МегаПредмет

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Сила воли ведет к действию, а позитивные действия формируют позитивное отношение


Как определить диапазон голоса - ваш вокал


Игровые автоматы с быстрым выводом


Как цель узнает о ваших желаниях прежде, чем вы начнете действовать. Как компании прогнозируют привычки и манипулируют ими


Целительная привычка


Как самому избавиться от обидчивости


Противоречивые взгляды на качества, присущие мужчинам


Тренинг уверенности в себе


Вкуснейший "Салат из свеклы с чесноком"


Натюрморт и его изобразительные возможности


Применение, как принимать мумие? Мумие для волос, лица, при переломах, при кровотечении и т.д.


Как научиться брать на себя ответственность


Зачем нужны границы в отношениях с детьми?


Световозвращающие элементы на детской одежде


Как победить свой возраст? Восемь уникальных способов, которые помогут достичь долголетия


Как слышать голос Бога


Классификация ожирения по ИМТ (ВОЗ)


Глава 3. Завет мужчины с женщиной


Оси и плоскости тела человека


Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.


Отёска стен и прирубка косяков Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.


Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Клітинний рівень організації життя





(10 % від загальної кількості тестових завдань)

1. Визначте місце розташування хлорофілу в хлоропласті:

 

А.зовнішня мембрана оболонки;

Б.внутрішня мембрана оболонки;

В.мембрана тилакоїду;

Г.матрикс.

 

2. Проаналізуйте схему, зображену на малюнку 17, і поясніть, які є способи пасивного транспорту речовин через плазмолему клітини, що не пов'язані з безпосередніми витратами енергії.

 

 

 

Мал. 17. Схема транспорту речовин через плазмолему клітини

 

Виберіть правильну відповідь:

 

А.а, в;

Б.б, в;

В.г, в;

Г.а, б.

 

3.Визначте, що становить собою надосадова рідина, яка утворюється в пробірці під час центрифугування гомогенату клітин (подрібнених клітин):

 

А.вода;

Б.компоненти мембран;

В.цитозоль;

Г.органели.

 

Прочитайте текст і виберіть варіант відповіді, в якому містяться слова, які треба в потрібному порядку вписати у вільні місця в цьому тексті.

Інформаційна РНК містить _________, кожний з яких визначає розташування у _________ конкретної амінокислоти. Стартовим кодоном є кодон _________. Рибосома переміщується по _________ , доки не знайде цей _________, після чого починається синтез білка. Транспортні РНК у цитоплазмі приєднують _________ і доставляють їх до _________.

Виберіть правильну відповідь, використовуючи слова: амінокислоти, рибосоми, кодони, білки, АУГ, іРНК, кодон.

 

А.амінокислоти; рибосоми; кодон; ІРНК; АУГ; кодони; білку;

Б.кодони; білку; АУГ; іРНК; кодон; амінокислоти; рибосоми;

В.АУГ; іРНК; кодон; кодони; амінокислоти; рибосоми; білку;

Г.кодони; білку; амінокислоти; рибосоми; іРНК; кодон; АУГ.

 

5.Поясніть, які органели містяться на внутрішній поверхні плазмолеми прокаріотів, маючи на увазі, що білки, які в них синтезуються, виходять з клітини:

 

А.лізосоми;

Б.рибосоми;

В.протеасоми;

Г.центросома.

 

6.Виберіть визначення фотосинтезу:

 

А.процес синтезу АТФ з використанням енергії сонячного світла;

Б.процес синтезу АТФ з використанням енергії, яка виділяється при окисненні органічних сполук;

В.синтез АТФ з використанням енергії, яка виділяється при гліколізі;

Г.синтез органічних сполук з неорганічних з використанням енергії сонячного світла.

 

7.Роздивіться мікрофотографію (мал. 18), на якій зображені клітини в культурі, визначте максимальну кількість у них ядерець.

 

 

Мал. 18. Клітини в культурі

 

А.1;

Б.2;

В.3;

Г.4.

 

Визначте, які молекули синтезуються в ядерці в цей час найінтенсивніше:

 

А.іРНК;

Б.тРНК;

В.ДНК.

