 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Учебно-методическая разработка для студентов неязыковых специальностей по немецкому языку
Волгоградский государственный педагогический университет
Кафедра иностранных языков
РОССИЯ Учебно-методическая разработка для студентов неязыковых специальностей по немецкому языку
Волгоград «Перемена»
Россия: Учеб.-метод. разраб. для студ. неязыковых спец. по нем. яз./Сост. Дергачёва И.Л. – Волгоград: Перемена, 2004.
Даны теоретические и практические материалы по теме «Россия». Пособие включает базовый текст, тексты для дополнительного чтения, тематический словарь и ряд упражнений, направленных на формирование умений и навыков устной и письменной речи. Адресовано студентам 1-го курса педагогических вузов неязыковых специальностей. R U ß L A N D Mein deutscher Freund kommt bald in Wolgograd an. Wir stehen schon einige Jahre im Briefwechsel und ich lud ihn ein, unsere Familie zu besuchen. Mein Freund ist Student, er studiert Philosophie an der Berliner Humboldt— Universität und interessiert sich auch für die rissische Geschichte und Literatur, die in der ganzen Welt bekannt sind. Jn seinen Briefen bittet er mich, mehr über Rußland, seine Geschichte und gegenwärtige Probleme unseres Lebens zu informieren. Das mache ich gern .Meiner Meinung nach, hat meine Heimat reiche Vergangenheit, interessante Gegenwart und perspektivische Zukunft. Und Womit soll ich beginnen? Vielleicht so?.. Der uralte russische Staat entstand im 9.Jh. und hieß die Kiewer Ruß. Die Hauptstadt Kiew war ein politisches und kulturelles Zentrum Osteuropas. Seinen Höhepunkt erreichte der Staat im 11.Jh. Ende des 15.Jh. entwickelte sich Moskau zur Hauptstadt des russischen Reiches. Mit der Herrschaft von Peter dem Ersten begann ein Wendepunkt in der Entwicklung Rußlands. Das Hauptziel seiner Politik war die Überwindung der ökonomischen, militärischen und kulturellen Rückständingkeit. Außerdem spielte Peter der Erste eine große Rolle in der Entwicklung der Beziehungen zwischen Deutschland und Rußland. Tragische Perioden in der Geschichte Rußlands sind vor allem mit der Herrschaft der Mongolen und Tataren, die fast 3. Jahrhunderte dauerte, mit der Oktoberrevolution und dem II.Weltkrieg verbunden. Kriege, Verfälle und Aufschwünge erlebte Rußland im Laufe seiner Existenz, aber es blieb immer stolz und unabhängig. Rußland ist ein großer souveräner Staat, der sich vom Osten Europas bis zum Norden Asiens erstreckt. Seine Grenzen sind Tausende Kilometer lang. Rußland wird von Randmeeren des Nördlichen Eismeers, des Atlantischen und des Pazifischen Ozeans umgeben. Rußland allein ist ebenso groß wie alle anderen europäischen Staaten zusämmen. Seine Fläche beträgt 17 076 900 km2. Die Bevölkerung des Landes zählt 145 Millionen Einwohner. Das riesige Land wird wirtschaftlich in unterschiedliche Staatsgebiete gegliedert. Das sind Nordrußland, Westrußland, Mittelrußland, Südrußland, der Ural, Sibirien und der Ferne Osten. Die Natur Rußlands ist sehr mannigfaltig. Hier kann man Flachländer, Gebirge, Wälder, Steppen und Wüste sehen. Im Osten bildet der Ural die natürliche Grenze zwischen Europa und Asien. Zahlreiche Flüsse durchfließen malerische Landschaften Rußlands. Zu den längsten und wasserreichsten Flüssen gehören die Wolga (5530), der Don (l800) im europäischen Teil und der Amur (4354), die Lena (4264), der Ob (4016) in Sibirien. In Rußland tretten alle Hauptklimatypen der Erde auf. Die kalten und die warmen Jahreszeiten sind deutlich gegeneinander abgegrenzt. Rußland ist sehr reich an Bodenschätzen. Es besitzt genügend Vorräte an Erdöl, Kohle, Eisen-, Mangan-, Nickelerzen, an Kupfer, Blei und anderen Buntmetallerzen. Rußland ist ein bedeutendes Industrienland, wo Maschinenbau, Erdölindustrie, chemische Industrie besonders entwickelt sind. Historisch gesehen, war Rußland ein Bauernland. Zur Zeit ist die Landwirtschaft auch von großer Bedeutung. . Nach seiner Gesellschaftsordnung ist Rußland eine Föderation. Rußland ist ein Vielvölkerstaat. Es bewohnen mehr als hundert Nationalitäten, wobei die Russen überwiegen. Die Hauptstadt ist Moskau. Es liegt in Mittelrußland. Zu den größten kulturellen und industriellen Zentren Rußlands gehören außer Moskau, Sankt-Petrsburg, Nowosibirsk, Tscheljabinsk (in Sibirien), Wolgograd, Samara (im Wolgagebiet). Sie sind Millionenstädte. Heuzutage erlebt Rußland seine Wiedergeburt. Viele Probleme stehen ihra auf dem Wege... NEUE WÖRTER l bitten (a,e) - npoсить die Vergangenheit - прошлое die Gegenwart - настоящее gegenwärtig - современный die Zukunft - будущее uralt - древний entstehen (a,a) - возникать erreichen - достигать die Herrschaft - господство, царствование der Wendepunkt - поворотный момент die Überwindung - преодоление die Rückständigkeit - отсталость kulturell - культурный industriell - экономический militärisch - военный verbinden (a,u) - связать die Aufschwung - взлет der Verfall - падение die Existenz - существование unabhängig - независимый das Reich - империя die Beziehungen - отношения, связи
