ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ

Оси и плоскости тела человека - Тело человека состоит из определенных топографических частей и участков, в которых расположены органы, мышцы, сосуды, нервы и т.д.

Отёска стен и прирубка косяков - Когда на доме не достаёт окон и дверей, красивое высокое крыльцо ещё только в воображении, приходится подниматься с улицы в дом по трапу.

Дифференциальные уравнения второго порядка (модель рынка с прогнозируемыми ценами) - В простых моделях рынка спрос и предложение обычно полагают зависящими только от текущей цены на товар.

Прогнозування соціально-економічних процесів

1 23

Тест 1.

1. Виникнення графічних методів і методів технічного аналізу пов'язане з:

а) появою валютних ринків;

б) появою бірж;

в) розвитком ринку технічних засобів;

г) розвитком ринкових відносин.

2. Основними індикаторами біржової торгівлі є:

а) відкритий інтерес;

б) закритий інтерес;

в) ціна товару;

г) собівартість;

д) обсяг торгівлі.

3. Під тенденцією розвитку розуміють:

а) проміжок часу від моменту виникнення до моменту припинення дії ринку;

б) деякий загальний напрямок розвитку;

в) вибір похилої траєкторії руху;

г) короткочасну еволюцію розвитку.

4. Головним завданням методів технічного аналізу та екстраполяційних методів прогнозування є:

а) класифікація трендів;

б) визначення причин виникнення та припинення дії трендів;

в) визначення трендів і їх характеристик.

5. Укажіть ступінь важливості індикаторів при прогнозуванні:

а) обсяг торгівлі;

б) відкритий інтерес;

в) ціна товару.

6. Тренд - це:

а) характеристика прямолінійного руху в часі розглянутого показника об'єкта прогнозування, до певної міри вільна від випадкових впливів;

б) характеристика закономірного руху в часі розглянутого показника об'єкта прогнозування, до певної міри вільна від випадкових впливів;

в) характеристика закономірного руху розглянутого показника об'єкта прогнозування, до певної міри вільна від випадкових впливів.

7. Які існують типи трендів?

а) тренд зростання;

б) вовчий тренд;

в) бичачий тренд;

г) тренд спадання;

д) заячий тренд;

е) усі відповіді правильні.

8. Виберіть, де: а) лінійний чарт; б) гістограма; в) «хрестики-нулики»; г) «японські свічі»:

а) графік, який використовується для побудови довгострокових прогнозів, застосовується у випадку відсутності даних для побудови інших графіків;

б) графік, який відображає майже всі події зазначеного проміжку часу, корисний своєю інформативністю і допомагає зробити найкращі прогнози за допомогою класичних трендових і поворотних фігур тощо;

в) графік, який використовує ранжирування цінових коливань при кожному вигуку ціни із залу, позначаючи нове значення ціни специфічною позначкою;

г) метод, заснований на врахуванні співвідношення цін при відкритті і закритті одного й того самого торговельного дня, а також співвідношення цін закриття попереднього дня і відкриття наступного.

9. За часом дії існують такі тренди:

а) далекострокові;

б) довгострокові;

в) оперативні;

г) короткострокові;

д) короткочасові;

е) середньострокові;

ж) середньочасові;

з) існують усі.

10. Для того щоб торгувати прибутково, необхідно:

а) купувати товар при бічному тренді;

б) купувати товар при бичачому тренді;

в) купувати товар при ведмежому тренді;

г) продавати товар при бічному тренді;

д) продавати товар при бичачому тренді;

е) продавати товар при ведмежому тренді;

ж)утримуватися від торгівлі при бічному тренді.

Тест 2.

1. Екстраполяційні методи засновані на ідеї;

а) поширення в минуле тенденцій сьогодення;

б) поширення в минуле тенденцій майбутнього;

в) поширення в майбутнє тенденцій минулого;

г) поширення в майбутнє тенденцій сьогодення.