 

8.Дослідження ДНК представників різних рас людей виявили спільність походження всіх людей, які тепер живуть на Землі, по жіночій лінії. «Прамати» сучас­них людей жила у Східній Африці менш ніж 200 тис. років тому. Поки підтвердиться, що це дійсно так, поясніть, де в клітинах міститься та ДНК, на підставі

вивчення якої було зроблено теке припущення:

 

А.у ядрі;

Б.у нуклеоїді;

В.у хлоропластах;

Г.у мітохондріях.

 

9.Поясніть, чому як джерело стовбурових клітин у дорослої людини використовують червоний кістковий мозок, кров, клітини слизових оболонок, жирової тканини:

 

А.стовбурові клітини в них е більш диференційованими;

Б.вони містять більшу кількість стовбурових клітин;

В.легше відокремити ці стовбурові клітини;



Г.ці тканини є доступнішими для вилучення з організму людини.

 

10.Визначте, скільки молекул АТФ утворилося у процесі енергетичного обміну в клітинах при розщепленні 6 молекул глюкози, з яких повного кисневого розщеплен­ня зазнала лише половина її молекул (при розщепленні 1 молекули глюкози під час гліколізу утворюється 2 молекули АТФ, при повному розщепленні молекули глюко­зи утворюється 38 молекул АТФ).

Виберіть правильну відповідь:

 

А.60;

Б.240;

В.180;

Г.120.

 

11.Визначте продуктивність фотосинтезу рослини цукрового буряка з площею листко­вої поверхні 0,5 м2. За один світловий день (12 год) рослина поглинула 44 г С02 (продук­тивністю фотосинтезу називають масу синтезованої за 1 год глюкози на 1 м2 листкової поверхні).

Виберіть правильну відповідь:

 

А.10;

Б.22;

В.12;

Г.5.

 

12.Визначте, яка маса ДНК буде в клітинах морського їжака після другого поділу мейозу, якщо його соматична клітина на стадії профази мітозу містить 3,6х10~9мг ДНК:

 

А.7,2 х 10 9 мг;

Б.3,6x10 9 мг;

В.1,8 х10 9 мг;

Г.0,9 х 10 9 мг.

 

13.Прочитайте текст і виберіть варіант відповіді, в яко­му містяться слова, які треба в потрібному порядку впи­сати у вільні місця в цьому тексті.

У біології і медицині широко застосовують метод ________ клітин. Дрібні шматочки тканини або ізольовані ________, наприклад людини, переносять у ________ поживне се­редовище і культивують при температурі . За таких умов клітини здатні ________ і виявляти інші ознаки життєдіяльності.

 

А.стерильне; культури; клітини; 33°; розмножуватися;

Б.культури; клітини; стерильне; 37°; розмножуватися;

В.стерильне; розмножуватися; клітини; 37°; культури;

Г.культури; клітини; стерильне; 41°; розмножуватися.

 

14.Визначте органелу, яка наявна в клітинах нервової тканини на малюнку 19:

 

А.мітохондрії;

Б.хлоропласти;

В.апарат Гольджі;

Г.краплини жиру.

 

 

Мал. 19. Клітини тварин

 

15. Роздивіться малюнок 20 (1, 2), на якому можна побачити:

клітину тварини; клітину рослини; клітинну стінку; цитоплазму; плазмолему; ядро.

Виберіть правильну відповідь:

 

А.на малюнку 20, 2 - клітина тварини;

Б.на малюнку 20, 1 - клітина тварини;

В.на малюнку 20, 2 - клітина рослини;

Г.на малюнку 20, 2 - клітина рослини.

 

 

Мал. 20.

 

16.Позначте функції цитоскелета:

 

А.впорядкування розташування структур у цитоплазмі;

Б.забезпечення руху води;

В.підтримання цілісності плазмолеми;

Г.переміщення макромолекул і структур клітини.

 

17.Вакуолі в клітинах рослин можуть містити продукти обміну речовин. Такого яви­ща ми не спостерігаємо в клітинах тварин. Поясніть, з чим це пов'язано:

 

А.клітини рослин не можуть виводити назовні великі молекули;

Б.клітинам рослин властивий ендоцитоз;

В.клітинам рослин не властивий екзоцитоз;

Г.клітини рослин мають клітинну стінку.