souverän - суверенный sich erstrecken - простираться das Randmeer - открытое море das Nördliche Eismeer - Северный Ледовитый океан europäisch - европейский betragen - составлять zählen - насчитывать riesig - огромный, гигантский unterschiedlich - различный gliedern - делить manigfaltig - многообразный das Flachland - равнина das Gebirge - горы die Wüste - пустыни trennen - отделять zahlreich - многочисленный durchfließen - протекать malerisch - живописный wasserreich - многоводный auftretten - встречаться gehören (zu) - относиться, принадлежать gegeneinander - друг от друга abgrenzen - отделять die Vorräte - запасы die Buntmetalle - цветные металлы das Erz - руда das Erdöl - нефть historich gesehen - в историческом отношении zur Zeit - в настоящее время der Vielvölkerstaat - многонациональное государство bewohnen - населять überwiegen - преобладать die Geselschaftsordnung - общественный строй, порядок die Wiedergeburt - возрождение
Modelle ist reich an (D) ... - богат ... ist von großer Bedeutung ... - имет большое значение spielt eine große Rolle ... - играет большую роль
GEOGRAPHISCHE BENENNUNGEN die Erde - земля Europa - Европа europäisch - европейский der europäische Teil - европейская часть Asien - Азия das Nördliche Eismeer - Северный Ледовитый океан der Atlantische Ozean - Атлантический океан der Pazifische Ozean - Тихий океан die Wolga - Волга der Don - Дон der Amur - Амур der Ob - Обь die Lena - Лена Nordrußland - Северная Россия Mittelrußland - Средняя Россия Südrußland - Южная Россия der Ural - Урал der Kaukasus - Кавказ der Ferne Osten - дальний Восток
W0RTER ZUR WIEDERHOLUNG der Staat, bekannt sein, die Heimat, heißen, die Hauptstadt, die Politik, politisch, das Jahrhundert, beginnen, das Hauptziel, ökonomisch, außerdem, die Geschichte, der Welt, der Krieg, bleiben, stolz, immer, allein, zusammen, die Fläche, das Land, die Natur, die Wälder, die Felder, bilden, befinden sich, lang, die Landschaft, der Fluß, die Erde, die Bodenschätze, bedeutend, die Industrie, das Bauernland, die Landwirschaft, die Stadt, der Weg, das Klima.
Занятие I
Задание 1. Прослушайте текст и переведите его. Задание 2. Отработайте произношение: а) новых слов die Vergángenheit die Politík die Hérrschaft das Jahrhúndert die Zúkunft úralt die Gégenwart gégenwärtig die Beziehung únabhängig die Rückständigkeit kulturéll die Überwíndung industriéll die Existénz militärisch die Perióde ökonómisch
Б) имен собственных die Berliner Humboldt-Universität die Kiewer Ruß Peter der Erste
в) числительных im (9.Jh.) – neunten Jahrhúndert im (11.Jh.) – elften Jahrhúndert Ende (des 15. Jh-s.) – fünfzehnten Jahrhúnderts im (II.) zweiten Weltkrieg
г) читайте текст за преподавателем.
Задание 3. Прочитайте текст друг другу. Задание 4. Переведите на русский язык
Berliner Humboldt-Universität Osteuropa Rußland die Hauptstadt Die Kiewer Ruß Peter der Erste informieren ökonomisch perspektivisch militärisch politisch Deutschland kulturell die Periode das Zentrum Oktoberrevolution der II. Weltkrieg
Задание 5. Назовите синонимы из правой колонки к словам из левой колонки. bekannt anfangen gegenwärtig wurde gegründet beginnen zur Blüte kommen entstehen berühmt den Höhepunkt erreichen die Macht das Reich modern die Periode der Staat die Herrschaft der Moment
Задание 6. Составьте предложения, переведите их на русский язык
Задание 7. Вставьте нужное слово, переведите предложения на русский язык.
1. Der … russische Staat … im 9. Jahrhundert und hieß Kiewer Ruß. 2. Zu seiner … kam das russische … im 11. Jahrhundert. 3. Mit der Herrschaft von Peter dem I. begann … in der Entwicklung Rußlands. 4. Das Hauptziel der Politik von Peter dem I. war … der militärischen und kulturellen… 5. Im Laufe seiner Existenz erlebte Rußland Kriege, … , … . 6. Rußland blieb immer stolz und … . 7. Unsere Heimat hat reiche …, interessante … und perspektivische … .
Der Verfall, der Aufschwung, der Wendepunkt, die Vergangenheit, die Zukunft, unabhängig, die Gegenwart, uralt, zur Blüte kommen, entstehen, die Überwindung, verbunden sein, die Rückständigkeit, das Reich.
