ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение

Как определить диапазон голоса - ваш вокал

Игровые автоматы с быстрым выводом

Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими

Целительная привычка

Как самому избавиться от обидчивости

Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам

Тренинг уверенности в себе

Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"

Натюрморт и его изобразительные возможности

Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.

Как научиться брать на себя ответственность

Зачем нужны границы в отношениях с детьми?

Световозвращающие элементы на детской одежде

Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия

Как слышать голос Бога

Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)

Глава 3. Завет мужчины с женщиной

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Постановка задачи. Ваша компания занимается оптовой поставкой бытовой техники на локальный рынок. У вас имеется многочисленные дистрибьюторы, которым вы поставляете товар.

Раздаточный материал.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

№ 1. Использование формул при вычислениях. Создание диаграмм.

Цели работы:

· вы научитесь составлять формулы;

· вы научитесь перемещать данные между ячейками:

· вы научитесь строить диаграммы с помощью мастера диаграмм

ЗАДАЧА. Составьте отчет о прибыли и расходах предприятия за второе полугодие 2012 года и пред­ставьте эти данные в виде диаграммы. Значения в таблице будут просуммированы, а затем опреде­лите разницу между доходами и расходами и сопоставьте данные с помощью диаграммы.

ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ: 1 этап. Создание отчета.

1. Введите данные отчета, как показано на рисунке 2.1. Используйте функцию Автозаполнения.

Рис. 2.1. Отчет о доходах и расходах

1.2. Переместите блок ячеек A8:G16 на одну строку вниз

1.3. Определите Затраты на производство продукциив каждом месяце. Для этого в ячейке В9посчитай­тесуммуячеек В10:В13и скопируйте эту формулу в ячейки C9:G9.

1.4. Ниже перечислены статьи бюджета и приведены сведения о том, как они вычисляются.

а) Налог на добавленную стоимостьопределяется путем умножения значения статьи Валовая выручка на
коэффициент НДС (20%). Введите в ячейку В6 формулу =В5*0,20;

б) Выручка от реализацииопределяется как разность между Валовой выручкой иНДС;

в) Валовая прибыльопределяется как разность между статьями Выручка от реализации и За­
траты на производство продукции;

г) Облагаемый налогопределяется как сумма статей Валовая прибыль и Заработная плата;

:() Налог на доход предприятия:предположим, что значение данной статьи всегда равно 22% от значения статья Облагаемый налог;

е) Чистыйдоход предприятияопределяется как разность между статьями Валовая прибыль и Налог на доход предприятия.

2 этап. Оформление таблицы.

2.1. Отформатируйте таблицу с помощью команды Формат, Автоформат, Классический 3.

2.2. Присвойте денежный стиль всем ячейкам с числовыми значениями, после числа поставьте знак тенге.
Для этого выполните команду Формат, Ячейки,вкладка Число,строка Все форматы,в строке Типзапи­шите # ##0" тг"

Этап. Создание диаграммы.

3.1.Представьте в виде диаграммы данные о доходах и расходах. Для этого выделитедиапазоны ячеек
А3:G3, A5:G5, A9:G9, A18:G18 ис помощью Мастера диаграмм постройте Гистограмму.

3.2.Отредактируйте диаграмму. Результаты работы покажите преподавателю.
3.2. Сохраните файл в своем личном каталоге.

№ 2. Работа с функциями даты и времени. Сортировка и обработка списков.

Цели работы:

■ вы научитесь правильно использовать функции даты и времени;

■ вы научитесь правильно выполнять функции сортировки и фильтрации данных.

ЗАДАНИЕ 1.В новой рабочей книге присвойте листу имя Отдел кадров, введите данные, изображенные на рис. 5.1 и введите соответствующие функции для вычисления ячеек В4, Н4, блока ячеек Е6:Н19, С20, D3 и F3.

Рис. 5.1. Отдел кадров

ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1. Даты в блоке ячеек C6:D19 вводите в виде ДД/ММ/ГГ, например, 03/10/82.

2. Отформатируйте данные в блоке ячеек C6:D19 как показано на рис. 5.1., т.е. представьте числа в полу­
кратком и в полном формате даты. Для этого используйте команду Формат, Ячейки,вкладка Число,фор­
мат Датаи выберите соответствующий формат даты.

3. В ячейку В4 вставьте функцию =СЕГОДНЯ()

4. В ячейку Н4 вставьте функцию =СЧЕТ(А6:А19)

5. В ячейку Е6 вставьте функцию =ГОД(D6).Скопируйте эту формулу в блок ячеек Е7:Е19.

6. Вячейку F6 вставьте функцию =МЕСЯЦ(D6).Скопируйте эту формулу в блок ячеек F7:F19.

7. Вячейку G6 вставьте функцию =ДЕНЬ(D6).Скопируйте эту формулу в блок ячеек G7:G19.

