 ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение Как определить диапазон голоса - ваш вокал Игровые автоматы с быстрым выводом Как самому избавиться от обидчивости Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком" Натюрморт и его изобразительные возможности Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д. Как научиться брать на себя ответственность Зачем нужны границы в отношениях с детьми? Световозвращающие элементы на детской одежде Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ) Глава 3. Завет мужчины с женщиной
Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.
| Фізіологічні основи фізичного виховання
Питання Для підготовки до державного іспиту «Медико-біологічні основи фізичного виховання» для студентів 411-ф групи за дисциплінами: Анатомія людини з основами спортивної морфології Тема: «Опорно-руховий апарат» 1.Охарактеризуйте будову скелета людини. 2.Дайте загальну характеристику м’язової системи. 3.Обґрунтуйте основи спортивної морфології. Тема: «Вчення про нутрощі» 4.Охарактеризуйте будову травного апарату. 5.Охарактеризуйте будову дихального апарату. Тема: «Вчення про судини» 6.Охарактеризуйте будову серця. 7.Охарактеризуйте будову кровоносної системи. Тема: «Нервова система» 8.Охарактеризуйте будову центральної нервової системи. 9.Охарактеризуйте будову периферичної нервової системи. 10.Охарактеризуйте будову автономної нервової системи. Тема: «Органи чуттів» 11.Охарактеризуйте будову органу зору. 12.Охарактеризуйте будову присінкові-завиткового органу. Рекомендована література: 1. Боянович О. «Анатомия человека». «Феникс» 2001. - 736 с. 2. Коляденко Г.Л. «Анатомія людини». Підручник К. «Либідь» 2001. – 384 с. 3. Маруненко І.М. Анатомія і вікова фізіологія з основами шкільної гігієни: Курс лекцій для студ. небіол. спец. вищ. навч. закл. – 2-е вид / І.М. Маруненко, Є.О. Неведомська, В.І. Бобрицька. – К . : Професіонал, 2006. – 480с. 4. Антонік В.І. Анатомія, фізіологія дітей з основами гігієни та фізичної культури: Навчальний посібник. / В.І. Антонік, І.П. Антонік, В.Є. Андрінов. – К.: Видавничій дім «Професіонал», Центр учбової літератури, 2009. – 336 с. Фізіологія людини Тема: «Загальні закономірності регуляції фізіологічних функцій» 13.Охарактеризуйте основні фізіологічні функції. Тема: «Фізіологія ЦНС» 14.Проаналізуйте механізм передачі збудження в синапсах. Тема: «Фізіологія нервово-м’язового апарату» 15.Охарактеризуйте механізм м’язового скорочення Тема: «Система залоз внутрішньої секреції» 16.Охарактеризуйте гормональну функцію гіпофізу. Тема: «Фізіологія сенсорних систем (аналізаторів)» 17.Охарактеризуйте фізіологію зорового аналізатора. Тема: «Вища нервова діяльність» 18.Дайте визначення поняття «Умовний рефлекс». Тема: «Фізіологія системи крові» 19.Охарактеризуйте функції формених елементів крові. 20.Охарактеризуйте групи крові Тема: «Фізіологія системи кровообігу» 21.Охарактеризуйте фази серцевого циклу 22.Проаналізуйте основні принципи гемодинаміки. Тема: «Фізіологія системи дихання» 23.Охарактеризуйте легеневі об’єми. Тема: «Травна система» 24.Охарактеризуйте процес всмоктування продуктів травлення. Рекомендована література: 1. Солодков А.С., Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная.: Уч. / А.С. Солодков., Е.Б. Сологуб –М.:Терра-Спорт, Олимпия-Пресс, 2001.– 520 с. 2. Дубровский В.И. Спортивная физиология: учебник для сред.ивысш. учеб. заведений по физ. культуре. / В.И.Дубровский – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 462с. 3. Волков Н.И. Биохимия мышечной деятельности: Учебник. / Н.И Волков, Э.Н.Нессен., А.А. Осиненко, С.Н. Корсун− Киев.: Олимпийская литература, 2000.−503 с. 4. УилморДж.Х. Физиология спорта (перевод с английского): Учебник. / Дж.Х. Уилмор, Д.Л. Костилл– Киев: Олимпийская литература, 2001. − 503 с. Фізіологічні основи фізичного виховання Тема: «Роль фізичного виховання в оздоровленні і розвитку організму людини»