Задание 8. Прочитайте текст, поймите его содержание, ответьте на вопросы:
Unbekannte Wörter:
einzigartig - уникальный das Fernrohr – телескоп die Anweisung – распоряжение das Schloß – замок innen – внутри hohl – пустой das Volumen – объем sich drehen – вращаться der Durchmesser – диаметр bekleben – оклеивать
Ein ungewöhnliches Ausstellungsstück (der I. Teil)
Das M.W. Lomonossow-Museum befindet sich in der letzten Etage des ersten Museums Rußlands – der Kunstkammer. Hier sind einzigartige Teleskope, lange Fernrohre, genauestens funktionierende Kompasse und Sonnenuhren vom Ende des 18. und dem Beginn des 19. Jahrhunderts zu sehen. Das interessanteste Exponat des Lomonossow-Museums ist der große Globus, der auf Anweisung Peters I. aus Schleswig-Holstein hierhergebracht wurde. Kurz zu seiner Geschichte: Im Land Schleswig-Holstein gab es im 16. Jahrhundert ein wunderschönes Schloß Gottorp, sein Park hieß Neuwerk. Der Globus stand im Park Neuwerk. Er wog 3,5 Tonnen, seine Wände waren 8 Zentimeter dick. Von innen war er hohl und bot 10-12 Menschen Platz, die von dort aus durch ein Fernrohr den Sternhimmel beobachten konnten. Übrigens war die Innenwand des Globus mit einer Sternkarte beklebt. Der Durchmesser des Globus betrug 3,10 Meter. Trotz dieses Durchmessers und seines großen Volumens drehte er sich. Ende des 17. Jahrhunderts galt er als der größte Globus der Welt.
Wählen Sie die nichtige Antwort:
1. Was ist das interessanteste Exponat des Lomonossow-Museums? - die Sonnenuhr - der Globus - das Fernrohr 2. Wie alt ist der Globus? - 200 Jahre alt - 500 Jahre alt - 400 Jahre alt 3. Auf wessen Anweisung wurde Globus nach Rußland gebracht? - auf Anweisung von Iwan dem IV. - auf Anweisung von Katharina der II. - auf Anweisung von Peter dem I. 4. Welche Besonderheiten hatte der Globus? - Weltkarte und Sternkarte, ein Fernrohr - drehte sich - wog 3,5 kg
Занятие II.
Задание 9. Повторите с помощью обучающей программы грамматическую тему «Сложноподчиненное предложение, придаточные дополнительные». Сделайте краткую запись в тетради.
Задание 10. Подтвердите или опровергните утверждения, используя следующие выражения: Das ist richtig / falsch, daß … Du hast (nicht) recht, daß … Образец: А. – Rußland blieb immer stolz und unabhängig. - Du hast recht, daß Rußland immer stolz und unabhängig blieb. В. – Moskau entwickelte sich zur Hauptstadt im 17. Jahrhundert. - Das ist falsch, daß Moskau sich zur Hauptstadt im 17. Jahrhundert entwickelte. Es entwickelte sich zur Hauptstadt im 15. Jahrhundert.
1. Rußland hat eine reiche und interessante Geschichte. 2. Der uralte russische Staat entstand im 7. Jahrhundert. 3. Die Hauptstadt Kiew war ein politisches und kulturelles Zentrum Osteuropas. 4. Die Kiewer Ruß erreichte seinen Höhepunkt im 13. Jahrhundert. 5. Die Herrschaft von Mongolen und Tataren dauerte fast 2 Jahrhunderte. 6. Die Herrschaft von Peter dem I. hatte eine große Bedeutung für die Entwicklung Rußlands. 7. Das Hauptziel der Politik von Peter dem I. war die Überwindung der militärischen und kulturellen Ruckständigkeit. 8. Rußland erlebte viele tragische Perioden im Laufe seiner Geschichte.
Задание 11. Скажите, в связи с чем употребляются в тексте следующие сочетания слов, используя выражения: - Wenn ich mich nicht irre … - So viel ich weiß … Образец: in der ganzen Welt bekannt sein - Wenn ich mich nicht irre (So viel ich weiß), der deutsche Student interessiert sich für russische Literatur, die in der ganzen Welt bekannt ist.
1. im 9. Jahrhundert entstehen 2. im 11. Jahrhundert erreichen 3. im 15. Jahrhundert entwickeln sich 4. einen Wendepunkt beginnen 5. fast 3 Jahrhunderte dauern 6. mit 2. Weltkrieg verbunden sein 7. im Laufe seiner Existenz bleiben 8. die Beziehungen entwickeln
Задание 12. Расспросите своего собеседника об истории нашей страны. Задайте вопросы к подчёркнутым словам.
1. Der uralte russische Staat entstand im 9. Jahrhundert. 2. Eine der tragischen Perioden in der Geschichte Rußlands ist mit der Herrschaft der Mongolen und Tataren verbunden. 3. Die Hauptstadt Kiew war ein politisches und kulturelles Zentrum Osteuropas. 4. Die Kiewer Ruß kam zu ihrer Blüte im 11. Jahrhundert. 5. Mit der Herrschaft von Peter dem I. begann ein Wendepunkt in der Entwicklung Rußlands. 6. Peter der I. wollte die militärische und kulturelle Rückständigkeit überwinden. 7. Peter der I. entwickelte die Beziehungen zwischen Deutschland und Rußland. 8. Im Laufe seiner Existenz blieb Rußland immer stolz und unabhängig.
Задание 13. Повторите грамматическую тему «Придаточные определительные». Составьте сложноподчиненные предложения с придаточными определительными.