8. Вячейку Н6 введите формулу =($В$4-С6)/365. Скопируйте эту формулу в блок ячеек Н7:Н19.

9. Вячейку С20 введите формулу для вычисления среднего возраста =ГОД(В4)-СРЗНАЧ(Е6:Е19)

10. Отформатируйте данные в блоке Н6:Н19 с одним знаком после запятой.

11. С помощью соответствующих функций посчитайте значения в ячейках D3и F3.

12. Сохраните файл в своем каталоге.

ЗАДАНИЕ 2.Произведите поиск данных на листе Отдел кадров, удовлетворяющих следующим условиям:

1) выбрать сотрудников, проработавших в фирме более 10 лет;

2) выбрать сотрудников, месяц рождения которых - март;

3) выбрать сотрудников, год рождения которых- 1963;

4) выбрать сотрудников, поступивших на работу до 1990 года;

5) выбрать сотрудников, фамилии которых начинаются на букву «А» или на букву «М»;

6) выбрать сотрудников, поступивших на работу до 1989 года;

7) выбрать сотрудников, фамилии которых начинаются на букву «А» и«К»;

8) выбрать сотрудников, проработавших на фирме более 15 лет;

9) выбрать сотрудников, год рождения которых лежит в промежутке между 1963 и 1970 годами;

10) выбрать сотрудников, год рождения которых лежит в промежутке между 1945 и 1966 годами;

11) ОТСОРТИРОВАТЬданные в алфавитном порядке;

12) ОТСОРТИРОВАТЬданные по столбцу «Работает в фирме» - по возрастанию;

13) ОТСОРТИРОВАТЬданные по столбцу «Дата рождения».

№ 3. РАБОТА С ФУНКЦИЯМИ. ТЕКСТ И ДАТЫ.

ЗАДАНИЕ 1. На новом листе с именем Текст и даты своей рабочей книги разместите таблицу Исходные данныекак показано на рис. 4.1. Выполните необходимые преобразования и использовав соответствующие функции, получите таблицу вида Работа с функциями (строка 22 приведена в качестве иллюстрации Вашего решения).

РИС. 3.1 Текст и даты

ЗАДАНИЕ 2. Создайте таблицу следующего содержания (см. рис. 4.2):

РИС. 3.2

Создайте вспомогательные таблицы и определите в них:

1. Сколько сотрудников получили деньги на командировки (ком).
2. Сколько сотрудников получили деньги на покупку сувениров (сув)
3. Сколько сотрудников не отчитались о расходах.
4. Сумму выданных средств на командировки (используйте функцию СУММЕСЛИ).
5. Среднюю сумму, истраченную на покупку сувениров.
6. Число дней между получением денег и представлением отчета по их израсходованию.

№ 4. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ С МАССИВАМИ.

ЗАДАНИЕ 1.Необходимо найти сумму ячеек в диапазоне В3:В7 и В11:В15, но только тех ячеек, которые содержат положительные значения (рис. 1).

1. 
2. РИС. 4.1

ЗАДАНИЕ 2.В таблице содержатся суммы инвестиций в облигации с различным сроком. Создайте таблицу (блок Е2:F9), в которой инвестиции сгруппированы по срокам погашения и подсчитана общая сумма инвестиций, погашаемых в соответствующем году (рис.2).

1. РИС. 4.2

№ 5. Автоматизация анализа элементарных потоков платежей

Цель работы:

· научиться правильно использовать финансовые функции Excel

Задача 3.1.Определить будущую величину вклада в 10 000 ден. ед., помещенного в банк на 5 лет под 5% годовых, если начисление процентов осуществляется:

а) раз в году; б) раз в полгода; в) раз в квартал; г) раз в месяц.

Задача 3.2.По вкладу в 10 000 ден. ед., помещенному в банк под 5% годовых, начисляемых ежегодно, была выплачена сумма 12 762, 82. Определить срок проведения операции (количество периодов начисления).

Задача 3.3. Определим процентную ставку для примера 3.2.

Задача 3.4.Ставка банка по срочным валютным депозитам на начало года составляет 20% годовых, начисляемых раз в квартал. Первоначальная сумма вклада – 1 000$. В течение года ожидается снижение ставок раз в квартал на 2, 3 и 5% соответственно. Определить величину депозита к концу года.

Задача 3.5. Ставка банка по срочным валютным депозитам составляет 18% годовых. Определить реальную доходность вклада (т.е. эффективную ставку), если проценты выплачиваются:

а) ежемесячно; б) ежеквартально; в) раз в полугодие; г) раз в год.

Задача 3.6.Фирма «Х» предполагает взять кредит в 100 000 ден.ед. на 5 лет под 12% годовых. Проценты начисляются ежеквартально и подлежат выплате вместе с основной суммой долга по истечении срока кредита. Определить сумму выплаты на момент погашения кредита.

