 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Задание 1. Подготовка к работе и изучение режимов работы аппарата «Амплипульс – 4».
1. Подготовка аппарата к работе: а) подключить к разъему 16 провода пациента и присоединить их к клеммам RC- эквивалентной схемы пациента; б) включить аппарат, при этом загорается одна из ламп диапазонов 20 или 80мА и плавным поворотом ручки «Ток» установить по индикатору величину тока “пациента” 2. Изучить режимы работы аппарата “Амплипульс - 4”. Для работы необходимо выполнить следующие действия: а) подготовить аппарат к работе (согласно п.1.); б) подключить к клеммам RC - эквивалентной схемы вольтметр; в) подключить к клеммам RC- эквивалентной схемы осциллограф и на экране получить устойчивую картину сигнала, генерируемого аппаратом «Амплипульс – 4»; г) изменяя режимы работы аппарата при помощи органов управления, на экране осциллографа наблюдать изменения формы, частоты, модуляции и изменения длительности серий и пауз сигнала;
Задание 2. Используя RC-эквивалентную схему, измерить мощность, выделяемую в биологической ткани при прохождении тока. 1. Подготовить аппарат к работе (согласно п. 1.). 2. Подключить к клеммам RC - эквивалентной схемы вольтметр. 3. Подключить к клеммам RC- эквивалентной схемы осциллограф и на экране получить устойчивую картину сигнала, генерируемого аппаратом «Амплипульс – 4». 4. Выберите постоянный режим работы (переключатель длительности 12 в положении выкл.) и установите глубину модуляции 5.
где (
b
a
-а
-b
Рис. 8. а - максимальная амплитуда напряжения, b - минимальная амплитуда напряжения.
6. Измерьте на экране осциллографа эти величины также при модуляции 50%, 75% и 100% (данные занесите в таблицу 1). 7. По формуле 8. По формуле 9. Для каждого значения модулирующей частоты тока вычислить мощность, выделяемую в цепи, по формуле:
(
Табл. 1.
Содержание отчета
1. Блок-схема аппарата «Амплипульс – 4» с пояснениями. 2.Осциллограммы напряжений при различных режимах работы аппарата, частотах и глубине модуляции. 3. При разной глубине модуляции вычислить мощность, выделяемую в цепи «пациента», заполнить таблицу 1. 4. По заданию преподавателя дать письменный (устный) ответ на вопрос(ы) УИРС. Вопросы выходного контроля 1. Что такое электростимуляция? 2. Что лежит в основе раздражающего действия электрического тока? 3. Какое действие на биологическую ткань оказывает постоянный ток? 4. Чем обусловлено при включении напряжения усиление раздражающего действия тока у катода и ослабление у анода? 5. Назовите основные характеристики электрического импульса. 6. От чего зависит сила раздражающего действия импульсного тока? 7. Что такое аккомодация и чем она обусловлена? 8. С чем связана максимальная раздражающая способность прямоугольного импульса тока? 9. Что такое минимальный угол наклона линейно нарастающего тока? 10. Для каких целей в аппарате «Амплипульс – 4» используют режимы с изменением частоты модуляции? 11. Чем обусловлено отсутствие раздражающего действия линейно нарастающего тока, если угол наклона £a? 12. Как влияет физиологическое состояние тканей на аккомодацию? 13. Для каких целей используют синусоидально-импульсные токи? 14. Что представляет собой синусоидально-модулированный ток? 15. Для чего в аппаратах «Амплипульс» используется несущая частота 5000Гц?
Задание по УИРС 1. Обосновать, почему при замыкании электрической цепи постоянного тока в области катода возникает более сильное раздражение? 2. Почему увеличение глубины модуляции усиливает раздражающее действие переменного тока? 3. Как может отразиться нарушение кровоснабжения тканей на их возбудимости? Почему?
Лабораторная работа №15
|
5.0мА.
(4)
) и ( 
) определяют как показано на рис. 8.
вычислите среднеквадратичное значение тока пациента (Im - показание миллиамперметра на панели аппарата, m - коэффициент модуляции).
вычислите среднеквадратичное значение напряжения, действующего в цепи пациента (Um - показания вольтметра, m - коэффициент модуляции).
- угол сдвига по фазе между током и напряжением принять равным 
), полученные данные занести в таблицу 1.
I – среднеквадратичное Значение тока, мА U – среднеквадратичное Значение напряжения, В