2. Використання екстраполяції в прогнозуванні описується за формулою:

б)

в)

г)

д) усі варіанти.

3. Попередня обробка числового ряду необхідна для:

а) збільшення впливу випадкової складової;

б) зменшення впливу випадкової складової;

в) подання інформації на паперових носіях;

г) подання інформації, що міститься в числовому ряді, у вигляді, зручному для математичного опису.

4. Метод розгладжування спрямований на:

а) усунення випадкових відхилень точок ряду від деякої похилої кривої;

б) мінімізація випадкових відхилень точок ряду від деякої похилої кривої передбачувального процесу;

в) максимізація випадкових відхилень точок ряду від будь-якої кривої;

г) усі варіанти.

5. Доцільно проводити згладжування вихідного числового ряду:

а) від 1 до 3 разів;

б) від 1 до 5 разів;

в) від 1 до 10 разів;

г) від 3 до 5 разів;

д) від 5 до 10 разів.

6. Вирівнювання вихідного числового ряду:

а) необхідне для більш зручного подання ряду;

б) залишає значення вихідного числового ряду попереднім;

в) перетворення емпіричної формули у = / (а, х) до вигляду
у = А + Вх;

г) використовується не частка всіх функцій і не в усіх випадках;

д) усі варіанти.

7. Існують такі межі обмеження досліджуваних показників:

а) абсолютні;

б) відносні;

в) кількісні;

г) якісні;

д) розрахункові.

8. Основними вимогами до функцій, які-використовуються в екстраполяції, є:

а) логічна простота;

б) математична та морфологічна простота;

в) наявність екстремумів;

г) похилість;

д) симетрія.

9. Точність пронозу при екстраполяції залежить від:

а) довжини екстраполяції;

б) довжини проспекції;

в) ефективності стадії діагнозу;

г) особливості процесу прогнозування;

д) усі варіанти.

10. Дисконтування в прогностиці визначається як:

а) зменшення ефективності діагнозу;

б) зменшення інформативності ретроспективних значень змінної об'єкта прогнозування в міру видалення моментів їх виміру в минуле;

в) рух згладжування вихідного числового ряду;

г) усі варіанти.

Тест 3.

1. Метод експертних оцінок у прогнозуванні і перспективному плануванні застосовується в таких випадках:

а) за умови наявності достовірної статистики зміни характеристик об'єкта прогнозування;

б) при прогнозуванні розвитку нових галузей промисловості під впливом відкриттів у фундаментальних науках;

в) в умовах великої невизначеності середовища функціонування об'єкта;

г) при оперативному прогнозуванні;

д) при середньо - і довгостроковому прогнозуванні.

2. Існують такі категорії експертів:

а) вузькі фахівці з питань, що розглядаються;

б) екс фахівці з питань, що розглядаються;

в) фахівці широкого профілю, які забезпечують формулювання напрямків вирішення комплексних проблем і побудову моделей;

г) глобальні спеціалісти, які забезпечують побудову моделей прогнозування;

д) усі варіанти.

3.Якість експерта визначається:

а) середовищем функціонування об'єкта;

б)стабільною оцінкою в часі;

в) професійним досвідом експерта;

г) розвинутою інтуїцією;

д)усі варіанти.

4.Під час розробки прогнозів можуть мати місце помилки двох видів:

а) системні та навмисні;

б)структурні і тимчасові;

в)системні та випадкові;

г) випадкові і тимчасові;

д)систематичні та випадкові.

5.Для формування експертної групи необхідно:

а)виявити працездатну мережу експертів;

б)стабілізувати працездатну мережу експертів;

в)отримати генеральну сукупність фахівців;

г)сформувати репрезентативну вибірку із генеральної сукупності експертів;

д)усі варіанти.

6.Метод «Делфі» застосовують за умови:

а) наявності теоретичної бази прогнозування;

б)відсутності теоретичної бази прогнозування;

в)необхідності узагальнення інформації;

г) статистичної обробки даних;

д)усі варіанти.