 

18.Позначте структури, які утворюють підмембранний комплекс поверхневого апарату клітин еукаріотів:

 

А.джгутики;

Б.війки;

В.мікротрубочки;

Г.мікронитки.

 

19.Виберіть ознаки, які відрізняють процес окиснення органічних сполук у мітохондріях від горіння:

 

А.відбувається миттєво;

Б.відбувається поступово;

В.енергія виділяється у вигляді тепла і світла;

Г.енергія запасається в АТФ.

 

20.Порівняйте сумарні рівняння реакцій окиснення органічних речовин у мітохондріях і фотосинтезу в хлоропластах:

 

Виберіть правильні відповіді:

 

А.продукти фотосинтезу можуть бути субстратами для окиснення;

Б.у цих процесах частина енергії розсіюється у вигляді тепла;

В.продукти процесу окиснення можуть використовуватися як субстрати в процесах фотосинтезу;

Г.вся енергія запасається в АТФ.

 

21.Роздивіться клітину в метафазі мітозу і порівняйте її з клітиною у профазі (мал. 21). Знайдіть відмінності:

 

А.хромосоми вишикувалися в центрі клітини;

Б.хромосоми рівномірно розподілені в цитоплазмі;

В.сформовано веретено поділу;

Г.хромосоми прикріплені своїми кінетохорами до мікротрубочок веретена поділу.

 

 

 

Мал. 21. Мітоз

 

22.Знайдіть відмінності у наборі хромосом чоловіка, який страждає на хворобу Дауна, і здорового чоловіка (мал. 22):

 

А.хромосом більше;

Б.така сама кількість хромосом;

В.є зайва статева хромосома;

Г.є зайва хромосома у 21-й парі.

 

Мал. 22. 1. Каріотип хворого чоловіка. 2. Каріотип здорового чоловіка

 

23.Знайдіть на схемі істотні відмінності у двох способах загибелі клітин (мал. 23). Виберіть ознаки відмінності некрозу від апоптозу:

 

А.набрякання клітини;

Б.розпад ядра на фрагменти;

В.розрив ядра;

Г.розпад клітини на фрагменти.

 

 

Мал. 23. Загибель клітин шляхом апоптозу або некрозу

 

24.Поясніть, із чим пов'язана складна будова поверхневого апарату прокаріотів:

 

А.здебільшого це - вільноживучі організми;

Б.можуть існувати у всіх шарах біосфери;

В.можуть мешкати тільки в ґрунті;

Г.можуть мешкати тільки у воді.

 

25.Визначте, клітинам яких організмів властивий гліколіз:

 

А.рослин;

Б.тварин;

В.прокаріотів;

Г.вірусів.

 

26.Визначте, до якої групи організмів належать тіонові бактерії, які окиснюють Сульфур до сульфату:

 

Виберіть правильну відповідь:

 

А.гетеротрофи;

Б.автотрофи;

В.хемотрофи;

Г.аероби.

 

27.Виберіть характеристики хромосом, які враховують під час визначення каріотипу:

 

А.кількість;

Б.розмір;

В.форма;

Г.розташування.

 

28.Поясніть, клітини яких організмів НЕ можуть поглинати великі часточки їжі за допомогою ендоцитозу:

 

А.грибів;

Б.квіткових рослин;

В.амеб;

Г.бактерій.

 

29.Установіть відповідність між органелою та її характеристикою:

 


А.гранулярна ендоплазматична сітка;

Б.центросома (клітинний центр);

В.лізосома;

Г.гладенька ендоплазматична сітка.


1.прикріплення бактеріальної ДНК;

2.центр організації мікротрубочок;

3.складається з мікротрубочок;

4.синтез жирів;

5.наявність травних ферментів;

6.оточена однією мембраною;

7.синтез білків і фосфоліпідів.


Відповіді:

 

А  
Б  
В  
Г  

 

30.Роздивіться малюнок 24 і позначте фази клітинного циклу, які на ньому можна визначити:

 

А.інтерфаза;

Б.профаза;

В.метафаза;

Г.телофаза.

