МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Примітка. Студенти які несвоєчасно виконали завдання СРС не допускаються до підсумкових занять (рубіжних контролів) і диференційного залік





“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Зав.кафедри ортодонтії

 

__________доц.Мірчук Б.М.

“12” січня 2010 р.

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

самостійної роботи з ортодонтії для студентів 3 курсу 6 семестру на 2010-2011 н.р.

Назва теми К-сть год
В альбомі записати сучасні теорії прорізування зубів
В альбомі замалювати і описати ортогнатичний прикус, фізіологічні прикуси, 6 ключів оклюзії за Ендрюсом.
В альбомі замалювати і описати методи вимірювання діагностичних моделей за методами: Пона, Коркхауза, Нанасе, Снагіної, Герлаха, Тона та діаграму Хаулея-Герберта-Гербста.
В альбомі замалювати і описати основні антропометричні точки та параметри вимірювання при фотометричному аналізі профілю, пропорційності і симетричності обличчя
В альбомі замалювати і описати основні краніо-, гнато- та профілометричні точки та параметри вимірювання телеренгенограми за Шварцем.
В альбомі замалювати і описати класифікацію Енгля.
В альбомі описати міогімнастичні вправи для колового м’язу рота та для м’язів які піднімають, опускають, висувають і зміщують у бік нижню щелепу.
В альбомі замалювати і описати основні елементи знімних механічно діючих ортодонтичних апаратів
В альбомі замалювати і описати основні елементи апаратів функціональної і функціонально спрямовуючої дії
В альбомі замалювати і описати основні елементи брекет-систем
В альбомі замалювати і описати біомеханіку переміщення зубів під впливом ортодонтичних апаратів
Всього

 

 

Примітка. Студенти які несвоєчасно виконали завдання СРС не допускаються до підсумкових занять (рубіжних контролів) і диференційного заліку

 

 

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Зав.кафедри ортодонтії

 

__________доц.Мірчук Б.М.

“31” серпня 2010 р.

 

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

самостійної роботи з ортодонтії для студентів 4 курсу 7 семестру на 2010-2011 н.р.

 

Назва теми К-сть год
В альбомі замалювати клінічні види ретенції і описати методи лікування в залежності від форми і виду ретенції зубів
В альбомі замалювати і описати типові форми звуження зубних рядів
В альбомі скласти схему-алгоритм лікування аномалій зубних рядів у період тимчасового, змінного і постійного прикусу
В альбомі записати функціональні проби Ільїної-Маркосян та Ешлєра-Бітнера
В альбомі скласти схему-алгоритм лікування дистального прикусу у період тимчасового, змінного і постійного прикусу
В альбомі скласти схему-алгоритм лікування мезіального прикусу у період тимчасового, змінного і постійного прикусу
В альбомі скласти схему-алгоритм лікування глибокого прикусу у період тимчасового, змінного і постійного прикусу
В альбомі скласти схему-алгоритм лікування відкритого прикусу у період тимчасового, змінного і постійного прикусу
В альбомі записати класифікацію перехресного прикусу за Ужумецкене
В альбомі скласти схему-алгоритм лікування перехресного прикусу у період тимчасового, змінного і постійного прикусу
  Всього

 

Примітка. Студенти які несвоєчасно виконали завдання СРС не допускаються до підсумкових занять (рубіжних контролів) і диференційного заліку

 

 

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Зав.кафедри ортодонтії

 

__________доц.Мірчук Б.М.

“31” серпня 2010 р.

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

самостійної роботи з ортодонтії для студентів 5 курсу 9 семестру на 2010-2011 н.р.

 

Назва теми К-сть год
В альбомі записати класифікацію дефектів зубних рядів у дітей та вимоги до зубних протезів у дитячому віці
В альбомі записати показання до виготовлення незнімних протезів у дітей та замалювати види та конструкції незнімних протезів для лікування дефектів зубних рядів у дітей
В альбомі записати характеристики і вимоги до зуботехнічних матеріалів, які використовуються при виготовлені дитячих протезів.
В альбомі описати тактику лікаря при лікуванні вивихів тимчасових і постійних зубів
В альбомі описати тактику лікаря при лікуванні травматичного перелому коронки і кореня зуба
В альбомі описати тактику ортодонтичного лікування дітей з незрощення твердого і м’якого піднебіння в залежності від термінів хірургічного втручання та замалювати основні види обтураторів.
  Всього

 

Примітка. Студенти які несвоєчасно виконали завдання СРС не допускаються до підсумкових занять (рубіжних контролів) і диференційного заліку

 

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Зав.кафедри ортодонтії

 

__________доц.Мірчук Б.М.

“31” серпня 2010 р.

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

самостійної роботи з ортодонтії для студентів 5 курсу 9 семестру на 2010-2011 н.р.

 

Зміст навчального матеріалу, який винесено на СРС Обсяг у годинах Форми контролю (запис про виконання в акад..журналі)
  Сучасні методи діагностики і лікування зубощелепних аномалій у дітей і дорослих Написання учбової клінічної історії хвороби. Обстеження і заповнення історії хвороби ортодонтичного пацієнта ( проведення діагностичних проб, антропометричного вимірювання діагностичних моделей, описання рентгенологічного дослідження, встановлення попереднього і остаточного діагнозу, складання плану лікування, призначення профілактичних заходів).

Примітка. Перевірка історії хвороби ортодонтичного пацієнта проводиться на підсумковому занятті.





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.