7.Зміст методу «Делфі» полягає в:

а) анкетуванні будь-яких людей з вулиці;

б)формуванні масиву інформації;

в)використанні серії анкет;

г) анкетуванні експертів різних галузей науки і техніки;

д)всі варіанти.

8.Який із методів є інструментом для актуалізації творчого потенціалу колективу фахівців:

а) метод «Делфі»;

б) метод «мозкової атаки»;

в) побудова сценаріїв;

г) побудова прогнозних графів та дерева цілей;

д) всі варіанти.

9.Оптимальна чисельність групи учасників сесії КГІ:

а) до 5 чоловік;

б) 5-10 чоловік;

в) 10-15 чоловік;

г) 15-20 чоловік;

д) понад 20 чоловік.

10.Цінність сценарію тим нижча, чим:

а) вищий ступінь невизначеності;

б) нижчий ступінь визначеності;

в) вищий ступінь погодженості думок експертів;

г) нижній ступінь погодженості думок експертів;

д) усі варіанти.

Тест 4.

1. Залежно від вибору засобів моделювання розрізняють такі види моделей:

а) стохастичні й детерміновані;

б) абстрактні й матеріальні;

в) логічні та числові;

г) усі варіанти.'

2. Виберіть найбільш повне визначення моделі:

а) модель - це матеріальний або уявний об'єкт;

б) модель - це матеріальний об'єкт, який у процесі дослідження реального об'єкта заміняє його;

в) модель - це матеріальний або уявний об'єкт, який у процесі дослідження реального об'єкта заміняє його таким чином, що дослідження об'єкта-замінника дає нові знання про об'єкт-оригінал.

3.Якщо характеристики моделі мають конкретні числові значення, то таку

модель називають:

а) логічною;

б) числовою;

в) знаковою;

г) усі варіанти.

4.У моделі економічного зростання, розробленій Р. Солоу, показано:

а) співвідношення між обсягами капіталу та працею;

б) співвідношення між предметами споживання і товарами промислового призначення;

в) співвідношення між обсягами капіталу та величиною продукту, отриманого в результаті праці одного зайнятого;

г) усі варіанти.

5.На яких принципах ґрунтується ендогенна теорія інвестицій.

а) очікування підприємців;

б) принцип акселератора;

в) принцип довіри;

г) усі відповіді правильні.

6. Вирішальну роль у досягненні макроекономічної рівноваги за кейнсіанською моделлю економічного зростання відіграє:

а) попит;

б) пропозиція;

в) власність;

г) грошові потоки;

д) обіг.

7.Початковим варіантом моделі економічного зростання була:

а) модель розширеного відтворення Маркса;

б) «Економічна таблиця» Кене;

в) кейнсіанська модель;

г) модель Леонтьєва.

8.Серед глобальних моделей економічного розвитку виділяють:

а) модель інформаційної економіки;

б) модель гармонійної глобальної економіки;

в) модель соціально орієнтованої ринкової економіки;

г) модель периферійної економіки;

д) усі відповіді правильні.

9.Ринкова економіка, яка базується на приватній власності:

а) відповідає моделі майбутнього розвитку людства;

б) частково відповідає моделі майбутнього розвитку людства;

в) не відповідає моделі майбутнього розвитку людства;

г) усі варіанти.

10.У результаті певної орієнтації економіки слаборозвинених країн на виробництво промислових товарів на експорт у них формуються сектори:

а) поглиблений;

б) традиційний;

в) первинний;

г) сучасний.

Тест 5.

1. За допомогою моделей економіки визначають:

а) конкуренцію;

б) монополію;

в) оптимальне поєднання різних елементів економічної системи;

г) форми власності;

д) усі варіанти.

2. За загальною класифікацією виділяють такі моделі економіки бувають:

а) ринкова;

б) олігополістична;

в) перехідна;

г) монополістична;

д) усі варіанти.