Образец: - Mein Freund ist jetzt Historiker. Er studierte früher an der Berliner Universität. - Mein Freund, der früher an der Berliner Universität studierte, ist jetzt Historiker. 1. Der uralte russische Staat entstand im 9. Jahrhundert. Dieser Staat hieß die Kiewer Ruß. 2. Die Kiewer Ruß erreichte ihren Höhepunkt im 11. Jahrhundert. Sie spielte eine wichtige Rolle in Europa. 3. Moskau war ein wichtiges Zentrum in Rußland. Es entwickelte sich später zur Hauptstadt des Landes. 4. Die Herrschaft der Mongolen und Tataren gehört zu den tragischen Perioden in der russischen Geschichte. Diese Herrschaft dauerte fast 3 Jahrhunderte. 5. Der Wendepunkt in der Geschichte Rußlands ist mit der Herrschaft von Peter dem I. verbunden. Dieser Wendepunkt begann im 18. Jahrhundert. 6. Die Politik von Peter dem I. war auf die Überwindung der militärischen und kulturellen Rückständigkeit gerichtet. Diese Politik hatte einen großen Einfluß auf das Leben im Rußland. 7. Die Entwicklung der Beziehungen zwischen Deutschland und Rußland hatte eine große Bedeutung für unser Land. Diese Entwicklung trug der Arbeit vieler deutschen Wissenschaftler und Ingenieure in Rußland bei. 8. Rußland blieb immer stolz und unabhängig. Es erlebte im Laufe seiner Existenz viele Schwierigkeiten.
Задание 14. Прочитайте текст (продолжение), поймите его содержание и выполните задания после текста.
Unbekannte Wörter:
gelingen – попадать faszinieren – поражать beauftragen – поручать besorgen – доставить der Brand – пожар zu Opfer fallen – стать жертвой festlegen – устанавливать die Rückgabe – возврат geraubte Güter – награбленное имущество
Ein ungewöhnliches Ausstellungsstück (der II. Teil)
Wie war dieses einmalige Stück in den Besitz Peters I. gelangt? Ganz einfach: Als der russische Zar das Schloß Gottorp besuchte und in dessen Park Neuwerk spazierenging, faszinierte ihn der große Globus so stark, daß er nach seiner Rückkehr Menschikow, seine „rechte Hand“, beauftragte, den „Erdball“ zu besorgen. Der Plan gelang. Der große Globus „fuhr“ nach Rußland. Er war ganze vier Jahre unterwegs – zu Lande und zu Wasser. Schließlich stellte man ihn in einem Gebäude auf dem Marsfeld auf, wo er 1747 einem Brand zu Opfer fiel. Später wurde er neu geschaffen, die Weltkarte war nun jedoch in russischer Sprache. Der Globus stand lange Jahre in Zarskoje Selo, bis ihn während des Großen Vaterländischen Krieges im September 1941 die Okkupanten nach Schleswig-Holstein zurückschafften. 1946 legte die Kommission zur Rückgabe der während des Krieges geraubten Güter fest, das einzigartige Exponat Rußland zurückzugeben – nicht als Geschenk, sondern als kulturelle Reliquie, die zu Recht Rußland gehört. Heute ist der Globus in der Kunstkammer ausgestellt.
Wählen Sie die nichtige Antwort:
1. Wen beauftragte Peter der I. den Globus zu besorgen? - Menschikow - Golizin - Münnich 2. Wie lange „fuhr“ Globus nach Rußland? - 5 Jahre - 4 Jahre - 1 Jahr 3. Warum wurde Globus neu geschaffen? - wegen des Hochwassers - wegen des Brandes - wegen des Diebstahls 4. Wie wurde Globus wieder im die Sowjetunion zurückgegeben? - nach Beschluß der Komission zur Rückgabe - als Geschenk - die Sowjetregierung kaufte den Globus los
Erzählen Sie den Text (2 Tiele) nach. Gebrauchen Sie diesen Plan: 1. Das einzigartige Exponat des Lomonossow-Museums. 2. Der Globus faszinierte Peter den I. 3. Der Globus fiel einem Brand zu Opfer. 4. Der Globus kehrte nach Rußland zurück.
Задание 15. Замените синонимами подчеркнутые слова.
1. Der uralte russische Staat wurde im 9. Jahrhundert gegründet. 2. Dieser Staat nannte man die Kiewer Ruß. 3. Zu seiner Blüte kam der Staat im 11. Jahrhundert. 4. Im 15. Jahrhundert wurde Moskau die Hauptstadt Rußlands. 5. Mit der Politik von Peter dem I. fing ein Wendepunkt in der Geschichte Rußlands an. 6. Mit der Macht von Peter dem I. entwickelten sich die Beziehungen zwischen Rußland und Ausland. 7. Peter der I. spielte eine wichtige Rolle in der Geschichte des russischen Staates. 8. In seiner Geschichte erlebte Rußland viele Schwierigkeiten.