 

Мал. 24

 

31.Виберіть тип клітин, з яких можна виділити для дослідження найбільшу кількість лізосом:

 

А.м'язова клітина;

Б.нервова клітина;

В.фагоцитуючий лейкоцит;

Г.фотосинтезуюча клітина рослини.

 

32.Виберіть клітини, які містять найбільшу кількість рибосом. Це клітини, які синтезують:

 

А.білкові гормони;

Б.жири;

В.стероїдні гормони;

Г.полісахариди.

 

33.Виберіть органелу клітини, яка не містить нуклеїнових кислот:

 

А.мітохондрія;

Б.гладенька ендоплазматична сітка;

В.рибосома;

Г.хлоропласт.

 

34.Дослідник методом диференціального центрифугування виділив органелу, яка містить велику кількість гідролітичних ферментів. Виберіть органелу, яка відповідає цій характеристиці:

 

А.хлоропласт;

Б.гладенька ендоплазматична сітка;

В.гранулярна ендоплазматична сітка;

Г.лізосома.

 

35.Поясніть, звідки походять атоми Оксигену, які використовуються для утворення Н20 у кінці ланцюга окисного фосфорилювання:

 

А.С02;

Б.глюкоза;

В.жир;

Г.піруват (трикарбонова сполука).

 

36.Виберіть речовини, які в нормі не будуть окиснюватися в аеробному диханні з утворенням АТФ, якщо ви з'їли смажену картоплю з курятиною і овочевим салатом:

 

А.нуклеїнові кислоти;

Б.полісахариди;

В.білки;

Г.ліпіди.

 

37.Виберіть білки, які входять до складу компонентів цитоскелета:

 

А.актин;

Б.міозин;

В.тубулін;

Г.гепарин.

 

38.Виберіть правильну послідовність органел, які залучені до синтезу і секреції білкового гормону в еукаріотичних клітинах:

 

А.рибосома, гранулярна ендоплазматична сітка, апарат Гольджі, плазмолема;

Б.рибосома, апарат Гольджі, ендоплазматична сітка, плазмолема;

В.мітохондрія, апарат Гольджі, ендоплазматична сітка, плазмолема;

Г.рибосома, мітохондрія, апарат Гольджі, ендоплазматична сітка.

 

39.Виберіть метод, найбільш придатний для вивчення синтезу ДНК у клітині:

 

А.електронна мікроскопія;

Б.світлова мікроскопія;

В.пересадка ядер;

Г.авторадіографія.

 

40.У пойкілотермних тварин роз'єднання окиснення і фосфорилювання є фізіологічною реакцією на зниження температури навколишнього середовища. Це відбувається у:

 

А.цитозолі;

Б.пероксисомах;

В.ядерній оболонці;

Г.мітохондріях.

 

41.У киплячій воді крохмаль перетворюється на клейстер. Відварена картопля не пе­ретворюється на клейстер, тому що:

 

А.крохмаль більш міцний;

Б.крохмаль розташований у клітинах, оточених клітинними стінками;

В.клітинні стінки складаються переважно з целюлози;

Г.целюлоза не розчиняється у воді.

 

42.Згідно з ендосимбіотичною гіпотезою походження клітин еукаріотів, мітохондрії утворилися з бактерій, що були захоплені клітинами понад мільярд років тому. Ви­беріть науковий факт, який свідчить на користь цієї гіпотези:

 

А.мітохондрії мають видовжену форму;

Б.мітохондрії мають власні молекули ДНК кільцевої форми;

В.мітохондрії мають власні молекули ДНК лінійної форми;

Г.мітохондрії можуть синтезувати всі білки, які їм потрібні.

 

43.Пірнаючи у річкову воду з відкритими очима, через деякий час ви відчуваєте у них різкий біль. При пірнанні у морі таких неприємних відчуттів не виникає, тому що:

 

А.річкова вода містить більше мінеральних солей, ніж морська;

Б.при пірнанні у річці внаслідок осмосу вода входить у клітини через напівпроникні мембрани;

В.при пірнанні у морі внаслідок осмосу вода входить у клітини через напівпроникні мембрани;

Г.при пірнанні у річці в клітинах ока збільшується кількість води і виникає тиск на їх поверхневий апарат.

