ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Критерии и показатели оценки эффективности деятельности педагогов дополнительного образования

Приложение №1.

№ п/п	Критерии	Показатели	Расчет показателя	Количество баллов по критериям	Примечание
	Эффективность организации образовательной деятельности (динамика достижений обучающихся по направлению деятельности)	Качество освоения образовательной программы (К1)	Доля обучающихся, освоивших программу: высокий уровень (80%-100%) средний уровень (51%-79%) низкий уровень (менее 50%)	минус 2 балла	1период: сентябрь-декабрь, 2период: январь - май Форма оценивания — аттестация обучающихся
Общие показатели сохранности контингента (К2)	Сохранность контингента обучающихся: высокий уровень (80%-100%) средний уровень (51%-79%) низкий уровень (менее 50%)	минус 2 балла	справка зав. отделом, зам. директора по УВР о сохранности контингента
Участие коллектива (обучающихся) в конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках и т.п. (К3)	Уровень Международный, Федеральный Межрегиональный, Региональный Муниципальный, Уровень учреждения		Предоставить ксерокс дипломов, грамот, сертификатов участника, благодарностей
Результативность участия в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др. Достижения обучающихся в исследовательской и проектной деятельности (К4)	Уровень Международный Федеральный Межрегиональный Региональный Муниципальный Уровень учреждения	Победитель/призер/ лауреат	Баллы 6 суммируются	Предоставить ксерокс дипломов, грамот и т.п., журнал учета работы педагога, раздел «Творческие достижения обучающихся»
Работа по привлечению обучающихся к проектной и исследовательской деятельности (К5)	Количество обучающихся, участвующих в проектах, исследованиях по профилю		Приложить описание проектов, исследований
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с детьми сиротами, с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (К6)	Наличие детей данной категории успешно освоивших программу		справки, подтверждающие особый статус обучающихся («дети-инвалиды», «дети с ограниченными возможностями здоровья» и т.п.), отчет о работе
	Эффективность организации воспитательной деятельности	Наличие системы воспитательной деятельности в коллективе (К7)	высокий уровень средний уровень		Предоставить план, сценарии, программы мероприятий, фотоотчет, отзывы участников и др., журнал учета работы педагога, раздел «Учет массовых мероприятий с обучающимися», приказы о выездах, выходах
Работа в каникулярное время (К8)	Работа в лагере, выезды с детьми, участие в мероприятиях в каникулярное время		Предоставить приказы о выездах, выходах
Участие детского коллектива в массовых мероприятиях МОУ ДО «ДТДиЮ» и реализация социально-значимой деятельности (К9)	Перечень проведенных мероприятий		Предоставить планы проведения акций, программы мероприятий
Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимосвязь с родителями (К10)	Разнообразные формы совместных мероприятий с родителями		Справка заведующего отделом
	Обобщение и распространение педагогического опыта	Участие в семинарах, круглых столах, конференциях и т.п. (К11)	Уровень Международный, Федеральный Межрегиональный, Региональный Муниципальный, Уровень учреждения		Представить ксероксы документов
Выступление на семинарах, круглых столах, конференциях, призовые места в профессиональных конкурсах (К12)	Уровень Международный Федеральный Межрегиональный Региональный Муниципальный Уровень учреждения	Баллы 6 суммируются	Представить ксероксы документов
Проведение открытых занятий, мастер – классов, семинаров, авторских курсов и т.п. (К13)	Открытые уроки, мастер-классы, веб-семинары и т.п.		Представить ксероксы документов
Участие в работе экспертных комиссий, групп; в оргкомитетах; жюри олимпиад, соревнований, конкурсов; творческих лабораторий (К14)	Участие в жюри, экспертных комиссиях, оргкомитетах	баллы суммируются	Представить ксероксы документов
Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности (материалы на сайте МОУ ДО «ДТДиЮ», регистрация на профессиональных форумах; использование ресурсов собственного сайта, блога, web-страницы и т.п.) (К15)	Наличие обновляемых, новостных материалов на сайте МОУ ДО «ДТДиЮ» Собственный сайт, блог, web-страница и т.п. для организации методического сопровождения образовательной деятельности		Справка заведующего отделом, пресс-секретаря сайта МОУ ДО «ДТДиЮ»
	Участие в методической и научно-исследовательской работе	Создание собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе, наличие опубликованных работ, участие в инновационной и исследовательской работе (К16)	Тематическая папка, диагностическая методика Электронный образовательный ресурс Методическое пособие, методические рекомендации Статьи в СМИ Наличие и описание инновационного, исследовательского продукта (программа, пособие, рекомендации)	1Баллы 2суммируются по 3виду методической продукции Баллы суммируются	Справка о результатах работы методической службы, заведующего отделом Материалы представляются в методический кабинет
	Дополнительный критерий	Награды (благодарности, грамоты) за успехи в профессиональной деятельности (К17)	Уровень Международный, Федеральный Межрегиональный, Региональный Муниципальный, Уровень учреждения		Предоставить копии документов: дипломы, сертификаты и т.п.
Систематическое повышение квалификации, профессиональная переподготовка, научная деятельность (К18)	Наличие документов о повышении квалификации (не менее 72 ч), Профессиональная переподготовка, обучение в магистратуре, аспирантуре, докторантуре		Предоставляются ксерокопии подтверждающих документов
Четкое выполнение правил внутреннего трудового распорядка (К19)	Соблюдение расписания занятий и требований СанПиН Качественное и своевременное оформление документов (журнал учета занятий учебных групп, отчетная документация) Посещение педсоветов, совещаний	каждое замечание –минус 1 балл	Справка о результатах контроля заведующих отделами