3.Існують такі групи моделей ринкової економіки:

а) держава добробуту;

б) соціально орієнтована ринкова економіка;

в) східноазіатська модель; •

г) лібералізована ринкова економіка;

д) усі варіанти.

4.Модель економіки України:

а) змішана;

б) лібералізована;

в) соціально орієнтована;

г) ринкова.

5.Методи регулюючого впливу держави поділяються на:

а) сімейні;

б) колективні;

в) прямі;

г) приватизаційні;

д) непрямі;

є) майнові.

6.Сенс ринкової економіки полягає в:

а) активізації підприємницької діяльності;

б) активізації трудової діяльності;

в) активізації ділової активності;

г) активізації державного бюджету;

д) активізації розв'язання соціальних питань;

є) усі варіанти.

7. Динамічна модель економіки описує розвиток:

а) НТП;

б) промислового комплексу;

в) АПК;

г) народного господарства;

д) усі варіанти.

9.Які існують монополії за Аміном в моделі світової економіки «центр - периферія»

а) на новітні технології;

б) на зброю масового знищення;

в) на мас-медіа;

г) на природні ресурси;

д) усі варіанти.

10. У моделі соціально-економічного розвитку розрізняють такі основні варіанти моделі змішаної економіки:

а) консервативна;

б) адміністративна;

в) ліберальна;

г) соціальна;

д) соціал-реформістська;

є) усі варіанти.

Тест 6.

1. Математична модель глобального розвитку побудована за принципом:

а) однорідної цілісності системи;

б) системної динаміки;

в) кібернетичного моделювання;

г) концептуальної основи моделювання;

д) усі варіанти.

2. Одним із основних принципів побудови «кібернетичної» моделі світу Месаровича-Пестеля є:

а)світ необхідно розглядати не як єдине однорідне ціле, а як систему взаємодіючих регіонів, що відрізняються за рівнем розвитку, населеністю тощо;

б)модель має бути некерованою, тобто містити в собі процес прийняття рішень. Це дозволить врахувати можливість свідомого впливу людини на розвиток світової системи;

в) модель не повинна враховувати можливість свідомого
впливу людини на розвиток світової системи;

г)модель, яка відбиває складні процеси взаємодії людини з навколишнім середовищем, має ґрунтуватися на теорії ймовірності;

д)усі варіанти.

3. У моделі Месаровича - Пестеля всі країни світу відповідно до їх соціально-економічної структури і рівня розвитку об'єднані в:

а) 3 групи;

б) 6 територіальних одиниць;

в) 12 держав;

г) 10 регіонів;

д) усі варіанти.

4. Латиноамериканська модель глобального розвитку розглядає світ як систему чотирьох взаємодіючих регіонів, а саме:

а) Латинська Америка;

б) Африка;

в) Азія та Океанія;

г) розвинені країни;

д) усі варіанти.

5. У Латиноамериканській моделі центральне місце в стандартній системі рівнянь п'яти взаємозалежних підмоделей має підмодель:

а)народонаселення;

б) економіки;

в) урбанізації;

г)житлового будівництва;

д) харчування;

є) освіти.

6. Автори японського проекту «Новий погляд на розвиток» вважають, що найважливіші проблеми більшості країн, які розвиваються, пов'язані з:

а) безробіттям;

б) нестачею продуктів харчування;

в) низьким рівнем освіти;

г) низьким рівнем виробництва;

д) екологічною кризою;

е) усі варіанти.

7. За проектом «Новий погляд на розвиток» найбільш прийнятною стратегією управління для країн, що розвиваються, є :

а) підвищення рівня освіти;

б) розвиток промисловості;

в) розширення виробництва;

г) розвиток сільського господарства;

д) усі варіанти.