 

44.Розглядаючи клітини рослини під мікроскопом, можна визначити молоді вони чи старі. Ознаками молодої клітини є наявність:

 

А.великої кількості малих вакуоль;

Б.великої центральної вакуолі;

В.хлоропластів у різних частинах клітини;

Г.хлоропластів тільки під поверхневим апаратом.

 

45.Виберіть структури клітини еукаріотів, які містять рибосоми, що за розмірами відповідають рибосомам прокаріотів:

 

А.ендоплазматична сітка;

Б.ядро;

В.мітохондрії;

Г.хлоропласти.

 

46.Вставте пропущені слова у речення:

 

Непостійні структури клітин, які можуть бути відсутні або кількість яких може змінюватися протягом життя, називають ___________. Вони можуть міститися в ___________, у вакуолях рослин та інших структурах клітин. Це можуть бути запасні поживні речовини, наприклад ___________у клітинах рослин або ___________ в клітинах тварин.

Виберіть правильну послідовність термінів:

 

А.цитоплазма, крохмаль, глікоген, включення;

Б.включення, цитоплазмі, крохмаль, глікоген;

В.цитоплазма, крохмаль, включення, глікоген;

Г.крохмаль, включення, глікоген, цитоплазма.

 

47.Унаслідок вивчення клітин печінки хворої на алкоголізм людини доведено, що в них міститься дуже велика кількість включень у вигляді жирових крапель. Частина клітин вже загинула. У клітинах печінки таких хворих дуже розвинена органела:

 

А.апарат Гольджі;

Б.мітохондрії;

В.гранулярна ендоплазматична сітка;

Г.гладенька ендоплазматична сітка.

 

48.Розташуйте наведені нижче події мітозу в хронологічному порядку:

 

А.хромосоми конденсуються, ядерна оболонка зникає;

Б.утворюється веретено поділу;

В.хромосоми подвоюються;

Г.хромосоми рухаються до протилежних полюсів клітин;

Д.хромосоми шикуються на екваторі клітини;

Е.цитоплазма поділяється.

 

Виберіть правильну відповідь:

 

1.1, 2, 3, 4, 5, 6;

2.1,3,4,2,5,6;

3.З, 2, 1, 4, 5, 6;

4.З, 1, 2, 5, 4, 6.

 

49.Тютюновий дим пригнічує активність війок епітелію, що вистилає верхні дихальні шляхи. При цьому у курців виникає кашель. Укажіть, взаємодія яких компонентів війок при цьому пригнічується:

 

А.мікрониток;

Б.мікротрубочок;

В.колагенових волокон;

Г.еластичних волокон.

 

50.Ланцюг перенесення електронів міститься:

 

А.у внутрішній мітохондріальній мембрані еукаріотів і плазмолемі прокаріотів;

Б.у внутрішній мітохондріальній мембрані еукаріотів і цитозолі прокаріотів;

В.у зовнішній мітохондріальній мембрані еукаріотів і плазмолемі прокаріотів;

Г.у цитозолі еукаріотів і прокаріотів.

 

51.Речовини виводяться з клітини за участю апарату Гольджі внаслідок злиття його мембранного міхурця з плазмолемою. Цей процес називають:

 

А.ендоцитозом;

Б.полегшеною дифузією;

В.осмосом;

Г.екзоцитозом.

 

4. Організмений рівень організації життя (разом 63 %)

4.1. Неклітинні форми життя (3 %)

 

 

Знати: молекулярні інфекційні агенти: віруси та пріони, їхній хімічний склад, будову та відтворення; приклади хвороб, які спричиняють віруси і пріони.

Розуміти: шляхи зараження хворобами, спричиненими молекулярними інфекційними агентами.

Застосовувати знання для профілактики вірусних хвороб (СНІДу, пташиного грипу, гепатиту тощо); обґрунтування необхідності і можливостей вакцинації проти вірусних хвороб.

Аналізувати та синтезувати знання для пояснення значення для людства мінливості вірусів на прикладахВІЛ, пташиного грипу, грипу людини тощо;визначення особливостей вірусів і пріонів, їхньої ролі в природі і житті людини;з'ясування принципів застосування вірусів у біотехнологіях.