Задача 3.7. Корпорация «К» осуществляла выплаты дивидендов своим акционерам на протяжении 5 лет. Величина дивиденда составила:

1 год -2,50; 2 год – 2,60; 3 год – 2,74; 4 год – 2,88; 5 год – 3,04 ден.ед.

Определить коэффициент роста доходов по акциям.

Задача 3.8. Сумма в 10 000 ден. ед. помещена в банк на депозит сроком на 4 года. Ставка по депозиту – 10% годовых. Проценты по депозиту начисляются раз в год. Какова будет величина депозита в конце срока?

Задача 3.9.Выплаченная по 4-летнему депозиту сумма составила величину в 14 641,00 ден.ед. Определить первоначальную величину вклада, если ставка по депозиту равна 10% годовых.

Задача 3.10. Сумма в 10 000 ден.ед., помещенная в банк на 4 года, составила величину в 14 641,00 ден.ед. Определить процентную ставку (доходность операции).

№ 6. Автоматизация исчисления характеристик аннуитетов

Цель работы:

· научиться правильно использовать финансовые функции Excel

Задача 4.1.Финансовая компания создает фонд для погашения своих облигаций путем ежегодных помещений в банк сумм в 10 000 ден.ед. под 10% годовых. Определить размер периодического платежа при заданной будущей величине фонда в 46 410 ден.ед.

Задача 4.2. Финансовая компания создает фонд для погашения обязательств путем помещения в банк суммы в 50 000 ден. ед. с последующим ежегодным пополнением суммами по 10 000 ден. ед. Ставка по депозиту равна 10% годовых. Какова будет величина фонда к концу 4-го года?

Задача 4.3. Постройте самостоятельно шаблон для определения количественных характеристик денежных потоков, представляющих собой простой аннуитет (см. рис. 2 и 3 в практической работе № 3). Проверьте работоспособность шаблона на решении следующих типовых задач.

Задача 4.4.Корпорация планирует ежегодно в течение 10 лет делать отчисления по 5 000 ден.ед. для создания фонда выкупа своих облигаций. Средства помещаются в банк под 12% годовых. Какая сумма будет накоплена к концу срока операции?

Задача 4.5. Величина фонда погашения к концу срока проведения операции составит 87 743,68 ден.ед. при начислении процентов в конце каждого периода и 98 272,92 ден.ед. при начислении процентов в начале каждого периода.

7. Автоматизация разработки планов погашения кредитов

Цель работы:

· научиться правильно использовать финансовые функции Excel

Разработка планов погашения кредитов – одна из важнейших и часто встречающихся на практике задач. Как правило, кредит погашается одинаковыми платежами, равномерно распределенными по времени. Такой метод погашения часто называют амортизацией долга. Возникающие при этом денежные потоки представляют собой аннуитет.

Задача 14.1.Сформируем шаблон для разработки планов погашения кредитов (см. лекцию).

Задача 14.2. Банком выдан кредит в 10 000 ден.ед. на 5 лет под 12% годовых, который должен быть погашен равными долями, выплачиваемыми раз в конце каждого года. Разработать план погашения кредита.

№ 8-10. Финансовые вычисления в Excel

Примечание: для выполнения данной работы используйте лекции, практические работы, учебник А.Гарнаев «Использование Excel и VBA в экономике и финансах», который можно найти на сайте http://www.box.net/shared/yzm1s4hee7

Задача 6.1. Определите будущую величину суммы в 10 000 ден.ед., положенной в банк на 10 лет, если процентная ставка равна:

а) 5%; б) 8%; в) 12%; г) 15%.

Задача 6.2. Коммерческий банк принимает вклады от населения на следующих условиях:

а) с выплатой 12% годовых, начисляемых ежегодно;

б) с выплатой 11,5% годовых, начисляемых раз в полугодие. Какой вид вклада вы предпочтете? Почему? Подкрепите свой ответ соответствующими расчетами.

Задача 6.3. На какую сумму следует заключить договор о страховании, чтобы через 5 лет обладать суммой в 20 000 ден. ед., если процентная ставка равна:

а) 5%; б) 10%; в) 15%; г) 20%.

Задача 6.4. Страховая компания предлагает вам выплату 12 000 ден.ед. по истечении 10 лет. Стоимость страхового полиса – 1 000 ден.ед. Какова доходность этой операции?

Задача 6.5. Вы решили положить сумму в 1 000 ден.ед. на двухлетний срок в коммерческий банк «Е» под 16% годовых. Агент финансовой компании «Ж» предлагает вам свои услуги по размещению этой же суммы на тех же условиях, однако с начислением процентов ежеквартально. Какова максимальная сумма, которую вы можете сегодня заплатить агенту за его услуги?

