 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Специальность СПО 072601 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам). ВПД – Педагогическая деятельность
ОТЧЕТ ПО УЧНБНОЙ ПРАКТИКЕ (по профилю специальности/педагогической) Выполнил студент ____________________________________________________________ (фамилия, инициалы) Группа________, специальность_________________________________________________________________
Оценка руководителя учебной практики от колледжа__________________________________________________________________ (отлично, хорошо, удовлетворительно)
Руководитель производственной практики от колледжа_____________________________________________________Волкова Е.В.____ (подпись) (фамилия, инициалы)
Тольятти 2016 г.
ДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Педагогической Студента ________________________ курса, группы ____________________ Ф.И.О. ___________________________________________________________ Специальность______________________________________________________ Период прохождения с «19» января 2016г. по «17» мая 2016г. Количество часов__72________________________________________________ Организация: на базе ГАПОУ «Колледж технического и художественного образования г. Тольятти»
Руководитель учебной практики от колледжа__________________________________________________________ (Фамилия, инициалы)
Студент ____________ ОТЧЕТ О прохождении учебной практики По профилю специальности/педагогической Цель практики – формирование у студентов целостного представления об образовательном и воспитательном комплексе в системе общего, дополнительного и дошкольного образования детей, способность применения на практике знаний, полученных при изучении методики преподавания, общепрофессиональных дисциплин и разделов модулей. Задача – подготовить студента к самостоятельному ведению занятий, с умением анализировать, обобщать, грамотно выстраивать ход урока. Педагогическая практика является одной из важнейших составляющих профессиональной подготовки студентов. В процессе педагогической практики студенты должны ознакомиться с основными теоретическими принципами и методами педагогики, возрастной психологии, формами и методами воспитательной и организационной работы, программно-методическим обеспечением, календарно-тематическим планированием учебного периода, совпадающего по срокам и времени с вышеуказанным видом практики. К педагогической практике относятся: · Учебная (ознакомительная практика). · Практика проведения пробных уроков, занятий в учреждениях дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях. Результатом освоения педагогической практики является формирование следующих профессиональных компетенций: Специальность СПО 072601 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам). ВПД – Педагогическая деятельность ПК3.1 Осуществлять преподавательскую и учебно-методическую деятельность в детских школах искусств, детских художественных школах, других учреждениях дополнительного образования, в общеобразовательных учреждениях, учреждениях СПО. ПК3.2 Использовать знания в области психологии и педагогики, специальных и теоретических дисциплин в преподавательской деятельности. ПК3.3 Использовать базовые знания и практический опыт по организации и анализу учебного процесса, методике подготовки и проведения урока. ПК3.4 Использовать индивидуальные методы и приемы работы с учетом возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся. ПК 3.5 Планировать развитие профессиональных умений обучающихся. ПК 3.6 Применять классические и современные методы преподавания, анализировать особенности отечественных и мировых художественных школ. Задание на практику: 1.Наблюдение за ходом урока (занятия). 2.Изучение методов и приёмов работы преподавателя. 3.Ознакомление с учебно-методической документацией. 4. Составление плана занятия. Таблица 1.
Содержание работы
|