Задание 16. Расскажите студентам из ФРГ об истории России. Начните свой рассказ так:
Es ist bekannt … Es ist bemerkenswert … So viel ich weiß …
Занятие III Задание 1. Прослушайте текст, переведите его. Задание 2. Отработайте произношение: а) географических названий das Nördliche Eismeer der Atlantische Ozean der Pazifische Ozean das Europa europäisch Nordrußland Mittelrußland, der Ferne Osten б) сложных существительных das Rándmeer das Fláchland die Bódenschätze die Haúptklimatypen die Vórräte die Geséllschaftsordnung der Viélvölkerstaat das Báuernland die Búntmetaleerze der Maschínenbau die Erdölindustrie
Задание 3. Подберите правильный перевод: betragen по своему общественному строю wirtschaftlich многочисленный sich erstrecken составлять riesig иметь большое значение Bauernland, n гигантский zahlreich исторически von großer Bedeutung sein экономически reich sein an простираться nach seiner Gesellschaftsordnung быть богатым historisch gesehen аграрная страна
Задание 4. Назовите синонимы:
souverän verschieden riesig große Rolle spielen wirtschaftlich der Nationalitätenstaat unterschiedlich ökonomisch bedeutend verschiedenartig von großer Bedeutung sein groß der Vielvölkerstaat einteilen in (Akk.) zahlreich wichtig gliedern viel mannigfaltig unabhängig
Задание 5. Вставьте предлоги:
1. Rußland erstreckt sich … Osten Europas … zum Norden Asiens. 2. Rußland wird … Randmeeren der 3 Ozeans umgeben. 3. Das riesige Land wird wirtschaftlich … unterschiedliche Staatsgebiete gegliedert. 4. Der Ural bildet die natürliche Grenze … Europa und Asien. 5. … den längsten und wasserreichsten Flüßen gehören die Wolga, der Don, der Amur. 6. Rußland ist reich … Bodenschätzen: … Erdöl, Kohle und Buntmetallerzen. 7. … seiner Gesellschaftsordnung ist Rußland eine Föderation. 8. Rußland ist entwickeltes Industrieland, aber zur Zeit ist auch die Landwirtschaft … großer Bedeutung.
Задание 6. Закончите предложения, используя русскую подсказку:
1. Die Grenzen Rußlands (составляют тысячи км). 2. Rußland wird (морями Северного Ледовитого, Атлантического и Тихого океанов) umgeben. 3. Zu den längsten und (многоводным рекам относятся Волга, Дон, Амур). 4. Rußland wird (экономически на …) gegliedert. 5. Das riesige Land (богата запасами нефти, угля, цветных металлов). 6. In Rußland sind (машиностроение, нефтяная и химическая промышленность) entwickelt. 7. Zur Zeit ist (сельское хозяйство имеет большое значение). 8. Rußland ist (независимое, многонациональное государство).
Задание 7. Составьте предложения, используя следующие слова и выражения:
1. Ein großes Territorium, der Ferne Osten, unseres Landes, einnehmen. 2. Und, reich sein an, Erdöl, andere Bodenschätze, Sibirien. 3. Rußland, grenzen an, 14 Staaten. 4. Ein Vielvölkerstaat sein, hier, 100 Nationalitäten, leben, Rußland. 5. Malerisch, bekannt sein durch, die Landschaften, unser Land. 6. Von großer Bedeutung sein, in Rußland, Industrie, Landwirtschaft, und. 7. Liegen, in Mittelrußland, die Hauptstadt Moskau. 8. In der Welt, gehören zu, der berühmte Baikal, tiefsten Seen.
Задание 8. Прочитайте текст и определите, о какой стране идёт речь. Выделите в тексте главные данные, по которым Вы догадались о названии страны.
DAS „LAND DER TAUSEND SEEN“
Dieses Land ist das Nachbarland Rußlands im Nordwesten Europas. Seine Fläche beträgt 337 032 Qudratkilometer. Dieser nordeuropäische Staat besitzt etwa 62 000 Seen, deshalb nennt man ihn „das Land der tausend Seen“. Der Saima-See mit 4400 Quadratkilometern ist der fünftgrößte Europas. Das ist eine Republik. Bis 1917 gehörte dieses Land zu Rußland. Im Dezember 1917 wurde seine Ünabhängigkeit erklärt. Das höchste Machtorgan ist Reichstag. Die Bevölkerungszahl beträgt etwa 4,8 Millionen Menschen. 6,3 Prozent der Einwohner sind schwedischsprachig. Etwa 6000 Samen (Lappen) leben im Norden des Landes. 57 Prozent des Territoriums sind mit Wald bedeckt. Der Küste, die etwa 1100 Kilometer lang ist, sind über 20 000 größere Inseln (Schären) vorgelagert. Helsinki, Hauptstadt seit 1812, zählt 484 000 Einwohner. Weitere Großstädte sind Tampere (167 000), Turku (163 000) und Espoo (141 000). Die erste Universität wurde 1640 in Turku eröffnet. Heute gibt es 40 Universitäten, Hochschulen und höhere Bildungsstätten mit rund 88 000 Studenten. Weltbekannt ist die Sauna, die von alters her zur Reinigung und zur Erhaltung der Gesundheit genutzt wird. Es gibt im ganzen Land – etwa eine Million dieser Schwitzstuben.