 

1.Укажіть, де у вірусу розташовані нуклеїнові кислоти:

 

А.у серцевині;

Б.в оболонці;

В.у шипах;

Г.у мембрані.

 

2.Укажіть, за якими ознаками пріони відрізняються від вірусів:

 

А.складаються тільки з білків;

Б.мають оболонки;

В.змінюють конформацію білків уражених клітин;

Г.розмножуються в середовищі, що оточує клітину.

 

3.Зіставте підписи на малюнку 25 зі структурами вірусу:

 

А.ДНК;

Б.серцевина вірусу;

В.білковий капсид;

Г.шпичаки на поверхні вірусу.

Виберіть правильну відповідь:

 

 

А  
Б  
В  
Г  

 

 

 

 

Мал. 25

 

4.Полічіть кількість молекул РНК, яку містить вірус грипу, зображений на малюнку 26:

 

А.2;

Б.З;

В.4;

Г. 5.

 

Мал. 26. Вірус грипу людини

 

5.Прочитайте текст і виберіть варіант відповіді, в якому містяться слова, які треба в потрібному порядку вписати у вільні місця в цьому тексті.

СНІД (синдром ________), або ВІЛ (вірус ________) -інфекція - захворювання, яке було вперше описано наприкінці ___ століття. Практично одночасно з'явилися повідомлення про його дуже високу ________.

Виберіть правильну відповідь

 

А.імунодефіциту людини, набутого імунодефіциту, XIX, мінливість;

Б.імунодефіциту людини, набутого імунодефіциту, XX, мінливість;

В.набутого імунодефіциту, імунодефіциту людини, XIX, мінливість;

Г.набутого імунодефіциту, імунодефіциту людини, XX, мінливість.

 

6.Вкажіть речовини, які синтезуються в клітині в разі потрапляння в неї вірусу:

 

А.антитіла;

Б.медіатори;

В.гормони;

Г.інтерферони.

 

7.Визначте правильну послідовність етапів відтворення вірусу з віріону:

 

1.синтез вірусних білків;

2.злиття оболонки віріону з плазмолемою клітини;

3.збирання білків;

4.відділення капсиду;

5.вивільнення вірусу з клітини;

6.реплікація вірусної РНК.

 

Виберіть правильну відповідь:

 

А.4, 2, 1,6,3,5;

Б.6, 4, 1, 3, 5, 2;

В.2, 6, 4, 5, 1, 3;

Г.2, 4, 6, 1, 3, 5.

 

8.Визначте стадії життєвого циклу вірусу, зображені на малюнку 27.

 

А.існування віріону у зовнішньому середовищі;

Б.проникнення віріону в клітину;

В.розмноження в клітині;

Г.вихід віріону з клітини.

 

 

Мал. 27.

 

Відповіді:

А  
Б  
В  
Г  

 

9.Визначте, з чого складається оболонка складного вірусу:

 

А.білкового капсиду;

Б.мембрани;

В.серцевини;

Г.нуклеїнових кислот.

 

10.Поясніть, що повинно змінитися у вірусі пташиного грипу, щоб він почав передаватися від людини до людини. Доповніть речення: має змінитися ген, що кодує моле­кули, які забезпечують зв'язок з:

 

А.ДНК клітини людини;

Б.РНК клітини людини;

В.рецепторами на поверхні клітин людини;

Г.ферментами людини.

 

11.Прочитайте текст і виберіть варіант відповіді, в якому містяться слова, які в по­трібному порядку треба вписати у вільні місця в цьому тексті.

ВІЛ може міститися тільки в чотирьох рідинах тіла людини: спермі, виділеннях з піхви, грудному молоці та ________. Тривалість життя ВІЛ у зовнішньому середовищі незначна. На відкритому повітрі вірус гине за декілька ________. Усередині шприца він може жити декілька ________. Вакцини проти СНІДу поки що ________. Найважливіший спосіб запобігання цьому захворюванню - ________.

Виберіть правильну відповідь:

 

А.слині; хвилин; діб; не існує; безпечний спосіб життя;

Б.слині; діб; хвилин; не існує; безпечний спосіб життя;

В.крові; діб; хвилин; не існує; безпечний спосіб життя;

Г.крові; хвилин; діб; не існує; безпечний спосіб життя.