8. Проект Ліннемана є прикладом спеціалізованої глобальної моделі, орієнтованої на вирішення:

а) епідеміологічної проблеми;

б) екологічної проблеми;

в) продовольчої проблеми;

г) проблеми вищої освіти;

д) усі варіанти.

9. «Англійська» модель глобального розвитку досліджує:

а) питання раціонального використання природних ресурсів;

б) демографічні стратегії;

в) розміри можливої допомоги країнам, що розвиваються;

д) усі варіанти.

10.Модель В. Леонтьева «Майбутнє світової економіки» містить перелік умов; дотримання яких дає можливість:

а) стабільного розвитку;

б) позитивного розвитку;

в) безкризового розвитку;

г) прибуткового розвитку;

д) світового розвитку,

є) усі варіанти.

Тест 7.

1. Прогноз - це:

а) науково обґрунтоване судження про можливі стани об'єкта в майбутньому про альтернативні шляхи і терміни його здійснення;

б) судження про стан об'єкта в минулому;

в) інтуїтивне судження про можливі стани об'єкта в майбутньому, про альтернативні шляхи і терміни його здійснення;

г) науково обґрунтоване судження про можливі стани об'єкта в майбутньому.

2. Прогнозування має такі площини конкретизації:

а) передбачувальну;

б) вказівну;

в) директивну;

г) керівну;

д) адміністративну;

є) усі варіанти.

3. Назвіть основні аспекти прогнозування:

а) теоретико-пізнавальний;

б) фінансовий;

в) організаційний;

г) управлінський.

д) структурний;

є) кредитний.

4. Наведені визначення розмістіть у тій послідовності, у якій наведені відповідні терміни:

а) об'єкт прогнозування;

б) предмет прогнозування.

- пізнання можливих станів функціонуючих економічних об'єктів у майбутньому, дослідження закономірностей і способів розробки економічних прогнозів;

- процес конкретного розширеного відтворення.

5. Економічне прогнозування - це:

а) процес розробки економічних прогнозів, заснованих на інтуїтивних методах пізнання економічних явищ і використанні всієї сукупності методів, засобів і способів економічної прогностики;

б) процес розробки економічних прогнозів, заснованих на наукових методах пізнання економічних явищ і використанні всієї сукупності методів, засобів і способів економічної, прогностики;

в) процес розробки економічних прогнозів, заснований як на інтуїтивних, так і на наукових методах пізнання економічних явищ і використанні всієї сукупності методів, засобів і способів економічної прогностики.

6. Формами економічного передбачення є:

а) гіпотеза, ретроспекція, план;

б) план, прогнозування, прогноз;

в) гіпотеза, прогноз, план.

7. Завдання економічного прогнозування полягає в такому:

а) з'ясувати перспективи найближчого або більш віддаленого майбутнього в досліджуваній сфері, керуючись реальними процесами дійсності;

б) сприяти виробленню оптимальних поточних і Перспективних планів, спираючись на складений прогноз і оцінку прийнятого рішення з позиції його наслідків у прогнозованому періоді;

в) усі відповіді.

8. Наведені характеристики розставте відповідно до термінів:

а) гіпотеза; б) прогноз; в) план:

- директивний;

- загальний;

- імовірний.

9. Економічні прогнози можуть розроблятися для:

а) підприємства в цілому;

б) окремих цехів підприємства;

в) певних видів продукції підприємства;

г) усі варіанти.

10.Науково-технічний прогноз визначає:

а) натурально-речовий стан об'єкта;

б) імовірний натурально-речовий стан об'єкта, розвиток якого
прогнозується;

в) імовірний натурально-речовий стан альтернативних об'єктів.

Тест 8.