Unbekannte Wörter: 1. die Küste – побережье 2. die Insel – остров 3. vorlagern – представлять, располагать
Сравните страну-«загадку» с Россией по следующему плану: 1. Die geographische Lage 2. Die Natur 3. Der Staatsaufbau Занятие IV Задание 1. Замените выделенные слова и выражения синонимами:
1. Rußland ist ein großer unabhängiger Staat. 2. Das Land hat die Fläche von 17 Mill. Km. 3. Die Natur Rußlands ist verschiedenartig. 4. Das risiege Land teilt man ökonomisch in Nordrußland, Westrußland, Südrußland, den Ural, Sibirien und den Ferne Osten ein. 5. Viele Flüße durchfließen malerische Landschaften Rußlands. 6. Rußland besitzt große Vorräte an Bodenschätzen: an Erdöl, Gas und Kohle. 7. Rußland ist ein wichtiges Industrieland, wo die Landwirtschaft auch große Rolle spielt. 8. Da in Rußland 100 Nationalitäten leben, ist Rußland ein Nationalitätenstaat.
Задание 2. Поставьте прилагательные в скобках в превосходную степень:
1. Rußland ist das (groß) Land der Welt. 2. Unser Land hat die (lang) Grenzen in der Welt. 3. Die (wichtig) Wasserstraße Rußlands Wolga mündet ins Kaspische Meer. 4. Der (wasserreich) Flüß Lena ist wie viele Flüße in Rußland schiffbar. 5. Der (tief) See der Welt Baikalsee befindet sich in Ostsibirien. 6. Sibirien ist durch die (reich) Vorräte an Erdöl und Gas bekannt. 7. Auf dem Territorium des Landes sind die (bedeutend) Gebirge der Ural, der Altai und der Kaukasus. 8. Zu den (schön) Städten Rußlands gehören Sankt-Petersburg, Wladimir, Suzdal, Kostroma.
Задание 3. Сравните информацию географического характера:
1. Das Territorium der USA beträgt 9,4 Mill.km2. Und wie groß ist die Fläche Rußlands? 2. Die Bevölkerung Brasiliens zählt 130 Mill. Menschen. Wieviel Einwohner leben in Rußland? 3. Eine Hälfte des Territoriums von Finnland ist mit Wald bedeckt. Und wie ist die Natur Rußlands? 4. Kanada umspülen 3 Ozeane: der Atlantische, der Pazifische und das Nördliche Eismeer. Wovon wird Rußland umgeben? 5. Zu den größten Flüßen der Schweiz gehören die Rhone, der Rhein und der Inn. Und wie heißen die längsten und wasserreichsten Flüsse Rußlands? 6. In Österreich werden Kohle, Eisenerz und Gas gewonnen. Woran ist Rußland reich? 7. Die Nähe zum Atlantik macht das Klima in Deutschland sehr mild. Welche Klimatypen tretten in Rußland auf? 8. Deutschland bewohnen solche nationale Minderheiten wie: Sorben, Dänen und Holländer. Wieviel Nationalitäten leben in Rußland?
Задание 4. Исправьте грамматические ошибки: 1. Weil die Fläche Rußlands von 17 Mill. Km beträgt, ist Rußland das größte Land der Welt. 2. Rußland ist ein großer souveräner Staat, der sich von Osten Europas bis zum Norden Asiens erstrecken. 3. Im Osten bildet der Ural die natürliche Grenze mit Europa und Asien. 4. In Rußland kannt man Flachländer, Gebirge und Steppen sehen. 5. Zu den längsten und wasserreichsten Flüßen hören die Wolga, die Lena und der Amur ge. 6. Nach ihrer Gesellschaftsordnung ist Rußland eine Föderation. 7. Es ist bekannt, daß Moskau liegt in Mittelrußland. 8. Rußland wird sehr reich an Bodenschätzen.
Задание 5. Прочитайте текст, поймите его содержание, ответьте на вопросы, озаглавьте текст.
Unbekannte Wörter: 1. die Gegend – местность 2. närrisches Treiben – сумасбродное оживление 3. der Beteiligte = der Teilnehmer 4. ursprünglich – первоначальный 5. urbar machen – возделывать 6. die Nahrung erzeugen – обеспечивать пищей 7. der Ernteerfolg – урожайность 8. die Zauberei – волшебство 9. bedrohlich – опасный 10. der Streich – удар 11. sich wehren – защищаться 12. die Verstecke – прятки 13. der Geist – дух 14. die Drude = die Hexe – ведьма 15. gewogen – благосклонный 16. der Gönner – покровитель 17. das Heidnische – языческое 18. die Gestalt – фигура
Wenn in vielen Gegenden Europas an einem Tag im Februar närrisches Treiben beginnt, Menschen sich verkleiden, Masken tragen, singen und tanzen, so ist klar, daß Fasching gefeiert wird. Nicht so klar ist den Beteilligten meist, was für eine ursprüngliche Bedeutung dieses lustige Treiben hat. Vor langer, langer Zeit, als die Menschen eben erst begonnen hatten, den Boden urbar zu machen und sich ihre Nahrung selbst zu erzeugen, begannen sie auch, dem Ernteerfolg mit allerlei Zauberei nachzuhelfen. Denn gar bedrohlich war die Natur und gar schrecklich waren die Naturkatastrophen, die mit einem Streich die Nahrung, das Überleben der Menschen in Frage stellen konnten. Und der Mensch versuchte sich zu wehren. Unter anderem probierte es einer mit dem Verstecken: damit die bösen Geister, die Druden, Hexen, ihn nicht erkennen, ihm und seiner Ernte nichts antun können, maskierte er sich. Der Mann zog sich als Frau an, die Frau als Mann, spielte Bär, zog sich später auch als Teufel an. Die Masken wurden geboren. Da muß man lustig sein, denn je lustiger man ist, um so gewogener sind einem die Erntegönner. Mit dem Aufkommen der Religion haben sich das ursprünglich Heidnische, mit den Riten der Kirche vermischt. Zuletztfasching: um Mitternacht wird der Fasching, der vielerorts eine lustige Gestalt ist, begraben oder eine Puppe verbrannt. In derWelt haben sich einige Zentren herausgebildet, wo diese Tage, Tage des Faschings, Unmengen von Touristen anlocken. In Europa seien da Köln und Venedig genannt und vom Karneval in Rio de Janeiro hat auch wohl schon jeder gehört. Dort hat sich eine Karnevalsindustrie entwickelt.