 

12.Поясніть, де відбувається синтез білків вірусу:

А.на білоксинтезуючій системі вірусу;

Б.на білоксинтезуючій системі хлоропласту;

В.на білоксинтезуючій системі мітохондрії;

Г.на білоксинтезуючій системі цитозолю клітини хазяїна.

 

13.Встановіть відповідність між властивостями пріонів і вірусів:

 


А.пріони;

Б.віруси.


1.складаються з білків;

2.містять нуклеїнові кислоти;

3.змінюють конформацію білків уражених клітин;

4.розмножуються у враженій клітині.


 

А  
Б  

 

 

14.Виберіть кілька правильних відповідей. Життєвий цикл вірусу складається зі стадій:

 

А.віріону;

Б.розмноження віріону в зовнішньому середовищі;

В.проникнення віріону в клітину;

Г.вихід віріону з клітини.

 

15.Встановіть відповідність між номерами елементів малюнка 28 і віріонами (вірус­ними частинками), які на них зображено:

 

А.вірус мозаїки тютюну;

Б.ВІЛ;

В.бактеріофаг.

 

А  
Б  
В  

 

 

Мал. 28

 

16.Поясніть, чому зараження вірусом Н5М1 може відбуватися без безпосереднього контакту із хворим птахом. Тому що цей вірус:

 

А.може виділятися у воду з фекаліями птахів;

Б.може виділятися з кров'ю птахів;

В.стійкий до дії високих температур;

Г.при заморожуванні тушок птахів може деякий час зберігатися.

 

17.Визначте рідини організму людини, через які НЕ може передаватися ВІЛ:

 

А.слина;

Б.виділення з піхви жінки;

В.грудне молоко;

Г.сеча.

 

18.Виберіть, який з перелічених організмів не належить до молекулярних інфекційних агентів:

 

А.кишкова паличка;

Б.бактеріофаг;

В.віроїд;

Г.пріон.

 

19.Виберіть правильні твердження:

 

А.можна заразитися ВІЛ від хворого, сидячи поруч із ним;

Б.у підлітковому віці неможливо захворіти на СНІД;

В.на сьогодні ліків від СНІДу не існує;

Г.ВІЛ може передаватися від ВІЛ-інфікованої матері дитині під час вагітності й годування груддю.

 

20.Встановіть відповідність між назвами молекулярних інфекційних агентів та їхніми характеристиками. Інфекційні агенти:

 

1.віроїди;

2.пріони.

 

Характеристики:

 

А.містять одноланцюгові РНК;

Б.містять білки;

В.спричиняють захворювання рослин;

Г.спричиняють захворювання тварин.

 

Виберіть правильну відповідь:

А.1 - а, б;

Б.1 - а, в;

В.2 - б, в;

Г.2 - б, г.

 

;;;;;;;;8.Проаналізуйте наведені на малюнку 40 схеми мітозу і мейозу і визначте:

 

А.мітоз показано на схемі А;

Б.під час мітозу відбувається два поділи;

В.реплікація хромосом відбувається перед мітозом;

Г.реплікація хромосом відбувається перед мейозом II.

 

Мал. 40

 

9.Роздивіться малюнок 41 і визначте, які організми розвиваються з повним перетворенням.

Виберіть правильну відповідь:

 

А.1, 2;

Б.2, 3;

В.3, 1;

Г. 4, 3.

 

 

Мал. 41

 

10.Зіставте поняття, зазначені у лівому стовбці з відповідними визначеннями у правому:

 

1.ембріональний період а.етап розвитку, що передує репродукції: за непрямого розвитку - личинковий період, за прямого - період дитинства;
2.постембріональний період б.період онтогенезу після статевого дозрівання, під час якого можливе самовідтворення;
3.дорепродуктивний період в.спосіб постембріонального розвитку, за якого яйцеві оболонки покидає личинкова форма;
4.репродуктивний період г.період розвитку з моменту виходу з яйцевих оболонок або народження до смерті організму;
  д.процес заміни личинкових органів на структури, властиві статевозрілим особинам;
  е.період розвитку організму з моменту утворення зиготи до народження або виходу з яйцевих оболонок;
  ж.форма постембріонального розвитку, характеризується виходом з яйцевих оболонок або тіла матері організму, який має зачатки усіх органів і систем, властивих дорослим тваринам.

