займусь преступными городами; таким образом, в сундуки Вашего Величества поступит изрядная сумма». (Герцог Альба, террор в Нидерландах 1567 г.).

8) «На Бога надейся, а порох держи сухим». (Кромвель Оливер 1642 г., Англия, революция).

9) «Самое большое счастье для людей, когда государь – философ», «Раздавите «гадину!», «Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать». (Вольтер, эпоха Просвещения).

10) «Бедность, стихотворство и погоня за почетными званиями делают человека смешным». (Бенджамин Франклин 1706-1790 гг.).

11) «Только в одной моей особе пребывает королевская власть. Весь общественный порядок во всем его объеме исходит от меня, интересы и права нации – все здесь, в моей руке». (Людовик XV, революция во Франции).

12) «Мы довели до конца роман революции, теперь надо посмотреть, что в нем есть реального». (Наполеон Бонапарт, революция во Франции).

Далее- ЗАЧЕТ В ДЕКАБРЕ ( Ребята, некоторые темы мы изучили уже. Обратите внимание. Проверьте себя.)

3. Союзник или противник? (соотнести время жизни и деятельности личностей):

1) Королева английская Елизавета I и знаменитый корсар (пират) Фрэнсис Дрейк. (Ответ: союзники).

2) Джордж Вашингтон и маркиз Жильбер де Лафайет, национальный герой Франции. (Ответ: союзники).

3) Глава якобинцев Максимилиан Робеспьер и Жак Тюрго. (Ответ: противники).

4) Наполеон Бонапарт и адмирал Нельсон. (Ответ: противники).

5) Король испанский Филипп II и принц Оранский. (Ответ: противники).

6) Оливер Кромвель и Карл I. (Ответ: противники).

7) Мартин Лютер и Жан Кальвин. (Ответ: союзники).

8) Мария Католическая (Кровавая) и римский папа. (Ответ: союзники).

9) Герцог Альба и Вильгельм Оранский. (Ответ: союзники).

10) Томас Мюнцер и Карл V. (Ответ: противники).

11) Елизавета I и Мария Стюарт. (Ответ: противники).

12) Будда и царевич Сиддхарти Гаутама. (Ответ: союзники, одно лицо).

4. вопросы «Что это?» :

1) Каравелла – легкий, быстроходный корабль, который мог идти против ветра

2) Конкиста – завоевание европейцами Нового Света

3) Гуманизм – идейная основа культуры Возрождения

4) «Утопия» - произведение Томаса Мора

5) Основатель Ордена иезуитов – Игнатий Лайола

6) Папская грамота об отпущении грехов – индульгенция

7) Процесс освобождения общества и личности из-под влияния церкви – секуляризация .

8) Один из вождей якобинцев, издатель газеты «Друг народа» - Марат

9) Китайского императора называли – «Сын Неба»

10) Титул правителя в Османской империи – султан

11) Титул правителя в Иране – шах

12) Приверженцы традиционной религии в Индии – индуисты

13) Низшая каста в Индии – неприкасаемые

14) Насильственные действия с целью подавления противника – террор

15) Первый президент США – Джордж Вашингтон

16) Прозвище Людовика 14 – король-солнце

17) Названия политических партий в английском парламенте – тори и виги

18) Сторонники парламента в ходе Гражданской войны – круглоголовые

19) Разрушители машин – луддиты

20) Отец паровой машины – Джеймс Уатт

21) Имя дочери изобретателя механической прялки Джеймса Харгривса – Дженни

22) Странствующий богомолец, странник – пилигрим

23) Праздник в США в память об обеде колонистов в Плимуте 1621 г. – День Благодарения

24) Кого из мыслителей называли «женевским гражданином» - Руссо

25) Песня жителей Марселя, ставшая гимном Франции – Марсельеза

26) Основатель первого экономического учения – Адам Смит

27) «Страна разумных лошадей» - книга, автор? («Путешествие Гулливера», Джонатан Свифт)

28) Автор слов: «Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день идет за них на бой!» - Гете

29) Еретики во Франции – гугеноты

30) «А все-таки она вертится!» - Галилео Галилей

31) Какое слово произошло от латинского языка «пурус» - «чистый» - пуритане

32) Имя соперницы королевы английской Елизаветы – Мария Стюарт

33) Эскадра Филиппа II Испанского, разбитая англичанами – Непобедимая армада

12 3