Wählen Sie die nichtige Antwort:
1. Was für ein Fest ist Fasching? - ein neues Fest - ein uraltes Fest - ein Staatsfeiertag 2. Wann feiert man Fasching? - im Winter - im Herbst - Ende Winter, Anfang Frühling 3. Womit ist die Geschichte diesses Festes verbunden? - mit der Kirche - mit dem Ernteerfolg - mit den Erntegönnern 4. Wozu maskierten die Menschen? - damit die bösen Geister sie nicht erkennen - um den Boden urbar zu machen - um sich zu erholen 5. Wie feiert man Fasching? - tanzt und singt, gräbt oder verbrennt eine Puppe - läuft Schi - malt Losungen und Plakate
Задание 6. Расскажите, какую страну Вы хотели бы посетить. В своём рассказе используйте следующие выражения:
1. träumen von (D.) 2. grenzen an (AKK.) 3. reich sein an (D.) 4. bekannt sein durch (AKK.)
Занятие Y. Задание 1. Расскажите об Испании, используя русскую подсказку:
1. Я мечтаю поехать в Испанию. 2. Испания находится на юго-востоке Европы и граничит с Португалией, Францией и Андоррой. 3. К самым значимым городам страны относятся Мадрид, Барселона, Гранада, Сарагосса. 4. Трагический период в истории Испании связан с арабским игом, которое продолжалось почти 200 лет. 5. Исторически, Испания всегда была морской державой (die Seemacht). 6. Испания гордится своими художниками, писателями, поэтами. Это Ф. Гойя, Эль Греко, П. Пикассо, Сервантес, Лорка. 7. Страна известна всему миру корридой (die Stierkampf). 8. Испания богата своими традициями и обычаями (die Bräuche).
Задание 2. Определите, о каких известных людях, составляющих гордость нашей страны, идет речь:
- Er ist der Stolz des russischen Volkes. Er wurde 1711 im Dorf Denissowka geboren. Von Kindheit an interessierte er sich für die Wissenschaft und suchte uberall nach Büchern. Als der Junge 18 Jahre alt war, verliess er sein Heimatdorf und ging zu Fuss nach Moskau. Er musste in seinem Leben viele Schwierigkeiten überwinden. Er wurde Professor und Mitglied der Akademie der Wissenschaften. Er schrieb Gedichte und zeichnete geographische Karten, verfasste Lehrbucher und schuf das erste chemische Laboratorium in Russland. immer strebte danach, seinem Volke nützlich zu sein.
- Er war nicht nur ein genialer Komponist, sondern auch Dirigent, Pädagoge und Musikkritiker. Seine Kindheit verbrachte er in Wotkinsk, wo seine Liebe zur russischen Natur und zum russischen Lied erwachte. Seine Musik ist sehr emotionell. Sie zeichnet sich durch Zartheit (мягкость), Einfachheit und Offenheit aus. Dieser Komponist schuf hervorragende Werke verschiedener Genres. Opern, Ballette, Symphonien, Romanzen. Sehr bekannt sind: “Eugen Onegin”, “Pique Dame”, “Schwanensee” und “Nussknacker”. Der Name von …..steht in der Reihe der grössten Musiker der Welt.
- Jahrhundertelang träumten die Menschen von dem Flug in den Kosmos. Dieser Traum ging in Erfüllung. Am 12. April 1961 flog der erste Mensch in den Weltraum. Nach einer Erdumkreisung, die 108 Minuten dauerte, kehrte der mutige Kosmonaut wohlbehalten (целый и невредимый) auf die Erde zurück. Sein Flug hatte bewiesen, daß der Mensch die Erde verlassen und im Weltraum unter Bedingungen der Schwerlosigkeit leben und arbeiten kann. Der erste Kosmonaut war damals 27 Jahre alt und er hiess…………..
О ком еще из известных людей Вы хотели бы рассказать? Подготовьте сообщение «загадку» для своей группы.
Задание 3. Прочитайте небольшие тексты об особенностях различных стран. Расскажите, что нового Вы узнали, используя следующие выражения: - Es ist interessant, dass………… - Ich habe erfahren, dass ………. - Für mich ist es neu, dass……… - Früher habe ich gewusst, dass ……..
GESUNDE GRIECHEN:
Hauptstadt: Athen. Einwohner: 102 Mill. Grösse: 131.990 qw.km. Staatsform: parlamentarisch-demokratische Republik. Wichtiges: Nach sieben Jahren Militärregierung waren 1974 zum erstenmal wieder politische Parteien zugelassen-damals entschied sich das Volk für die Republik, gegen einer Monarchie. Europa-Rekord: Die Griechen verbrauchen die meisten Vitamine. Jeder Einwohner isst im Jahr 195 Kilo Gemüse und 76 Kilo Obst.