 

 
 
 
 

 

11.Підберіть визначення для поняття «бластоцель»:

 

А.первинна порожнина тіла (порожнина всередині бластули);

Б.одношаровий багатоклітинний зародок;

В.початкова стадія розвитку зародка;

Г.двошаровий зародок.

 

12.Поясніть поняття «ембріональна індукція»:

 

А.процес виникнення і формування структурних і функціональних відмінностей між окремими клітинами і частинами зародку;

Б.етап ембріогенезу, коли закладаються осьові органи;

В.стадія органогенезу, коли з'являється зачаток нервової системи;

Г.явище, за якого під час ембріогенезу один зачаток впливає на інший, визначаючи шлях його розвитку.

 

13.Поясніть, що відбувається під час диференціювання клітин багатоклітинного організму:

 

А.клітини втрачають значну частину своєї спадкової інформації;

Б.у кожній клітині відбувається експресія тільки одного гену в одиницю часу;

В.тільки частина генів у клітині експресується в один і той самий час;

Г.клітини набувають нову спадкову інформацію.

 

14.Виберіть правильну відповідь щодо характеристики мейозу:

 

А.кон'югація хромосом відбувається у метафазі II;

Б.кросинговер відбувається в профазі І;

В.гомологічні хромосоми утворюють пари в профазі II;

Г.сестринські хроматиди розходяться в анафазі.

 

15.Вкажіть, якій набір хромосом міститься в клітині первинного ендосперму у насінині сосни:

 

А.гаплоїдний;

Б.диплоїдний;

В.тришюїдний;

Г.поліплоїдний.

 

16.Розгляньте малюнок 42 і визначте, якому класу хребетних властивий такий тип розвитку:

 

А.амфібії;

Б.ссавці;

В.птахи;

Г.рептилії.

 

 

Мал. 42

 

 

17.Визначте чинник, який є обмежувальним у розмноженні спорових рослин:

 

А.повітря;

Б.ґрунт;

В.вода;

Г.світло.

 

18.Поясніть, куди треба звертатися майбутнім батькам, які хочуть знати каріотип ще ненародженої дитини:

 

А.у клінічну лабораторію;

Б.в ендокринологічну лабораторію;

В.у медико-генетичну консультацію;

Г.у лікарню.

 

19.Поясніть методи, які уможливлюють появу дитини в родині, в якій вагітність жінки неможлива з різних причин:

 

 

А.штучне запліднення;

Б.запліднення у «пробірці»;

В.штучне вирощування ембріону людини до стадії бластоцисти і перенесення в матку;

Г.штучне вирощування зародка людини до 9 місяців.

 

20.Виберіть на малюнку 43 добу, в яку починаються наступні фази менструального циклу:

 

А.менструація;

Б.проліферативна фаза;

В.секреторна фаза;

Г.овуляція.

 

 

Мал. 43

 

21.Визначте, користуючись малюнком 43, в який час менструального циклу у жінок може на 0,5 °С підвищуватися температура тіла:

 

А.менструація;

Б.проліферативна фаза;

В.секреторна фаза;

Г.овуляція.

 

22.Виберіть правильне твердження:

 

А.нестатеве розмноження завжди приводить до утворення генетично ідентичних потомків;

Б.унаслідок мейозу завжди утворюються гаплоїдні клітини, а мітозу - диплоїдні клітини;

В.гамети завжди утворюються вна­слідок мітозу;

Г.гамети завжди гаплоїдні.

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

 

· Заполните таблицу:

 

  Прокариоты Простейшие Грибы Растения Животные
Автотрофы          
Гетеротрофы          
Хемосин- тезирующие          
Фотосинте- зирующие          
Есть ядро          
Есть митохондрии          
Есть хлоропласты          
Есть клеточ- ная стенка          
Состав клето- чной стенки          

 

 





©2015 www.megapredmet.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.