Задача 6.6. Какова должна быть величина годовой процентной ставки, обеспечивающая безубыточную замену ежеквартального начисления процентов, при номинальной ставке 8%?

Задача 6.7. Фирма «В» планирует ежегодные отчисления в 10 000 ден.ед. для создания пенсионного фонда. Процентная ставка равна 10%. Какова будет величина фонда через:

а) 5 лет; б) 10 лет; в) 12 лет; г) 15 лет.

Задача 6.8. Какова текущая стоимость аннуитета, выплачиваемая по 10 000 ден.ед. ежегодно в течение 8 лет при ставке в 5%?

Задача 6.9. Корпорация «К» планирует покупку земельного участка, стоимость которого равна 100 000 ден. ед. Какова должна быть величина ежегодного взноса для создания соответствующего фонда в течение 10 лет, если ставка процентов равна:

а) 5%; б) 10%; в) 12%; г) 15%.

Задача 6.10. Сколько лет понадобится для выплаты долга в 10 000 ден.ед. равными платежами по 2 309,75 ден. ед. при процентной ставке в 5%?

Задача 6.11. Работник «У» решил уйти на пенсию. Фирма, в которой он работает, предлагает два варианта выплаты пенсии:

а) в виде единовременного пособия в 55 000 ден.ед.;

б) ежегодную выплату 10 000 ден.ед. на протяжении 10 лет.

Какой вариант пенсии вы рекомендуете, если процентная ставка по банковским депозитам равна 10%?

Задача 6.12. Разработайте план погашения кредита, полученного на следующих условиях:

а) 50 000 сроком на 7 лет под 8% годовых при выплате раз в год;

б) 100 000 сроком на 10 лет под 5% годовых при выплате раз в квартал;

в) 75 000 сроком на 3 года под 12% годовых при выплате раз в месяц.

№ 11, 12,13 MS Project 2007

Постановка задачи. Ваша компания занимается оптовой поставкой бытовой техники на локальный рынок. У вас имеется многочисленные дистрибьюторы, которым вы поставляете товар.

Производители бытовой техники часто выпускают новые виды техники и совершенствуют существующие. Назрела необходимость познакомить ваших дистрибьюторов с характеристиками и возможностями новой продукции. Для этого руководство компании решило провести обучающий семинар.

Вас назначают менеджером данного проекта и выделяют в ваше подчинение двух сотрудников на время проекта. Вам необходимо разработать план выполнения проекта, оценить бюджет и длительность, эффективно регулировать нагрузку членов команды проекта, отслеживать ход выполнения проекта и т.д.

Использовать для выполнения этой задачи программный продукт MS Project 2007.

№ 14, 15. MS Project 2007. Мини-проект "Приготовление пиццы"

Разработайте свой собственный проект «Приготовление пиццы».

Почему именно проект приготовления пиццы? Конечно, это не строительство гидроэлектростанции и не запуск ракеты в космос. Но, как известно, учиться легче на простых вещах, а что касается самого проекта, то он очень нагляден и, я думаю, он будет понятен абсолютно всем, т. к. кто-то выполнял этот про­ект, кто-то просто наблюдал за процессом, и каждый сможет представить се­бе все происходящее в своем воображении.

ЭТАП 1. Начало работы. Итак, поговорим о самом главном - о цели предстоящего проекта. Она будет заключаться в приготовлении пиццы. Несмотря на то, что цель вроде бы и обозначена, она мало информативна, т. к. такой проект можно выполнить аб­солютно разными способами, например, сходить в пиццерию и заказать пиц­цу там или купить полуфабрикат, а затем просто его разогреть. Но достигнем ли мы того, что от нас хотели? Ответ на этот вопрос будет для нас загадкой пока мы не конкретизируем цель проекта. Предположим, инициатором проекта является наш очень хороший друг, который просит помочь в подготовке ко дню рождения. Задав ему несколько дополнительных вопросов, можно будет понять, что именно он хочет получить в результате:

· Какая именно пицца нужна: обычная, с морепродуктами или вегетарианская?

· К какой дате нужна пицца?

· Какая должна быть пицца (где изготовлена): домашняя, магазинный полу­-фабрикат, спецзаказ в пиццерии?

· Сколько финансовых средств выделяется на проект?

· Проект предполагает наличие одного исполнителя или нескольких?

После ответов на вопросы цель можно сформулировать более конкретно. На­пример, "Испечь пиццу с ветчиной и грибами в домашних условиях в течение 5 часов своими силами, при этом выделяемая сумма денежных средств со­ставляет 2000 тенге".

Составим список действий по реализации проекта, мой вариант вы можете увидеть в табл. 1.

Таблица 1. План реализации проекта «Приготовление пиццы»