PATENTE DEUTSCHE Hauptstadt: Berlin. Einwohner: 80,3 Mill. Grösse: 356.854 qw.km. Staatsform: parlamentarisch-demokratische Republik, Bundesstaat. Wichtiges: Die Bundesrepublik feiert in diesem Jahr ihr ... jähriges Bestehen (1989) und ... Jahre Einheit. Vor 80 Jahren durften ausserdem die Frauen zum erstenmal wählen.
Europa-Rekord: Die Deutschen sind in Europa die grössten Erfinder - sie melden jährlich über 260 000 Patente an. MARITIME HOLLÄNDER:
Hauptstadt: Amsterdam. Einwohner: 15.2 Mill., Grösse: 40.844 qw.km. Staatsform: parlamentarisch-demokratische Monarchie. Wichtiges: Die Konigswurde ist erblich an das protestantische Haus Oranien gebunden. Die Königin wirkt als oberste Repräsentäntin des Staates, ist zugleich Mitglied der Regierung. Europa-Rekord: Die Holländer sind die grössten Seefahrer Europas. Das Land besitzt fast 4.000 Schiffe.
LEBENSFROHE FRANZOSEN:
Hauptstadt: Paris. Einwohner: 57, 2 Mill. Grösse: 551.500 qw.km. Staatsform: parlamentarisch-demokratische Republik mit einem starken Präsidenten (wird für sieben Jahre gewählt). Wichtiges: die 17. Verfassung (1958, unter Charles de Gaulle) seit der Revolution vor rund 200 Jahren……………… Europa-Rekord: In Frankreich leben die Europäer am längsten. Besonders Frauen. Sie werden im Schnitt alter als 80.
BELESENE BRITEN
Hauptstadt: London. Einwohner: 57.6 Mill. Grösse: 244.100 qw.km. Staatsform: parlamentarisch-demokratische Monarchie. Wichtiges: Im Vereinigten Konigreich Grossbritannien und Nordirland gibt es keine geschriebene Verfassung, wohl aber Gesetze von verfassungsmässiger Bedeutung und ungeschriebene Verfassungsbräuche. Europa-Rekord: Die Briten sind zeitungsgierig. Auf jeden kommen 3 Zeitung-Europa-Rekord im Zeitungslesen.
SPORTLICHE IREN:
Hauptstadt: Dublin: Einwohner: 3,5 Mill. Grösse: 70.284 qw.km. Staatsform: parlamentarisch-demokratische Republik, Freistaat. Wichtiges: 1921 zerfiel die irische Nationalbewegung in zwei sich bekämpfende Flügel. Die 6 vorwiegend protestantischen Grafschaften blieben Teil des Vereinigten Königreiches. Republik Irland 1949 proklamiert. Europa-Rekord: Die Iren lieben den Sport mehr als alle anderen Europäer. Jeder zweiter ist verrückt danach.
Переведите:
САМАЯ БОГАТАЯ СТРАНА:
Столица: Москва. Население: 148 млн. Площадь: 17 млн. кв. км. Форма государственного правления: Парламентская Республика. Важно: Россия простирается через 2 континента (der Kontinent(e)) и является самой большой страной мира. Россия – многонациональное государство, где проживают более 100 национальностей. Рекорд: Национальное богатство (der Nationalreichtum), которым можно гордиться - это талантливые ученые, выдающиеся изобретатели, писатели, музыканты.
Задание 4. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы :
1. Wie werden Sie Fremden Russland beschreiben? 2. Welche russischen Wahrzeichen kennen Sie? 3. Was ist die Heimat für Sie? 4. Wann sind Sie stolz, Russe\Russin zu sein?
Задание 5. Расскажите о современной России, используя опоры:
GEGENWÄRTIGES RUSSLAND
GEOGRAPHISCHE LAGE:
Grenzen: ……… ein souveräner Staat ……… erstreckt sich……... ……… wird von ….umgeben ……… die natürliche Grenze ……..
Fläche \ Bevölkerung: …….beträgt … (17 Mln.) ……… zählt …(148 Mln.)
Staatsgebiete: ….. wird ….gegliedert: … NR, WR, MR, SR, der U.,S., und der F.O.
NATUR RUSSLANDS:
Landschaften: …….. mannigfaltig, malerisch Man kann…. …. …. sehen Zu …. Flüssen ….
Klima: ……… treten alle …….. auf ……… sind ……… abgegrenzt
Bodenschätze: …. sehr reich an …. ….besitzt …. Vorräte an ….
RUSSLAND ALS INDUSTRIELAND:
Industrie: ……. sind MB, EÖI, Ch …… entwickelt …… ist von ………. Bedeutung …… erlebt …….. Wiedergeburt
Politik: Nach siener Gesellschaftsordnung …. Moskau …. …. Zu …. Städten ….
GEGENWÄRTIGES RUSSLAND GEOGRAPHISCHE LAGE: Grenzen:
Fläche \ Bevölkerung:
Staatsgebiete:
NATUR RUSSLANDS: Landschaften\Klima:
Bodenschätze:
RUSSLAND ALS INDUSTRIELAND:
Industrie:
Politik:
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