Тема: «Фізіологічні особливості рухової діяльності дітей в зв’язку із завданням фізичного виховання» 26.Дайте визначення поняття про рухові навички і їхню природу. 27.Охарактеризуйте стадії формування рухових навичок Тема: «Фізіологічна характеристика рухових якостей і розвиток їх у дітей». 28.Дайте загальна характеристика рухових якостей. Тема: «Характеристика фізичних вправ» 29.Дайте фізіологічну характеристику циклічних вправ. 30.Охарактеризуйте роботу великої та помірної інтенсивності. Тема: «Фізіологічне обґрунтування основних форм занять фізичним вихованням у школі». 31.Проаналізуйте фізіологічніоснови уроку фізичної культури. 32.Дайте фізіологічне обґрунтування позаурочних форм фізичного виховання Тема: «Фізіологічна характеристика станів організму, що виникають при спортивній діяльності» 33.Обґрунтуйте змінифункціонального стану організму при розминці. 34.Охарактеризуйте особливості втоми при різних видах фізичних вправ Тема: «Спортивне тренування і показники тренованості». 35.Обґрунтуйте фізіологічні механізми розвитку тренованості. 36.Охарактеризуйте прояв тренованості при стандартній роботі. Рекомендована література: 1. Солодков А.С., Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная.: Уч. / А.С. Солодков., Е.Б. Сологуб –М.:Терра-Спорт, Олимпия-Пресс, 2001.– 520 с. 2. Дубровский В.И. Спортивная физиология: учебник для сред.ивысш. учеб. заведений по физ. культуре. / В.И.Дубровский – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 462с. 3. Волков Н.И. Биохимия мышечной деятельности: Учебник. / Н.И Волков, Э.Н.Нессен., А.А. Осиненко, С.Н. Корсун− Киев.: Олимпийская литература, 2000.−503 с. 4. УилморДж.Х. Физиология спорта (перевод с английского): Учебник. / Дж.Х. Уилмор, Д.Л. Костилл– Киев: Олимпийская литература, 2001. − 503 с. Біомеханіка Тема: «Вступ до біомеханіки. Руховий апарат людини» 37.Охарактеризуйте геометрію мас тіла. 38.Охарактеризуйте біомеханічні властивості кісток і суглобів. 39.Охарактеризуйте біомеханічні властивості м’язів. Тема: «Основи біомеханічного контролю» 40.Охарактеризуйте шкали і одиниці вимірів у біомеханіці. 41. Проаналізуйте біомеханічні характеристики. 42. Проаналізуйте кількісні характеристики техніко-тактичної майстерності. 43. Охарактеризуйте тестування та педагогічне оцінювання у біомеханіці. 44. Охарактеризуйте тестування рухових якостей. Тема: «Біомеханічні основи рухових якостей» 45. Охарактеризуйте біомеханічні основи витривалості. 46. Охарактеризуйте біомеханіку силових та швидкісних якостей. Тема: «Диференційна біомеханіка» 47.Охарактеризуйте вікові зміни рухових можливостей. 48.Проаналізуйте руховий вік та інформативність показників моторики. Рекомендована література: 1. Біомеханіка спорту /за загальною редакцією А. М. Лапутіна. – Київ.: Олімпійська література, 2001. – 318 с. 2. Дубровский В. И. Биомеханика: ученик для сред. и высш. учеб. заведений / В. И. Дубровский, В. Н. Фёдорова. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 672 с. 3. Загревский В. И. Биомеханика физических упражнений: учебн. пособие /В. И. Загревский, О. И. Загревский. – Томск: ТМЛ-Пресс, 2007. – 274 с. 4. Попов Г. И. Биомеханика: учебн. для студ. вузовобуч. по спец “Физическая культура”. – М.: Академия, 2008. – 254 с.
|