Лист эффективности за период ______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________

ФИО, должность, отдел

№ п/п	Показатели	Количество баллов по критериям	Подтверждающие документы
		Педагог	Заведующий
	Качество освоения образовательной программы (К1)
Общие показатели сохранности контингента (К2)
Участие коллектива (обучающихся) в конкурсах, соревнованиях, конференциях, выставках и т.п. (К3)
Результативность участия в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др. Достижения обучающихся в исследовательской и проектной деятельности (К4)
Работа по привлечению обучающихся к проектной и исследовательской деятельности (К5)
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с детьми сиротами, с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации (К6)
	Наличие системы воспитательной деятельности в коллективе (К7)
Работа в каникулярное время (К8)
Участие детского коллектива в массовых мероприятиях МОУ ДО «ДТДиЮ» и реализация социально-значимой деятельности (К9)
Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимосвязь с родителями (К10)
	Участие в семинарах, круглых столах, конференциях и т.п. (К11)
Выступление на семинарах, круглых столах, конференциях, призовые места в профессиональных конкурсах (К12)
Проведение открытых занятий, мастер – классов, семинаров, авторских курсов и т.п. (К13)
Участие в работе экспертных комиссий, групп; в оргкомитетах; жюри олимпиад, соревнований, конкурсов; творческих лабораторий (К14)
Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности (материалы на сайте МОУ ДО «ДТДиЮ», регистрация на профессиональных форумах; использование ресурсов собственного сайта, блога, web-страницы и т.п.) (К15)
	Создание собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе, наличие опубликованных работ, участие в инновационной и исследовательской работе (К16)
	Награды (благодарности, грамоты) за успехи в профессиональной деятельности (К17)
Систематическое повышение квалификации, профессиональная переподготовка, научная деятельность (К18)
Четкое выполнение правил внутреннего трудового распорядка (К19)
	Итого:

Решением Комиссии по распределению стимулирующих выплат утверждено ___________ баллов (Протокол № _______ от «____»__________________20___г.

Ознакомлен _______________________ _________________________ «____»__________________20___г.

Подпись ФИО