1.За масштабом прогнозування виділяють такі прогнози :

а) структурні ;

б) передумов і наслідків науково-технічного прогресу ;

в) прогнози динаміки народного господарства;

г) макроекономічні ;

д) відтворення трудових ресурсів, зайнятості та підготовки кадрів ;

е) прогнози розвитку народногосподарського комплексу ;

ж) прогнози галузеві ;

з) регіональні ;

и) пошукові ;

к) прогнози первинних ланок народногосподарської системи ;

2. За функціональною ознакою прогнози поділяють на такі групи :

а) структурні ;

б) оперативні ;

в) зовнішніх економічних зв’язків ;

г) пошукові ;

д) прогнози первинних ланок народногосподарської системи ;

е) довгострокові ;

ж) нормативні ;

3. З наведеного списку виберіть джерела прогнозної інформації :

а) накопичений досвід ;

б) експертна оцінка ;

в) екстраполяція існуючих тенденцій ;

г) моделі прогнозованих об’єктів стосовно очікуваних або намічених умов ;

д) моделювання .

4. З наведеного нижче списку виберіть способи прогнозування :

а) накопичений досвід ;

б) експертна оцінка ;

в) екстраполяція ;

г) моделі прогнозованих об’єктів стосовно очікуваних або намічених умов ;

е) моделювання ;

5. За ступенем спільності закони поділяються на :

а) загальні ;

б) специфічні ;

в) прикладні ;

г) фундаментальні ;

д) усі відповіді .

6. Класифікаційними ознаками можуть бути :

а) ступінь формалізації ;

б) спосіб надання інформації для прогнозів ;

в) загальний підхід і методи ;

г) способи одержання прогнозної інформації ;

д) усі відповіді .

7. Метод прогнозування – це :

а) сукупність прийомів і способів мислення, що дозволяють на основі аналізу ретроспективних даних, екзогенних ( зовнішніх) зв’язків об’єкта прогнозування, а також їхніх вимірів у рамках розглянутого явища чи процесу вивести судження певної ймовірності відносно його ( об’єкта ) майбутнього розвитку ;

б) сукупність прийомів і способів мислення, що дозволяють на основі аналізу ретроспективних даних, екзогенних ( зовнішніх) зв’язків об’єкта прогнозування, а також їхніх вимірів у межах розглянутого явища чи процесу вивести судження певної ймовірності відносно його ( об’єкта ) майбутнього розвитку ;

в) сукупність прийомів і способів мислення, що дозволяють на основі аналізу ретроспективних даних, екзогенних ( зовнішніх) і ендогенних зв’язків об’єкта прогнозування, а також їхніх вимірів у рамках розглянутого явища чи процесу вивести судження певної ймовірності відносно його ( об’єкта ) майбутнього розвитку ;

г) всі варіанти.

8. Класифікація методів за ступенем формалізації:

а) наукові ;

б) інтуїтивні ;

в) структурні ;

г) формалізовані ;

д) усі відповіді правильні.

9.Основними функціями економічного і соціального прогнозування є:

а) науковий аналіз економічних, соціальних, науково- технічних процесів і тенденцій;

б) зв'язок прогнозування з іншими науками ;

в)дослідження об’єктивних зв’язків соціально-економічних явищ розвитку народногосподарського комплексу в конкретних умовах у конкретний період ;

г) оцінка об’єкта прогнозування ;

д) аналіз діяльності об’єкта прогнозування ;

е) виявлення альтернативного розвитку економіки ;

ж) вибір оптимальних рішень ;

з) накопичення наукового матеріалу для обґрунтування вибору оптимальних рішень ;

і) усі відповіді.

10.За ступенем інформаційної забезпеченості кількісною інформацією:

а) об’єкти з повним забезпеченням кількісною інформацією ;

б) об’єкти з неповним забезпеченням кількісною інформацією

(використання статистичних та екстраполяційних методів) ;

в) об’єкти з наявністю якісної ретроспективної інформації(об’єкти,

відносно минулого розвитку яких існує лише якісна інформація) ;

г) об’єкти з повною відсутністю ретроспективної інформації

( неіснуючі об’єкти, які лише проектуються);

д) усі варіанти.

1 23